どのような教師はよい先生だと思われますか

質問

日本語を勉強中の中国人です。皆様はどのような教師はよい先生だと思われますか。

　また、質問文に不自然な表現がありましたら、それも教えていただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

回答No.3

kurinal · ベストアンサー

awayuki_cn様、ご質問ありがとうございます。

まずはねえ、
（１）インチキでないこと・・・「独り善がりでないこと」でしょうか。「他の人が「そうだ」と言ってるから、そうだよ」てのも、インチキ。そんなのは理屈のうちにも入りません。おまえ自身が教えろ

（２）無理が無いこと・・・「自分の限界を越えて語るな」でしょうか（自戒（笑））

（３）尊重出来ること・・・押し付けないこと。

（ただし、「小学校の先生」を想定しています）

お礼

ご親切に教えていただきありがとうございます。いろいろ参考になりました。

回答No.7

hekiyu

生徒の能力を引き出してくれる教師がよい先生です。

日本野球の最高峰の存在として「王貞治」という
野球人がおります。
専門家に言わせると、彼と同じ才能を持った人間は
同世代に、少なくとも２００人はいるはずだ、そう
です。
王貞治以外の人間は、野球に出会わず、荒川に出会わず
能力を引き出してくれる先生に出会わなかった訳です。

「サラダ記念日」の俵万智は、彼女の短歌を認めて
くれた教授のお陰で世に出ることができました。

生徒の能力を見極め、引き出すことができる教師が
最高の教師です。

お礼

早速のご回答ありがとうございました。参考になりました。

回答No.6

freulein

まず日本語について
<<どのような教師はよい先生・・・・>>　⇒　どのような教師「が」よい先生・・・・
さて、私の考えでは「生徒から見てあんな人になりたいものだ」と思われる先生といえるでしょう。「あんな人になりたい。あのものの見方・考え方をぜひ身に着けたい」と生徒に思われるならば、その先生の行動・言葉使い・身振りまでもよく伝わっていくでしょう。教育の効果が最大となります。
そのための先生の条大きな件とは、すでに他の方々が述べておられることと同じです。

お礼

ご親切に教えていただきありがとうございます。大変参考になりました。質問文の添削にも感謝いたします。

回答No.5

日比野 暉彦（@bragelonne）

こんにちは。

　医師と教師は　聖職と呼ばれています。

　二十四時間　仕事に就いているというかたちゆえにです。

　生徒に対してなら　さしづめ言わばその生徒と一生つきあうという覚悟でいることも　その〔聖職の〕内容として考えられます。

　勉強（教授）などは大してどの先生も変わらないかも知れません。
　あるいは　その教師の理想や信念がどれだけ立派であっても　学校だけでの頑張りでは　先が見えているようなものです。（やはり大したことありません）。

　二十四時間　一人ひとりの生徒とそれぞれ一対一で向き合うという教師が　よい先生だと思います。

お礼

早速のご回答ありがとうございました。参考になりました。

回答No.4

雪中庵（@psytex）

１．命令や強制ではなく、相手の成長段階や、現在の心理状況、生活
　　環境まで理解した上で、学ぶべき事を相手が学びたくなるように導く。

２．試験の点取り競争や受験のためではなく、生徒の人生全体を通じて
　　最も幸せに生きられる道において必要とされる能力向上を図る。

３．他人に勝ったり自己顕示のための学習意欲ではなく、その先にある
　　社会への貢献や他人との協力を通じた自己実現の意欲を育てる。

お礼

ご丁寧に教えていただきありがとうございます。参考になりました。

回答No.2

ukiyotonbo

>皆様はどのような教師はよい先生だと思われますか。

皆様は、どのような教師がよい先生だと思いますか。

享受自己的工作的人

お礼

早速のご回答ありがとうございます。中国語はお上手ですね＾＾。参考になりました。質問文の添削にも心から感謝いたします。

回答No.1

noname#190551

生徒を型にはめようとしない先生です。

いろいろなタイプの生徒の個性を受けとめ対応できる能力のある先生です。

お礼

早速のご回答ありがとうございました。参考になりました。