ベストアンサー 数学 2021/12/04 11:11 この問題の答えは、どこからのプラス3ですか？ それと、xの前のマイナスはどこに行ったのですか？ 教えて下さると嬉しいです(__) 画像を拡大する みんなの回答 （2） 専門家の回答 質問者が選んだベストアンサー ベストアンサー Yupipi727 ベストアンサー率100% (1/1) 2021/12/04 11:34 回答No.2 －x－3y は －(x＋3y) にできます。 そして (x＋3y)の前のマイナスは、分数なので全体にマイナスをつけても 同じ意味になりますよ！ 参考になれば嬉しいです(^^) この投稿のマルチメディアは削除されているためご覧いただけません。 通報する ありがとう 1 広告を見て他の回答を表示する（1） その他の回答 (1) sknbsknb2 ベストアンサー率38% (1158/3030) 2021/12/04 11:29 回答No.1 最後の分数の前にある、マイナス記号を見落としてませんか？ 通報する ありがとう 0 カテゴリ 学問・教育数学・算数 関連するQ&A 中学数学の問題でわからないところがあります。 よろしくお願いします。 ある数学の参考書で勉強しているのですが、問題は、8+(2x-1)/5=x-(x+7)/3という方程式の問題です。分数を消すために15をかけて進めていったのですが、プラスマイナスが解答と逆になってしまいます。私の解答はx=22になるのですが、参考書の答えはx=38となっています。参考書の途中式なのですが、120+(2x-1)×3=15x-(x+7)×5 これが120+6x-3=15x-5x-35 となっています。私の計算では-35にならないので計算がずれます。こうなる理由を教えてください。お願いします。 数学 場合分け 方程式 2(x-2)^2＝│3x-5│・・・(1) を考える。 (1)方程式(1)の解のうち、x＜5/3を満たす解は X＝(1), (3)/(2) である。 (2)方程式(1)の解は全部で(4)個ある。その解のうちで最大のものをaとすると、m≦a＜m＋1を満たす整数mは(3)である。 という問題で、答えは分かっています。(カッコ内が答えです。) (1)はわかっています。 (2)のとき、解説にははじめ、「5/3≦xのとき」と書いてあります。 これは、どのようにして分かるのでしょうか。 要するに、場合分け？がわかりません。 その後の計算は出来るのですが、はじめに 「～のとき」というのは、どうやって決めるのですか。 絶対値の中のxの係数がプラスかマイナスかで判断するとは書いてありましたが、いまいち分かりません。どの解説を読んでも、なるほど！となる回答も見当たりません。 どうか分かりやすく教えてください。 グラフの書き方（数学3・C） 関数f(x)=2x^2/2x^2+3x-2 の (1)定義域を求め、 (2)x→+∞のときのf(x)を求め、 (3)x→-∞のときのf(x)を求め、 (4)f(x)の増減および極値を求め、 (5)グラフの概形を書け。 この問題で困っています。 (1)～(4)まで普通に解けたのですが、 (5)の際に-2と1/2付近のグラフのふるまいが分かりません。 （増減表からなんとなく∞や-∞に行きそうということは分かるのですが・・・） 答えではx→-2±0のときf(x)=-+∞ （-+はマイナスプラスです） x→1/2±0のときf(x)=±∞とだけ書いてあるのですが、 どのように導いたのかがわかりません。 よろしくお願いします。 数学3の極限の問題を教えてください！ lim(x→-∞)1/{√(x^2+x+1)-√(x^2+1)} という問題で、答えは-2になるはずなのですが、 何度やっても2になってしまいます; どうしてマイナスになるのでしょうか？ 教えてください！ 数学 方程式の利用の途中の計算式がおかしい 中１レベルの数学を勉強しています。学研の教科書の定期テスト予想問題で、こんな文章題がありました。 Ｑクラスの文集を作るのにかかる費用を1人400円づつ集めると200円あまり、1人350円づつ集めると1700円足りなくなります。このクラスの人数を求めなさい。 私の考えではクラスの人数をxとして、あまりを400x+200 足りない場合を350x-1700をイコールで結びますが解答と解説では、あまりをマイナス、400x-200 足りない分をプラス350x+1700で表してました。 