保健体育の教科書の男子の部分が少ない。

質問

私は高校生の男子です。

悔しいことがあります。体の複雑さから、女性のほうの説明が長くなるのはわかるのですが、高校の保健体育の教科書に、男子に関する記述がたったの３行で済まされているのがいやでたまりません。

女子に関しては「妊娠（＋避妊法）」「結婚生活」ともに、詳しく書かれており、セクハラなどの説明もされていますが、男性は、快感を求めてマスターベーション・・・これによる健康被害はありません。といった内容が３行にまとめてあり、他はほぼ皆無と言っていいと思います。

うちは男子校ですが、これは、男子校で扱われている教科書だからでしょうか。女子校では男性のことが、この３行よりも１行でも多く書かれた教科書を使うのでしょうか。

体の構造の複雑さを考慮したって、２，３ページに渡る女性の解説に対して、もうすこし増やしてもらいたかったです。

また、これは保健体育の教科書に書かれていることではありませんが、最近は医学が発達して、精子が冷凍保存される技術や人工授精も発達しています。
これもまた、すこし行き過ぎていると思います。極論、世界中の男性が相当量の射精を行い、冷凍保存していれば、あとは生きる価値がない、ということになるように思えてならないのです。男性は精子を与える、それだけが運命なのでしょうか。

気づけば、犯罪は男性が多いと思います。男性に恐怖を感じながら女性が生きていくのなら、いっそのこと精子だけ残して死んでしまったほうがいいのかとまで考えたことがあります。

最近、男女雇用機会均等法がしかれ、少しずつ女性の労働が認められてきました。いままで、男性は労働、女性は出産と分けてあったのに、男性の仕事まで取られてしまっては、ほんとに生きる価値があるのかと思います。最近のお父さん方が子供にからかわれる、家庭での立場が低くなっているのも、ひとつこれにあるのではないかと思います。

わたしは、女性がフィーチャーされることに反対はしません。いままで散々ひどく扱われてきた過去がありますから。しかし、男性をないがしろにするのもまたひどい話だと思います。

こんなことを考えるのは僕だけでしょうか。賛成、反対、中間論、その他何でもいいです。皆さんのご意見をお聞かせください。男性として生きる価値が見いだせません。どうかお願いします。

回答No.1

kaya_ · ベストアンサー

こんばんは！
私は中学生女子です。
私は賛成です。

保健の教科書のこと、
男女雇用機会均等法のこと…
男も女も同じだけ体の現象は神秘的なものだと思うし
私もsfcqx941さんの文章を読んでいて
「こんなにはおかしいなぁ」と感じました。

そして私が最近１番におかしいと感じるのは
「レディース　デー」です。
「平等じゃ無いじゃん！」と女ながら思います。
本当の平等を目指したいですね…

お礼

レディース　デーですか・・・。
確かに、気づけばそうですね。

男性が女性に「ちょっと買ってきて」って言ったら安上がりしそうですね！
・・・って、ほめてどうする！

僕も、言われてみればおかしいな、と思います。

まだ男性の賃金のほうが少し多いので、今は何とも言えませんが、
女性の労働が認められていって、賃金が男性と一緒になったときくらいには廃止したほうがいいですよね。

回答No.2

koichan55

30代男性です。

私もあなたのいう
＞しかし、男性をないがしろにするのもまたひどい話だと思います。
に同意です。

考えられる理由はふたつ。

1.男子校で扱われている教科書だから。
2.男は性交後に肉体的被害を受ける側ではないが、女は性交後に肉体的被害を受ける側だから。

1.はやはり考えにくいよね。
男子校だからって女性の体ばかり教わってもねえ。
それに教科書って男子校・女子高・共学で差異があるのか疑問だし。

2.はまあ理にかなってはいるかな。
男の場合「しこしこってやってウッと出たこの白い液体が子種だよ」
「妊娠させる元だよ」で簡単に説明できそうだけど
女の場合「この卵子が一ヶ月にどうのこうの」
で「これが危険日で安全日で」だの「妊娠したら生理がこないよ」だの
やはり母体であることの説明や
また母なる存在であることを尊重しようという思想の働きも含めて
複雑化するんじゃないですかね？
妊娠は男性の体内で起こるのじゃなく女性の体内で起こるからね…。

というあたりで、まあ納得できなくてもまあまあ落としどころとしましょう。

私が小・中学生のとき、性教育は恥ずかしかったなあ。
あれはなんだかその場に居辛かった。
しかし、なつかしい。

お礼

友達にも、少し考えすぎじゃないか？と言われました・・・

ま、確かにそうかもしれませんね。「ないがしろにした」とまで考える必要もないかもしれません。

でもなぁ・・・（苦笑）