困ってます！どうすればよい？

質問

今、熱解析を得意とする大学の研究室から熱解析の技術を教えてもらっています。産学連携というやつです。
交流電流をながしている銅線の発熱量を実験で計測し、自分は工学的な基礎がガタガタなので発熱量を単純に実験で計測した交流電流の実効値と交流電圧の実効値を掛け算した値が発熱量Ｗになると思い電卓をその場でたたいて計算したのですが、なぜか実験の生データに記載されている電力Ｗ＝発熱量Ｗとあわない！ということで、大学の先生におまえらは何を実験してきているんだ？ウソツキのデータをだしてくるなと叱責されました。会社に帰って先輩にみてもらうと、交流の電力計算は直流電力の計算方法のＩ×Ｖじゃないぜといわれ力率というものをかけなきゃそりゃあわんやろといわれ、なるほど！確かに力率という数字を掛け算してやると生データの電力と一致した！。
ん？待てよ。なんで大学の先生はあの場で力率を掛けるのを忘れていますよと言ってくれなかったのか？
もしかしてあの先生も交流電力の計算が電流×電圧×力率ということを知らないのか？工学部の大学教授がそんな基礎的なことを知らないのか？？そんな先生のところで今後も一緒にやっていって大丈夫か？と思うのですが、
このままだと間違った解析をしかねないので、電気工学の基礎を勉強しなおし、大学の先生にこれは計算していますと教えなければなりません。
今の先生と一緒にやるべきか？ちゃんと工学の基礎ができてる先生の研究室と一緒にやるべきか？みなさんならどうします？？

回答No.1

TooManyBugs · ベストアンサー

>なんで大学の先生はあの場で力率を掛けるのを忘れていますよと言ってくれなかったのか？
常識だから。
小学生相手なら力率の話をわからなくてもしたかも知れない。

しかし、「交流電流をながしている銅線」といっているがこれだけなら力率１になるはずだが。

>今の先生と一緒にやるべきか？ちゃんと工学の基礎ができてる先生の研究室と一緒にやるべきか？みなさんならどうします？？
相手方もそう思っているでしょうね。

お礼

回答ありがとうございます。そうでしょうね。自分で正誤判定できるよう基礎勉強します。

回答No.2

uruz

自分の無知を棚に上げて先生が悪いと、さらに先生も知らないのではと.....
工学部の生徒なら知ってて当然、知らない方がおかしい。
工学部の大学教授が知らないわけないでしょう、提出されたデータを見てあきれちゃたんですね。
先生に代わって言葉を付け足すと「なぜデータが合わないか自分で考えろ！！！」ってところでしょうね。

お礼

回答ありがとうございます。勉強します。