• 締切済み

韓国併合を調べているのですが、わからないんです(ToT)

宿題で韓国併合について調べているのですが、石川啄木の反戦の詩の意味や、背景がわからないんです。もしそういったことに詳しい方おられたらぜひ教えていただきたいです!!

みんなの回答

  • 19600127
  • ベストアンサー率0% (0/0)
回答No.4

  韓国が“なぜ”反日かを極端な言葉でまとめると以下の通りである。 ★韓国は、惨めで哀れな千年属国の過去を消し去るために 偽りの愛国教育をしたかったが、それには格下の弟だと思っていた日本に 助けられてしまったという不甲斐ない過去が邪魔だった。 ★しかも北朝鮮と韓国は内輪揉めをしていて、両国とも元日本なのに、 日本が敗戦した途端に戦争責任を取らされることを恐れて、 一緒に戦った戦友である日本を裏切ることで 「自分たちは戦争責任のない正当政府だ」と主張し合った。 半島の覇権争いのために「反日こそが正義」という態度で北朝鮮と韓国の その後の政策が出来上がっていった。 ★その政策を正義とするためには、都合の悪い事実(朝鮮が卑怯だった ことや、日本が正しかったこと)をどうにか歴史から消し去る必要があり、 都合のいい正史史観により教科書を捏造し、反日教育という名の 洗脳を国民に施し、他の面倒なことはまとめて全て日本のせいにした。 さもなければ国政がままならなかったし、一石二鳥以上の利益があった。 ★そして韓国にとって幸運にも、日本は親韓国(親隣国)で、金持ちで、 地理的に近く、甘く、嘘を見抜けないお人よしな上に戦争まで放棄した すこぶる都合のいい国だった。 ここまで読んだ人は、おそらく、  「まさか、韓国人の皆が皆、そこまで酷いはずはない」と思っていることと思う。 確かに全員が反日というわけではない。 だが、韓国では『反日とは、政府が主導する“政策”』である。 そこでは日本を嫌うほうが自然であり、当然なのである。 ※もし現代韓国人の認識を確認したいのであれば『Enjoy Korea(エンジョイコリア)』という  韓国語と日本語を相互にリアルタイムで自動翻訳する有名掲示板を利用してみるといいだろう。  彼らの対日意識の片鱗に触れられるかもしれない。 ttp://bbs.enjoykorea.jp/ さて、日本人には信じられないような韓国の政策だが、 こんなおかしな形の反日が日韓両国民にあまりバレずに 続けていられるのは“なぜ”だろう。    単に日本人が韓国に興味がないからだろうか?  それとも日本にも韓国のような情報規制でもあるのだろうか?     実はそこにも明確な理由が、ある。  これは見た方が良いと思います。  http://www.koreanantijapan.comze.com/index.html

  • snowbees
  • ベストアンサー率22% (173/760)
回答No.3

下記ウエブ=高校日本史で、時代背景を紹介しています。

参考URL:
http://www.melma.com/mag/65/m00010265/a00000887.html
回答No.2

 どうでもいい話なのかもしれないけど、  韓国併合の背景って、一言で言えば「脱亜入欧」ではないでしょうか。納得のいく背景が教科書にはあまり書かれてないんですよね~(^ ^;)  なぜ、日本は朝鮮を欲しがったのか?  たぶん、『なんとなく、自分の国の領土なのが自然に思えるから』ではないでしょうか。少なくとも、清にしてみればそれが理由でしょう。日本にしてみれば、『大東亜共栄圏建設にあたって、大陸進出へのとっかかり』といったところでしょうか。(オソロシイことに、日本は結構マジでそんなことを考えていたようです)  このように日本が考えたのにはワケがあって、当時の情勢ってのは、白人=エライ、黄色・黒人=野蛮・奴隷という感覚でしたから、黄色人・日本としては、欧州の勢力に恐怖したでしょうし(だからこそ、福沢諭吉は冒頭の「脱亜入欧」:アジアをやめてヨーロッパになる。・・気持ちだけ。ということを唱えた)、黄色人バカにするんじゃねーぞ、とも思ったでしょう。そこで、日本人は非常にマジメで責任感があるので(要するにA型なんでしょうね)『ここは我が日本国がアジアを代表して黄色人の株を上げよう』と当初は目論んでいました。(この後の日本の活躍に欧米はビビりました。成功です。)  そして、欧州に対抗するにはアジアの国力を集める必要がありましたから、大陸統一、まずは韓国だ!となるわけです。当時、欧州の列強はどこも植民地を持ってましたから、『植民地の一つぐらい持ってないと仲間に入れてもらえない』と日本が思ったことも原因になったはずです。  統一までには第○次日韓協約が次々と発行されて、徐々に外交、内政を日本が支配するようになります。ここらへんの内容は高校程度の参考書にだいたい載っています。  最後に、これは私が思っていることなのですが、韓国併合は現代まで続く(いろいろな意味で)デリケートな問題で、資料等によっては嘘がもっともらしくかかれていることがある・・ことを覚えておいたほうがいいと思います。韓国併合の背景を正確に語っている人を見つけるのが大変なことなので、私の見解もあっているかどうかはわかりません。(たぶん、正しいとは思う)  ぐちゃぐちゃしていてスミマセン。必要ならばまた補足をいたします。

noname#107424
noname#107424
回答No.1

はじめまして。 >石川啄木の反戦の詩の意味や、背景がわからないんです。 えーと、石川啄木のその詩と言うのは「地図の上 朝鮮国に くろぐろと 墨をぬりつつ 秋風を聴く」ですね? これは、反戦の詩というのとは、少し違うと思います。 日本で、日韓併合条約が結ばれた途端、日本では祝賀ムードになって、お祭がはじまりました。 しかし、石川啄木は冷静な目でこの詩を作ったと思います。 「今まで自分が習っていた地理で、その地図帳から一つの国が消えた。これでいいのだろうか」 みたいな意味だと思います(違ってたらごめんね) >宿題で韓国併合について調べているのですが、(日韓併合の)背景がわからないんです。 えーと。。どう答えれば良いのかわかりません。 あなたが小学何年生・中学何年生かわかりません、どこからどこまで答えたらいいのか・・

関連するQ&A