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IQの高さと教師の注目度が成績に影響する研究
以前心理学の本を読んでいた時、同程度のIQのグループを二つに分け、一方はIQが高いと教師に告げ、もう一方は低いと告げたところ、高いと告げられたグループの成績が有意に高かったという研究を読みました。しかし、その本は図書館で借りたもので、時間もしばらく経ってしまったためどの本なのかわからなくなってしまい、その研究も誰のどういった研究なのか分からなくなってしまいました。もう一度、その研究を調べてみたいと思ったのですが、どなたかご存知の方はいらっしゃいませんでしょうか。また、類似の研究などございましたら、お教えいただけましたらありがたく存じます。
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こんにちは。たきたてさん。 ピグマリオン効果のことでしょうか。 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%94%E3%82%B0%E3%83%9E%E3%83%AA%E3%82%AA%E3%83%B3%E5%8A%B9%E6%9E%9C
お礼
neutralさん。ご回答ありがとうございます。まさしくこれでした。また何かありましたら、ご回答いただけますよう、よろしくお願い申し上げます。