• 締切済み

問題の解き方を教えてください。

x,yが4つの不等式 x≧0, y≧0, 3x+2y≦12, x+2y≦8 を満たすとき、 2x+5yの最大値と最小値、およびそのときのx, yの値を求めよ。 と言う問題の解き方を教えてください。 わがままなお願いではありますが、数学がニガテなので分かりやすい回答を お願いいたします。

みんなの回答

noname#181872
noname#181872
回答No.3

以前、質問者様が聞いた質問で、良回答をつけて締め切った http://okwave.jp/qa/q7651038.html と数字が違うだけなのに、どうして解けないのでしょうか。 回答者様が回答してくださった内容が理解できなければ、 補足などで聞き直せば良いと思いますし、 良回答をつけて締め切るということは、ひとまずその質問についての 回答が理解できたという風に思います。 なのになぜ解けないのでしょうか。 #2さんと似たような意見ですが、回答者様から回答を得て、 ”分かったような気に”なっていませんか。 そんなことからも、こういうサイトの上手い使い方を考えなければ 単なる時間の無駄になりますよ。 そもそも、いままでの一連の質問でたいていの回答者の皆様は、 ”グラフを書け”と言っていますが、なぜグラフを書けば 解にたどりつけるかが分かっていますか? このことが理解できれば、一連の質問の9割がたは解けたも同然と 自分は思います。

  • misumiss
  • ベストアンサー率43% (24/55)
回答No.2

数学が苦手な人は、自分で考える習慣を身に付ける以外に、救われる道はないんですよ。 必要に応じて他人から解き方のヒントをもらうのはいいけど、解き方そのものを教えてもらっちゃダメなんです。 全部教えられてしまうと、自分で考えようとしなくなるだけ。 っていうか、全部教えられたどころか、本当は何一つ教わってないんです。 だって、ここで質問する前に、これと似たような問題の解き方を参考書で調べてみたわけでしょう。 それを読んで理解できなかったのだから、ここの常連回答者が参考書と同じような説明を繰り返しても、やはり理解できないはず。 回答者のほうは、詳しく解説したから質問者はよく理解できた、って勘違いしているだろうけど、実はそうじゃない。 学習塾なんかでも、力量の低い講師ほどよくしゃべり、生徒たちに考えさせようとしない。 たくさん解説したから、生徒はよく理解したと彼らは思い込んでいるけど、テストをしてみれば生徒が全然理解できていないことがすぐにわかる。 こんなところで質問することを、習慣にしちゃだめです。 まずは、ここを去ることから始めてください。 自分で考えることで学力が少し上がってきたら、そのときはここを上手に利用する方法が見つかるかもしれませんけどね。

関連するQ&A