歴史年表

質問

歴史の年表のよい使い方を教えてください。

同年代史や語呂合わせなど塾で教えてくれることを、ワークの年表に書き込んでいます。ですが、教えてもらったことをどうしても覚えることができません。

年表をどう活用すればよいでしょうか。

回答No.3

Nakay702

以下のとおりお答えします。
＞歴史の年表のよい使い方を教えてください。
⇒語呂合わせで覚えるのでなく、たて・よこの線を組み合わせて、立体的に覚えるのはいかがですか。

たての線：
例えば、ある事件なら、「その前後になにがあったか。全体的な歴史的潮流の中のどこに位置づけられる事件か」などと抱き合わせで覚える。
（例）「イゴヨロシク」とザビエルが来た３年前には鉄砲が伝来し、３年後にはキリスト教が伝えられた。

よこの線：
例えば、ある事件なら、それが起こったとき、「他の国や地域では何があったか」というように、「幾つかの国や地域で起こったことと並列して」覚える。
（例）日本で江戸幕府が成立する３年前（関ケ原の年）には、イギリスが東インド会社を設立し、その翌年にはオランダが同じく東インド会社を設立した。

回答No.2

toratora（@aasjetto）

1600年関ヶ原の戦い
ト覚えてその前後を覚えましょう

回答No.1

19satoru75

一個一個の出来事を覚えるのは限界があります
所詮人の営みですから原因があって結果があります
そう言ったストーリーとして覚えた方がいいんじゃないですか？