普通逆じゃないですか？数ページ前では クッキーを6コづつ配ると11コ足りないを6x-11（コ）と表し、5コづつ配ると15コあまるを5x+15（コ）と表してます。なのに定期テスト問題では逆のことを書いてます。これは学研側の単なるミスですよね？ ちなみにクラスの人数を求める問題の学研の答えはx=38で38人です。私の解ではプラスとマイナスが逆なのでx=30で30人にしました。合ってるのに×が付いて点数が加算されないことに対して納得がいきません 数学の基礎の基礎なのですが・・・ 25の平方根を求めよという問題の答えは±5ですよね？ √25の根号をはずすと+5ですよね？ なぜ最初の式はプラスマイナスがつくのに後の式にはつかないのですか？教えてください 数学。文章問題の式の作り方 ある問題があります。正しい答えの方は、答えを見たら理解できました。 ただ、自分で作った式では間違えました。どこが間違いなのか。どうしたら正しくなるのかなど教えて下さい。 問題 15000円で仕入れた物にx割の利益を見込んで定価を付けるが売れ残った。 定価のx割引で売ったら1350円の損失が出た。xの値は？ 自分の式 15000+(15000* x/10)-(15000* x/10)=13650 1万5千円の仕入れ値に、1万5千円のx割を足し、更に同じ割合を引いた。仕入れ1万5千円から 1350円の損害が出て、1万3650円です。 計算していくと 15000x-15000x=-1350 →1499x=1 →x=1/1499で、xが0.0000～割とかになってしまいます。 正しい式 15000(1+ x/10)(1- x/10)=13650 →x=±3で、マイナス3割の値付けの訳は無いのでプラスの3割とな ります。 この条件の理由がわかりません。。。 すごく簡単な問題なんですが、 「連続する3つの奇数で、平方の和が371になるものの組を求めよ。」 という問題で、 連続する奇数をx-2,x,x+2（ｘは奇数）とおく。 条件より、(x-2)^2+x^2+(x+2)^2=371 ・ ・ ・ x^2=121 ∴x=プラスマイナス11 【x>0より】x=11。 となっているんですが、なんでx>0なんでしょうか。。。 平方の和だから、マイナスの数でもプラスになって同じだから2通りの答えじゃないかなと思って解答見たら違ってました。 教えてください。。。 数学の極限の問題で・・・ 数学の極限の問題で・・・ limx→a{ｆ（ｘ）}の極限を求める問題で、どういったときに、プラスから近づけた時とマイナスから近づけた時の両方の値を考えなければならないのですか？ 中二の数学です。 どうしても中二の分数の計算ができないので とき方を詳しく教えてください １ １ (ーx2－３x)＋(－x2－４x)－x2 ２ ３ 言葉で言うと かっこ２分の１えっくす二乗マイナス３えっくすかっことじ プラスかっこ３分の1えっくす二乗マイナス４えっくすかっことじ マイナスえっくす二乗です わかるかた教えてください!!!!! 数学で何問か質問です。 数学で何問か質問です。 (1)x^2+x-6<0を満たすすべてのxが|x|<aを満たすような正の定数aの最小値を求めよ。 →x=2,-3になるので絶対値の最大は3。 よってa=4。と考えたのですが答えはa=3です。 どうしてですか？ （2）x^2+3x+5≧0を解け。 →解の公式を使うとルートの中身がマイナスになるので複素数の問題なのかなと思ったのですが、答えはすべての実数だそうです。 どうしてそうなるんですか？ （3）x>1のとき、x+｛1/(x-1)｝の最小値とそのときのxの値を求めよ。 →これはさっぱりわかりません。 一つでもいいので教えてくださいおねがいします。 プラスなんだろうか・・・ 親と意見が違ってしまい、親はプラスだよ！と言っていて、私はマイナスだよ！となってしまい、プラスなのかマイナスなのかわからないので質問します。 [親] -15÷-5=5 答え.5 [私] -15÷-5=-5 答え.-5 どっちが正しいのでしょうか？ 親は「かけ算と同じように、マイナス同士だと答えはプラスになるんだよ！」 私は「かけ算の場合は確かに（マイナス同士の問題だと）プラスになるけど、割り算はそのままマイナスでしょ！」という考えです。 すごい簡単すぎる、基本の問題なのですが、回答よろしくお願いします。 