昨日、今日、明日を子供に教える

質問

６歳の娘ですが、お恥ずかしながら　いまだに
「いつ？」と言う質問に対し、きちんとした答えが返ってきません。

そこで最近、わざと質問をします。
「かなちゃんが遊びに来たのはいつ？」帰ってくる答えが、「明日！」と言います。
他に、「昨日の朝は何を食べましたか？」など
朝昼晩も用いて　１日を振り返り、説明しようと
努力しているのですが　うまく説明できていないようで
いつまで経っても正しい答えが返ってきません。

今日という日は、明日になると昨日になってしまうし
なかなか教えるのも難しいのですが
どのように伝えたら分かってくれるでしょうか。
アドバイスお願いします。

回答No.3

sary123

カレンダーで説明するのは、いかがですか？
今日は、何日？って毎日丸をつけさせたらどうでしょか。
丸をつける日が今日で、その１個手前が昨日。
まだ付いてないのは明日。
こうやって、１日ずつ日にちが進んでいって６月が終わって、カレンダーめくるのよ。って。
かなちゃん用の可愛いカレンダーを買ってあげて、決まった時間に印をつけさせると良いと思うんですけどね。

回答No.2

Ikeyoshi

中学校の国語の教員です。
娘さんは、時制がしっかり理解できていないのかもしれません。

例で挙げられていますが、
（一）「かなちゃんが遊びに来たのはいつ？」というのを娘さんは
（二）『かなちゃんが遊びに来るのはいつ？』と勘違いをされているのではないかと思います。
まずは過去形、現在形、未来形をしっかり理解させましょう。
（一）は過去形、（二）は未来形です。

あとは、昨日というのは『寝る前』、明日というのは『ねた後』というように昨日、今日などの単語の意味を理解させることでしょう。

後は半日に１回くらいの割合で、どんどん聞いて、答えさせて、間違えていたら訂正する、を繰り返し『感覚』として時制を身につけることが重要ではないかと思います。

回答No.1

kzkz009

前後というものを理解出来るのであれば
明日＝一歩前
昨日＝一歩後
今日＝ここの場所
で、簡単な絵日記でも何でもいい
何かを書いた紙を動かしてやったらどう？
前から後ろへ
カレンダーの日付が変わるような感じで
日の堺は寝ている時間という感じで
上手く説明できないけど
かなちゃんが遊びにくる前の日はその絵を前に
一晩寝てかなちゃんが遊びに来た日は絵が足元へ
かなちゃんが遊びに来た翌日は後ろに移動させ
時間の移動を地理的移動に変化させ覚えさせると言うのは
無理なのであろうか？
あくまで思いつきなので効果の程は不明です

補足

ご回答ありがとうございます。
皆さんにご回答いただいたことを、数日間試してみます。
昨日は　時計の見方を教えたのですが
どうしても　「何分」が覚えられないところを
時計の絵の回りに、５分　１０分と
一度書き込んであげたのをきっかけに
（それを隠しても）答えられるようになりました。
口だけではなくて、絵や文字、カレンダーなどを
使ってお話ししてみます。
効果の程は、のちほど「お礼」にて・・・