教えてください

質問

小学校教員です。
４月から赴任する僻地校で、「地域の自然を生かした学校作り」を期待されています。
地域は、学校のすぐ横に川（幅５メートルくらい）が流れていて、田んぼがほとんど。
近くの山に絶滅危惧種のクマガイソウの群生があります。

クマガイソウについては、ここ数年関わっているので何とかなりそうです。

学校で、「川」をテーマに環境作りをするには、何からはじめ、
どんな活動をしていくといいでしょか？

回答No.2

tabi2007

川を綺麗にするとか言って、EM菌を散布するような愚行だけは止めてください＞＜

お礼

もちろんです。

私自身が、まず、実態を「知りたい」というのが先ですので。

調べていきます。

回答No.1

noname#60584

まず、自然科学を念頭に置いてください。

クマガイソウが群生できるとはなんなのか調べ、その土地に伝わる古文書や自然のサイクルを考えてみてください。

生物界全体に言えることですが、クマガイソウだけが川で生きているわけではありません。
食物連鎖、環境全体がどのような作用を及ぼしているかをまず考える必要が有ります。

川という環境から考えれば、それは最終的に山に行き着きます。
樹木やそこに群生するかびや菌類なども考えてください。

自然は１つのシステムです。

水の流れを考えれば多くの事が分かると思います。

お礼

ありがとうございました。
少しずつ、調べていこうとおもいます。