こんにちは、幼児のピアノのレッスンについてご相談があり

質問

こんにちは、幼児のピアノのレッスンについてご相談があり
質問させていただきます。
私の教室で（個人レッスン）幼児のピアノのレッスンをしています。
４歳の男の子　なのですが、両親共に医師という家で、英才教育をするため
保育園でいろいろとカリキュラムのあるところへ通ったり、休日には英語
また、ピアノのレッスンをしているそうです。

そして、私のレッスンでは、「上手に出来たらご褒美」として
アメが好きなこの男の子にご褒美をあげていました。
喜び、はりあいになっていて、レッスン後にお母さんに見せて
褒められていました。
ところが、先日　明らかにいい加減にしている
状態でレッスンにならなかったので
今日は調子が出なかったね。また今度がんばろう！と言ったら
「アメは？？」と強く言い張りだしました。「でも、ご褒美のアメだから
今度、頑張った時に先生もあげたいな」と話したら
「そんなもんいらないよ！」と　ガサゴソと、レッスンバックから
以前　ご褒美にあげた古いあめを取り出して、「今、先生にご褒美でもらったんだよ」
という雰囲気を演出しながら、母の元へ駆け寄って行き
「今食べていーい？」と言い、母も「よくできたんだね。いいよ、今食べて」と
言う会話が交わされていました。

４歳になったばかりの小さな男の子が母親を喜ばせて、レッスンがよくできたと
思わせるためにこんな演技を仕込んでするのをはじめてみましたのでショックでした。
他の子は　あめなどなくても「アーそうだよなあ」という感じでさらっと受け流し
次にがんばります。

このお母さんにこの出来事は伝えるのがよいでしょうか。
そのままでよいものでしょうか。
今後の対応を考えたいと思います。

私の方は、アメをご褒美にしているのは、主にとても小さい子供のみで
今後はこ飴をご褒美にせず、シールなどを出来たページにはるなどで対応
する事を主に考えています。

皆さんのお知恵を是非よろしくお願いいたします。

回答No.2

goo-run-run- · ベストアンサー

このお子さんはレッスンがうまくいかなかったことがショックで、その気持ちを隠すためと、
それをお母様にも知られたくなくて、そのような演技をしたのかな？と想像しました。

逆に言えば、いつも先生から褒められてアメをもらうのが、それほどにうれしいのではないでしょうか？

そうだとすれば先生との信頼関係はしっかりできている訳ですし、今回の件はご家族に伝えるほどでもないかと感じます。
また、アメでやる気がでるのならば、うまくいかなかった時も、「次に頑張ろうね」という形であげてもいいのかな、と思います。

ここからは余談ですが、私もピアノレッスンの終わりに、アメやチョコレートを子供にあげていたのですが、人間の体に砂糖が悪いと多くの書籍で知り、あげるのをやめました。

例えば、リンクの本などです。ご参考までに。

参考URL：

http://www.amazon.co.jp/gp/product/4835549546/ref=sib_rdr_dp

お礼

ご回答ありがとうございました。
そうですね。その子は一番なついている子でとても甘えてくる子供
なので、私とその子供で解決して、体に悪いからアメは今度から
やめることにする、そのかわりシールをはろうか。と移行する方向で
考えてみたいと思いました。
その子は、私が「それじゃアメはもうやめよう」と言ったら
「いつもやめるのはこまる。。。」と
食い下がっていました。　モチベーションになっているのなら
何かそれを下げずにうまく行かせる方法を考えてあげたいと思います。
同業の方の言葉は力になります。ありがとうございました！

回答No.1

flute4731

正直に話して後はご家庭の問題でしょうが
子供のことを悪く言われるのはお母さんはいい気分がしないと思います。
その場で、それはこの間のですよ、今日は無かったんです。
と言えたらよかったのでしょうが。
消えるご褒美は必要ないように思います。
楽譜に大きな花丸やシールなど、結果が残るものにされては？

お礼

回答ありがとうございました。
flute4731さんのご意見では
その場で言うことが大切ということと
消えるご褒美は必要ないということですね。

早速のお返事感謝しています。