算数教育現代化運動って何ですか？

質問

算数教育現代化運動って何ですか？

回答No.2

noname#157574

もし現代化するなら，まず図形領域ですな。「幾何学に王道なし」というからね。具体的には次のようにしたいね。
【4年】
平面図形…2直線の位置関係，各種の四角形，垂線や平行線の作図，角の大きさ
空間図形…直線や平面の位置関係，直方体と立方体，位置の表し方（直線上・平面上・空間内）
［用語・記号］直線，半直線，線分，垂直，平行，対角線，ねじれの位置，見取図，展開図，⊥，∥，∠
【5年】
図形の合同，三角形や四角形の性質・作図，多角形，扇形
［用語・記号］内角，外角，中心角，弧，弦，△，≡
【6年】
対称な図形，図形の拡大・縮小，立体（柱体・錐体・錐台）とその表し方
［用語・記号］点対称，線対称，平面図，立面図，側面図

回答No.1

noname#116057

算数に集合を取り入れたのが最大の特徴です（通称現代化カリキュラム）。1968年に告示されました（施行は1971年度から）。
　しかし内容があまりにも高度，抽象的なことから多くの落ちこぼれを生み，1979年度をもって廃止されました。