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僕は有能な予備校講師だったのだろうか?

ある高3女子生徒に、どうしても伝えたいこと。 今回の大学受験では、君はよく頑張ったと思う。 君の受験結果をきいて、私大の文系学部受験でかなりうまくいったことは分かった。前々から君の基本的な能力は把握していたつもりだったので、まさに当然のことと了解している。 かつ、早稲田や慶応ではもう一歩のところでうまくいかなかった、とも聞いた。しかしこれは恥ずべきことではない。早稲田や慶応はどれだけ入試問題に順応した学生が受けても3回に1回は落ちるという、そのくらいの難度の出題だからだ。 むしろ恥ずべきなのは、僕の方だと思う。君の適性と知力を考えてもっと具体的に指導出来なかっただろうかと、今でも悔やまれる。 君は知力・力量からすれば、早慶のランクの学生のはずである。数多くの学生を見てきた経験則からして、君の目の光や全体のムードからして、そんなことはすぐに分かった。 ただし君は、「頭の中に、少しずつ角度の違う鏡がたくさん有って」、あまりにも多くを連想してしまうため、マークシート型の取捨選択とはむしろ真逆の思考適性を有していた。 だから早慶受験はちょっと厳しいチャレンジになることも僕は分かっていた。そこをもっと徹底的に指摘し何とか補助強化させるべきだった、と本当に悔しくてならない。 現時点では、君の国公立受験の結果が分からない。 こちらはうまくいったとも考えられるし、うまくいかなかったとも考えられる。つまり君は絶妙の位置にいたはずだ。やはり僕には大体想像がついていた。 だから最後の詰めで、記述問題についてもう少し積極的に強化アドバイスしておけばよかった、とやはり心残りである。 こういう風に君を誘導出来なかった、いや触発すら出来なかった僕は、もしかしたら無能なのかもしれない。いや、君に信用されていなかったとしたら、やっぱり僕は無能なのだろうか。 予備校などで仕事をする講師にとって、一番残念なことは、何を指導すべきか分かっていたのに出来なかった、という、まさにこの一点に尽きる。 一通り受験シーズンが終わってから後悔懺悔するような予備校講師は、やはり無能だろうか。発信力も説得力もない存在なのだろうか? いまや君にとってはただの結果論だが、あと少しの実践的な補助努力で君は早慶でも国公立でも「大半は」入ることが出来たかもしれない。 そして今後は尚更、君は自身の知力も適性もさらに拡大向上していくことを自覚していくだろう。そんな君が浪人するとしても、僕はまったく驚かない。 年に一度しかない一般入試であること、そして(あくまで客観的にだが)君の大きな可能性を想像してみるにつけても、むしろその方が自然な選択肢であるとも思う。 長々と書いたけど、心当たりのある有能な君からの本音の返事を待っている。 それが僕自身の能力への採点結果だと謙虚に認める。そして今後の僕自身の仕事の在り方そのものにも大きく反映させる積りである。 以上

みんなの回答

回答No.2

百点満点のテストで百点までは無才と同類 知性じゃなく知識にすぎないという常識を 相手はわかってそうだが君がわかってない そんなことも読み取れないで説教したがる 低脳なら逃げられるに決まってるじゃんか 読み取らずに読み取れなんて態度だから~

回答No.1

知性と学歴を混同して生徒の長所をつぶそうと している時点できっとその女生徒より無能です 下心がみえみえの口説き文句にしか読めないぞ

mango_sabbath
質問者

お礼

知性と学歴の混同などしたことはありませんよ また当該生徒の長所は少なくともあなたには全く分かってません 下心など絶無です わけも分からず回答するのは荒らしと同じですよ