下の文は英語から翻訳しました。それで、正しく直していただけないでしょう

質問

下の文は英語から翻訳しました。それで、正しく直していただけないでしょうか。（私はタイ人です。）
お願い致します。

よくテレビを見る子供とよくコンピューターゲームをやる子供とでは、どちらが成績がいいですか。第２回の日本の子供の社会学会では、その問題についての調査が発表されました。１０００人での小学校４年生と中学校２年生からアンケート方式での答えで、ゲームっ子の方がよく勉強し、成績もいいと分かりました。報告者は、ゲームっ子は好奇心旺盛で、テレビと違い、ゲームには集中しなければならないからかもしれないと報告しました。

回答No.6

princelilac

よくテレビを見る子供と、よくコンピューターゲームをやる子供とでは、どちらが成績がいいでしょうか。「第２回日本の子供の社会学会」では、その問題についての調査結果が発表されました。１０００人の小学校４年生と中学校２年生へのアンケートの答えで、ゲームっ子の方がよく勉強し、成績もいいと分かりました。報告者は、ゲームっ子は好奇心旺盛で、テレビと違い、ゲームには集中しなければならないからかもしれないと報告しました。

まちがいと言えるほどのことはありませんでした。
ほんの少しだけ変更しました。
、(点)や「　」(かぎかっこ)を入れて、少し読みやすくしました。

直さなくてもいいという人もいると思います。
それくらい分かりやすい言葉です。

回答No.5

mota_miho

No.2　です。

助詞（じょし）の「--は」の使い方について説明します。

例文を出します。

×「きのうの夜に、近所では火事があった」とは言いません。

→「きのうの夜に、近所で火事があった」が自然な言い方です。

同じように、

「第２回の日本の子供の社会学会では、」

→「第２回の日本の子供の社会学会で、」

となります。

「--は」についてはこちらを参考にしてください。
http://dic.yahoo.co.jp/dsearch?enc=UTF-8&p=%E3%81%AF&dtype=0&stype=1&dname=0ss&pagenum=11&index=115399100000

回答No.4

kogotokaubewe

直接の回答ではなく、参考意見です。

　英語からの翻訳ということですので、元の英文を見ないで翻訳された日本文だけを見て添削すると、元の英文とは細かい点で意味が違ってきてしまうことも起きてしまうのではないかと思います。

　また、裏付けの調査も必要だと思います。

　たとえば、「第２回の日本の子供の社会学会」は、もし、

http://js-cs.jp/program/pro02.htm

にある大会のことであるのならば、「第２回　日本子ども社会学会大会」という正式な名称を用いないと正確な情報が伝わりません。（私はgoogleで検索してこの「日本子ども社会学会」のサイトを見つけました。）

（もちろん、この、「第２回　日本子ども社会学会大会」ではない可能性もあります。しかし、それは質問者が翻訳なさった日本文だけでは何とも言えません。
　まあ、この大会の６月１１日に行われた「８部会」の

> 10:25～10:55 テレビっ子とゲームっ子の特性比較
> 森　　 楙　（広島大学）
> ○ 湯 地 宏 樹　（広島大学大学院）

というのがそれらしい感じがしますが。）

参考URL：

http://js-cs.jp/program/pro02.htm

回答No.3

cxe28284

この文章でも意味はよく分かります。かなり日本語を勉強された方だと思います。
出来るだけ元の文章をいかして添削します。

文章の主題をカッコでくくるか、見出しらしくする。

「よくテレビを見る子供とよくコンピューターゲームやる子供とでは、どちらが成績がよいか？」

第二回　日本の子供の社会学会では、これらの問題についての調査の結果が発表されました。
１０００人の小学４年生と中学２年生の子供達からのアンケート方式による回答では、
ゲームっ子の方がよく勉強し、成績もいいことが分かりました。
担当者は、ゲームっ子は好奇心旺盛で、テレビと違ってゲームには集中力が必要とされるから
かもしれないと説明し報告しました。

回答No.2

mota_miho

第２回の日本の子供の社会学会では、

→　第２回の日本の子供の社会学会で、

回答No.1

sanori

こんにちは。かなりよく翻訳できていますね。
以下、日本人にとって普通に見える文章に直してみました。

テレビをよく見る子供とコンピューターゲームをよくやる子供とでは、どちらが成績がよいのでしょうか。第２回「日本の子供の社会学会」では、それに関しての調査結果が発表されました。１０００人の小学校４年生と中学校２年生からアンケート方式で回答を得た結果、ゲームっ子の方がよく勉強し、成績もよいということが明らかになりました。調査者は、ゲームっ子は好奇心旺盛であり、また、ゲームはテレビとは違い集中する必要があるからではないかと述べています。

なお、「日本の子供の社会学会」という固有名詞が正しいかどうかはわかりません。

お礼

直してくださりありがとうございます。