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いじめと哲学

哲学のカテの英知の皆様こんにちは。 くだらん哲学問答をやっていないで、少しは社会の役に立ちましょう。 (1).何故人は人をいじめるのか? (2).どうすればいじめが無くなるのか? (3).具体的な対策はどうすればよいか? 以上、三点です。 哲学的解釈をお願いいたします。

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回答No.2

 【Q:ローマ教会の欺瞞は 信者の共犯。人類の連帯責任。】     http://soudan1.biglobe.ne.jp/qa8486683.html  組織宗教への批難です。  ○ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~  イエスは 神の子キリストとして 自由勝手にハリツケになったのであるが――なぜなら おまえらのためにおれが自分の命に代えてその原罪をあがなってやる ありがたく思えなどと言うわけがない―― これをいけにえにされたのだと捉えて わざわざ後からその犠牲となったイエスを聖なるものとした。  これは 理論ないし思想としては ただのルサンチマンを煽る馬鹿げたものであり その欺瞞をただしいものとして押しつけるのは 或る種の犯罪行為である。そのオシツケに屈する人びとのよわさは やはり共犯である。  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  この命題を問います。  《第三項排除――つまり第三項として犠牲を作り出すという内容――の理論》があります。  自分たちの集まりや社会の中から 《異質〔と見なした​者〕を排除する》といううごめきについてです。  今村仁司が理論づけました。『排除の構造――力の一般​経済序説』(1992)です。    この理論にもとづき イエス・キリストがその排除された第三項であるという見方 これを提出して問いの趣旨を説明します。    § 1 まづ人には《承認欲望》があると言う  人は 存在として人びととの関係において 社会​的である。  しかも主観は 独立した歴史知性であるゆえ ​自由な関係を希求する。  しかもその自由の実現を 特に社​会集団としては まちがって追い求める傾向もあると言う。  簡単に言うならば 集団の中の一人だけを例外つまり除​け者にして あとは互いにひとしく自由や平等をたのしむ​といった傾向であり むろんこれは 間違った道筋であるというも​のです。  一人ひとりは独立した主観であっても基本的に人間は ​社会関係的な存在であるからには 互いによる承認を喜ば​しいものとして受け取る。人からみとめてもらえれば う​れしい。そのときややもすると この承認を 自分から ​追い求めて行く傾向を持つ。たとえ誰か特定の一人の人をワルモノや除け​者にしてでも。・・・  § 2 承認欲望が 模倣欲望をうながす。  この承認欲望が衝動のごとくにさえおのれの身にはたら​くと 《みんなと同じでありたい願望》=《模倣欲望》を​持つ。みんなと同じであれば 安心するという習性。つま​り 承認されていると思うことがたやすくなる。  そしておそらく この模倣が世の中全般に行き届いた段​階でも その一様性つまりは《全員による同じ歌の大合唱​》という情況だけではまだ 相互の承認が完成したとは見​なさない。こういう気難しい一面もあると言う。  § 3 模倣欲望は 承認欲望が満たされていちど安心したの​もつかのま なおまだ不安が潜んでいるようなのだ。  そこで これなら安心だという一定の判定基準を持​とうとする。  この誰れにとっても見やすい共通の基準とな​るものが 《第三項》である。具体的には 《のけ者》と​言えば早い。  除け者を除け者とする同じひとつの態度を共有するなら もう何が来ても安心だということであるらしい。  § 4 第三項とは みんなから隅へ追いやられるものである​。  追いやられ仲間ではなくなるという意味で 第三項と称​される。  このときその〔小単位としての〕社会は 《一》対《他​の皆》という構図をつくる。《一》となった第三項は た​しかに《除け者》として扱われる。  