表現が抽象的でどういった回答を求めているのかが分かりません。
質的研究とは?エビデンス水準の高いとは?また研究分野や対象、あるいは差し支えのない範囲で研究テーマのキーワードなど、prostateさんのイメージで結構ですからもう少し具体的に説明すると回答もつきやすいと思いますよ。
ここからは推測ですが、このカテゴリーに投稿されたということは、研究とは心理学研究のことなのでしょうか。また、質的研究とは単純にある1事例の面接記録について考察している事例研究のことをイメージされているのでしょうか。エビデンス水準の高い研究とは、もしかして量的研究、それも質問紙調査、統計的分析による研究を指しているのでしょうか。
もしそうであれば、失礼ながらもっと研究法について勉強されるのが賢明かと思います。質的研究も量的研究も、上記にあげた研究方法は極めて抹消的な分類であって、これにとどまるものではありません。またエビデンス水準の高さ一口に言っても、その基準自体が研究領域によって異なります。例えば統計的分析であってもその精度は、物理学や経済学研究などの基準と心理学や社会学のそれとは雲泥の差があります。心理学研究で用いられる統計など基準が緩すぎて、とてもエビデンスとはいえないものもあります。
お答えになっていないかもしれませんし、少々厳しいことを書いたかもしれませんが、どうかご容赦ください。prostateの研究が少しでも価値のあるものとなることを祈っています。
お礼
またしても、ご丁寧な回答、本当にありがとうございます。 実は、働きながらの進学でして、夜勤を含む交替勤務をしながら、勉強しております。働きながら、進学すると決心した以上、仕事を言い訳にしたくないし、また仕事においても学校を言い訳にはしたくないです。仕事の片手間にやっているというような言い方をされないため、一生懸命勉強したいです。 まだ始まったばかりですが、本当に学問とはというところを、勉強されている方は、やっぱり発言が違うなと感じました。目からうろこが落ちるとはこういうことだと、院に来て感じました。きつい毎日ですが、知らないことを知る、違った考えに出会う、といった好奇心をくすぐるような毎日をまた、楽しんでいます。ご回答ありがとうございました。