• 締切済み

グラフの読み取り方について質問させて頂きます

引っ張り試験を行ったのですが、その実験によって導き出されたグラフの読み取り方が分かりません。縦軸フルスケール50kn 横軸1mm→20mm という説明を受けたのですが 、それが何を示すのかが分かりません。 そこで質問なのですが、縦軸、横軸共に一目盛りは幾つになるのでしょうか。出来れば説明と共に御回答よろしくお願いします。

みんなの回答

  • okormazd
  • ベストアンサー率50% (1224/2412)
回答No.4

「失礼ですが、一度自己を見つめ直してはいかがでしょうか。真剣に。」 だと? わけのわからない質問文で、それを回答者に指摘されて、上記コメントか。 [n]は[N]だろうと指摘されても相変わらず[n]と書いてくるし。 「縦軸フルスケール50kn 横軸1mm→20mm 」が「何を示すのかが分か」らないので、「縦軸、横軸共に一目盛りは幾つになる」か説明・回答してくれということでいいんだよね。 そんなことわかるわけがない。 縦軸フルスケール50kNをいくつの目盛りに分割したのかわからなければ「一目盛りは幾つ」になるかなんてわからないのは小学生でもわかるのレベル。「横軸1mm→20mm 」これも何を示すのか不明のうえに、横軸「一目盛りは幾つ」なんて聞かれても答えようがない。わかる人がこの質問を見れば、質問者はグラフの基本がわかっていないことはすぐわかる。「理科系であることをあきらめた方がよいかもしれません」といわれても仕方ない。「自己を見つめ直」すのは思い上がった質問者の方では。

polk_work
質問者

補足

まず、nに関してはそのままコピーをして貼っているので何度もそのままになってしまっていました。しかし、それが気に入らなけば回答しなければよいのではないのでしょうか。 さらに、一目盛りに関しては例えば、縦軸についてはx個のマスがあるとしたらという仮定で話を続けることが出来ますよね。 また、横軸に関しては回答者の方は最初の御回答で変位ということが分かっていますよね、ならば1mm等の数値はそのまま伸びについてだということも分かっているはずですから不明というのは理解しがたいです。 確かに、私の質問文は完璧なものではないかも知れません。ですが、事象に関して明確な理解がない場合完璧な質問が出来るとは思えません。そうした可能性があることも理解した上で利用するべきではないでしょうか。 さらに、人は学ぶことで理解を深めるので今現在グラフに関して無知な部分があるとしてもこれから先必ず理解を深めることは出来るでしょう。そう考えれば回答者の方のあきらめた方が良いという考え方はあまりにも早計だと思われます。 そして、同じ質問を別のサイトでしたところ。そちらの方々は私の質問文の不明瞭な部分を自ら補って回答して下さいました。この方達は思いやりの心を持っていらっしゃいました。そのことを踏まえて回答者の方にもし可能であれば自己を見つめ直してはいかがでしょうかという意見をさせて頂きました。

  • Tann3
  • ベストアンサー率51% (708/1381)
回答No.3

 No.2です。質問者さんのコメントの解釈が間違っていたかもしれません。 >また、横軸で20mmという変位は実際は1mmしか伸びていないという考えでいいのか。  横軸の20mm(1mm方眼紙でいえば、20目盛)が、測定した変位の「1mm」に相当するということですか?  ご質問文の「横軸1mm→20mm」をそう解釈するのには、ちょっと無理があるかと思います。  どうやら、「実験での測定値をグラフにプロットする」ということではなく、実験結果がパソコンからグラフとしてプリントアウトされるので、それをどのように「読み取るか」という問題のようですね。  自分でグラフを描くのではないので、そのグラフの意味するもの、何をグラフにしたものかが分からない・・・。  実験のとき、変位がどの程度か、自分の目で確認していないのですか? 20mmか、(1/20)mmかでは、大きな違いのはずですので。

polk_work
質問者

お礼

御回答ありがとうございます。 自分なりに御回答者の方にレベルを合わせたつもりだったのですが、むしろ混乱させてしまい申し訳ございません。 差し出がましい意見とは思いますが、困っている人には親身に対応されてみてはいかがでしょうか。 失礼ですが、一度自己を見つめ直してはいかがでしょうか。真剣に。

  • Tann3
  • ベストアンサー率51% (708/1381)
回答No.2

 No.1です。 >例えば、縦軸のマスが10マスあるとすれば1マス5kNという考えでいいのか。  それでよいと思います。それ以外に、どのような解釈や可能性があるとお考えでのご質問ですか? >また、横軸で20mmという変位は実際は1mmしか伸びていないという考えでいいのか。  これは分かりません。ご質問文にある「横軸1mm→20mm」というのが、「グラフの目盛の1mmが、測定した変位20mmに相当する」という意味ならそうだと思います。  「横軸1mm→20mm」という書き方が何を意味しているのか、ご質問の内容からでは分かりません。私は、「横軸の1目盛を1mmにして、フルスケールを20mmにする」という意味かと思いました。  そもそも、何が分からなくて質問されたのですか?  与えられたグラフの書き方を「自分はこう解釈したが合っているか」と聞きたいのですか? もしそうであれば、このようなサイトで聞くのではなく、実験の担当教官に聞くのが一番良いと思います。

polk_work
質問者

お礼

御回答ありがとうございます。 まず最初のご質問ですが、質問ではなく確認です、そこを間違えの無いようにお願いします。 何がわからないかは最初の質問文に記載しているのでご確認お願いします。 担当教官にも聞いていますが、会える機会が少ないのでこちらの方でも質問させて頂いてます。

  • Tann3
  • ベストアンサー率51% (708/1381)
回答No.1

 失礼ですが、質問者さんは本当に理科系ですか?  その実験が、何の目的で、どんな方法で何を測定し、その結果から何を求めるのか、何も知らずに実験を行ったのですか?  きっと、こんなことをしているおだと想像します。 http://www.plamo-k.com/trivia/category/%E5%BC%95%E3%81%A3%E5%BC%B5%E3%82%8A%E5%BC%B7%E5%BA%A6/  縦軸は加えた力(「n」ではなく「N」(ニュートン)でしょう)、横軸は「変位」(伸び)ではありませんか?  「縦軸フルスケール50kN」なのですから、目盛がいくつに分割されているか分かりませんので「一目盛りは幾つになるのか」は分かりません。  「グラフ」がどのようなもので、どう使うのか、全く分かっていないのではありませんか?  失礼ですが、理科系であることをあきらめた方がよいかもしれませんよ。真剣に。

polk_work
質問者

補足

御回答ありがとうございます。 まず、私の日本語が拙いせいで御回答者の方に誤解を生んでしまった事を遺憾に思います。 今回の実験が何を目的としているなどのことは理解しており、縦軸、横軸自体が何を示すのかも理解しております。私は御回答してくださった内容をお聞きしたいのではなく、縦軸フルスケール50kn 横軸1mm→20mmという説明がなにを示しているのかということをお聞きしたかったのです。 例えば、縦軸のマスが10マスあるとすれば1マス5kNという考えでいいのか。 また、横軸で20mmという変位は実際は1mmしか伸びていないという考えでいいのか。 以上のようなことをお聞きしたかったのです。 改めて御回答よろしくお願いします。

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