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下の問題の(2)のマーカーを引いたところを教えてください。最初の式はなぜこうなるのですか？また、25.0/50.0と22400という数字はどういう意味ですか？
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- maskoto
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最初のマーカーの式がなぜこうなる？ ＞ どのような質問の意図か良くわかりませんでした 後半について、 上澄み50ミリのうち25ミリを用いたので 25.0/50.0 が現れたようです また、理想気体は標準状態では 1モルあたり 22.4リットル＝22.4×1000ミリリットル の体積となるので、最後のマーカー部分の式に22400が現れています
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- 無限個の確率
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- 満腹感を感じるのに３０分遅れる理由
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１，満腹を感じるまで３０分かかるそうですが、そのため人間は食べすぎになってしまうことがあると思うのですが、何のために３０分遅れで満腹感を感じるのですか？ ２，食べすぎは体に悪いですね？ ３，ほかの動物も遅延があるのですか？
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「光線」は原則的にはまっすぐ直進するものと思っています。 しかし、テレビ番組「ウルトラマン」の科学特捜隊隊員の光線銃の光線は、下の写真のようにまっすぐ直進するのではなく、ギザギザに進んでいます。 なぜ光線がまっすぐ直進するのではなくギザギザに進むのか理由を教えて下さい。
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- 中一 友達がおかしいかも
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中一です。Kって言う友達がいます。 その子は一見普通の子ですが知的障害グレーゾーンの子です。(知能指数がかなり低いです) 勉強も全くできません(例えば九九が言えなかったり、ただの筆算に2分ぐらいかかります) それだけならいいのですが最近おかしな言動に振り回され、疲れてしまいました。 例えば、数学の問題プリントに読めないぐらい小さい文字でよく分からない怪文書を大量に書いていたり、英語のファイルに「アリガトウ」とびっしり書いてあります。日差しが眩しいのにカーテンは絶対閉めないと言い張り、説得しても絶対閉めないで、など謎のこだわり。文字をノートのマスにあわせて書けない、ほぼ垂直になるほど右上がりの字(真っ直ぐ書きな、と言っても書けません)急になんの脈略もなくものを投げる。(小さな筆箱とかです)そして、Kは最近百均のプラスチックの櫛を落とした、と言って、通学路で見つかったそうなのですが、持ち手はなくなっていて、車や通行人に踏まれボコボコで梳かすところも折れそうになっている櫛をずっと使っています。(百均のなんだから買い替えなよ、と言ってもママが買ってくれた櫛だからと使っています)他にも、魚の目玉だけを大量に取り出して集めて庭に撒いたり(気持ち悪いからやめてといってもよくわかっていない様子です)、ペットボトルのキャップをお気に入りと言って学校に持ってきています。 正直、Kの行動にドン引きすることもあるし、イラついてあたることもあります。 Kにどのように対応すべきでしょうか？
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- 大学面接の服装について
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制服がない学校です。 大学の面接があるのですが、ワイシャツに紺のセーター、黒の無地のズボンで行こうと思っています。問題は無いでしょうか。 大学のHPには面接に適したと書いてあります。上記の服装は常識の範囲内ですか？ネクタイつけたほうがいいですか？
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