ちなみに、２人の考えが正しいかどうかも教えてくれれば嬉しいです。考えが両方間違ってるかもしれないので(-_-;) あと、-15÷5 または、15÷-5の場合は、答えがどうなるのかも教えてください。 質問が多くてすいません。 因数分解 (1)1－4x＋4x^2（1マイナス4エックスプラス4エックス2乗） ---これを4x^2－4x＋1に置き換えますよね？ここからは解の公式というものを使うのでしょうか？ (2)x^2－2x＋1－y^2（エックス2乗マイナス2エックスプラス1マイナスワイ2乗） ---何故か答えがおかしくなってしまいます、やり方を教えてください。 (3)（a＋b）－（a＋b）^2 ---答えが（a＋b）（1－a＋b）になったのですが、あってるでしょうか？ ３つも質問すみません。時間があるときにでもお答えくれると嬉しいです。 数学で分数の表記方法について こんにちは。 問題を解いていて自分の答えと違うので確認したいです。 （解答）-x-8/12 *マイナスの符号はxの隣 (1)-（分数の棒の横）x+8/12 (2)-（分数の棒の横）(x+8)/12 (3)-（分数の棒の横）x/12-（分数の棒の横）2/3 (1)～(3)のどれでも答えとしてよいのでしょうか？ それともお勧めの答えはありますか？ 数学 中学生 問題集の答えと自分の答えが何度やっても一致しないため、自分が間違っているのか答えが間違っているのか分かりません。 たぶん、結構な方にとって簡単な問題だと思いますので、どなたか以下の問題の答えを教えていただけませんか？ (1)1／6（5X－3）－1／3（2Ｘ－1） (2)－Ｘ＋2／3＝2X＋1／4 (3)X＋1／3＝2（X－1）＋2 よろしくお願いします。 画像の問題は不定積分を求めよ。 なんですけどなんで最後の答えに４＾（ーｘ）の係数がプラス１じゃなくてマイナス１なんですか？ 数学 （Ｘ＋2Ｘ＋1）（Ｘ二乗－２Ｘ＋1）を展開せよという問題があるのですが これの答えは、Ｘ四乗＋２Ｘ二乗＋1であっているのでしょうか？ わかるかたは、答えを教えてください。 正負の数の乗除 問題は 目の前を秒速10ｍで、右から左へ走りぬけていく場合、私の目の前を通過する-3秒後の答えはプラス30ｍですが、 マイナス × マイナスがプラスになることがわからない子にどうやって教えてればいいでしょうか？ よろしくお願いします 数学 数学の問題の答えが分からないので途中式と答えを教えて下さい。お願いします。 ・x2乗-4x-2=0 ・x(x-9)=0 ・(連立)3x≦24 -2x＞-24 ・6x3乗-12x2乗+3x ・x2乗-9x-90 です。 こんな問題を何故質問するのか？と思うかも知れませんが答えて下されば幸いです。 数学で３乗、４乗根のｘの領域（不等式） 次のような問題があったのですが、答えにどうしてもうまく納得がいきません。 ・次の式のXの領域を答えよ （1）3√(6-x)←三乗根です （2）4√(6x+15)←四乗根です それで答えなのですが （1）[5,∞)←５以上 （2）(-∞,∞)←すべての数字 とありました。どうして、ルートの中がマイナスでもいいのでしょうか？もちろんiとかは使用しません。 つまり√（6-x）の答えはx<=6なのです。 でも、どうして四乗根ではマイナスがよかったりするのでしょうか？逆に三乗根はだめ。。。 P.S. 答えを見てもわかるとおり、英語の参考書を使っています。アメリカの過去問をやっているので（汗） ちなみに問題文は "Find the domain of x in the expression."です。 注目のQ&A 「前置詞」が入った曲といえば？ 新幹線で駅弁食べますか？ ポテチを毎日3袋ずつ食べています。 優しいモラハラの見抜き方ってあるのか モテる女性の特徴は？ 口蓋裂と結婚 らくになりたい 喪女の恋愛、結婚 炭酸水の使い道は キリスト教やユダヤ教は、人殺しは地獄行きですか? カテゴリ 学問・教育 人文・社会科学 語学 自然科学 数学・算数 応用科学（農工医） 学校 受験・進学 留学 その他（学問・教育） カテゴリ一覧を見る あなたにピッタリな商品が見つかる！ OKWAVE セレクト コスメ化粧品 化粧水・クレンジングなど 健康食品・サプリ コンブチャなど バス用品 入浴剤・アミノ酸シャンプーなど スマホアプリ マッチングアプリなど ヘアケア 白髪染めヘアカラーなど
