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こどもに英語を教えたいのですがどんな方法がいいのか
小4年の息子がいます。小4でローマ字を習うはずです。その前にアルファベットを教えておこうかな、と思ってます。方法ですが、ただ、歌って書いて・・・でいいのかどうか。大文字小文字もあるし、きっと混乱すると思います。いきなりローマ字表をみせても、逆に嫌気がさすような気もします。また、発音も、RとL、BとV、あとW、しっかり教えたいと思っています。私自身大学では英語学を専攻し、その後、4年間海外にいたこともあり、日本人として上記の発音(聞き取りも)本当に苦労しました。 小4相手の、楽しく効率のいい英語・ローマ字の学習方法、ご存知の方教えてください。
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https://www.mpi-j.co.jp/index.php 読売新聞社「英語、好きですか」松香洋子著を読んでみて下さい。 松香フォニックス研究所は、日本にフォニックスを普及するために事業をしています。 NHKラジオ基礎英語1も良い番組です。 http://www.nhk.or.jp/gogaku/english/index.html
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- wathavy
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中学校になったら、多少しゃべるようになりました。 あまりあせらず、時期になるまで放置プレーがいいと思います。 どうでしょうか?
お礼
なるほど、時期がくれば、自分から望むものなのかもしれないですね・・・。
- bakansky
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一番いいのは、本人に任せることでしょう。 それとなく関連するものを目につくとことに置いておく程度にとどめ、 聞かれたら答える程度で良いと思います。 むしろ、余計な真似をして、意欲を削ぐ結果になることを警戒すべきかと思います。 私の場合、ふとしたことで英語に興味を覚えたことがありました。 巡り合わせみたいなもので、本人の運命みたいなものではないでしょうか。 嫌だと思わせてしまったら、取り返しがつきません。
お礼
確かに向き不向き?みたいなものありますよね。言葉なので、基本、おしゃべり好きなほうが、伸びるかもしれないですね。ありがとうございました。
ただ、歌って書いて・・・でいいと思います。後は、目標によって違います。中学、高校で英語を得意科目にしたいのか、英語を話せるようにさせたいのかでも違ってきます。
お礼
得意に、というか、興味をもってもらいたいですね。それで、得意になれば嬉しいですが・・・。
お礼
ありがとうございました。さっそくみてみます。