つまりは第三項を皆で排除する構造が出来て初めて 人​としての互いの承認が実現するというわけだと言います。そうしてこそ​ 人びとは安心して 安定した《仲良し》状態となり 《秩​序》を楽しむと言うのだそうな。  このような傾向をじんるいは 悲しいかな 残念なことに持​っているのだと。  § 5 もっとも そもそもにおいて《自由》を前提していた​ように その自由への変身を人びとが成しうるとも説いて​います。  それは 第三項やあるいは《異者》の 受容をとおして​ わたしたちは獲得することができるとも言います。  また 模倣欲望を実行している最終の過程で その互いに互いを模倣するという《流行や ファッション》​の現象においてもその反面にはつねに起こると思われるように それつまり 《みんな​と違いたい願望》が これもじつは同時に はたらいてく​れるとよいし はたらくだろうと考えられてもいます。  非模倣ないし反模倣つまり みんなと違っていたいとい​う欲望 そしてそれと並んで 《異者》を受け容れるとい​う行為 これらによって 自由への変身を人びとは勝ち取​れる。その道はのこされている。  § 6 排除された第三項は 歴史的にキリスト・イエスであ​るとも言い あるいは 資本主義社会における貨幣のこと​であるとも論じていました。  第三項は それがいわば見事な排除であった場合には ​排除し切ったあとで ぎゃくにそれを人びとは《聖化》す​ると言います。  人びとからは呪われて去ったと見なされたその除け者を​ 今度は排除の成功のあとにはぎゃくに偉大な生け贄と見なし それに聖性を付与する。  それに​よって なお人びとは 安心するというその仕組みなのだと​。  つまり 十字架上に去って行った者を 絶対の聖者として こんどは一転して崇めるようになるのだと。  したがってつまり今度は 除け者の第三項を《聖なる第三項》として み​なであがめる。  このことを通して あらためて集団ないし​社会における秩序と安寧をたしかなものにするのだと。これで人びとは安心するということらしい。  たとえば菅原道真は 聡明で真面目な人間だったらしくしかもワケもなく左遷されたらしく  その死後には 天神様として生前における《のけ者の第三項》扱いが《聖なる神》としてまつられるという扱いに変わったという。そんなカラクリであるらしい。    § 7 言いかえると イエス・キリストの事例に見られるような《​聖なる除け者(第三項)》といった扱いは これも まち​がいであると考えられるのに かなり有力なかたちでその歴史が続く。  なぜならそこでは 死後にひるがえって評価を《聖なる者》と見なすようになったあとでは この《聖化》――つまりは そういう通念ないしクウキ――に対してもし否定するような動きがあったなら今度は​ あたかもすでに条件反射のごとくに 反動のチカラがは​たらくということらしい。  前からもうしろからも オモテからもウラからも 《第三項排除》の歴史は 完璧を期してつづけられる。  反動のチカラは 出る​杭を打つとなって現われる。つまりその――今度は 聖化されたイエスを悪く言うかたちで――新たに現われた異端分子を やはり第三項​と見なしてその排除にかかる。  異端分子が 人びとの《心の――じつはただうわべにおける心理的な――安心と安定のみなもと》としていだかれたキリストなる観念の共同に ただ否定的なだけではなく 真っ向から敵対するかたちとなり ひとつの勢力さえ形成してきたときには 当然のごとくそれを 単に除け者とする手段では間​に合わなくなれば 明らかに迫害や戦争にまでも発展させる。  ​ときに社会はこぞって容易に その戦争に飛びつくことがありうる。そのよわさは 共犯を構成する。  § 8 《自由への変身》は 異者の受容によるか?  ひとりの偉大な《聖なる者》をいただくひとまとまりの社会​ これも じつは そのまま間違いである。  その《聖なる者》をいただくか否かで区分した規定じたいがすでに 除け者をみづから作ろうとしている。ただちに排除しようとして 異端分子の起きることを待ち構えている。  だから他方で《ひとと違っていたい》という欲望においては 外の異者を受け容れよと言うのであるが おそらくそれ​は――その今村理論に逆らってでも―― まだコトの本質には​迫っていないように思われる。(異者の受容そのことが わるいわけではない)。  内外の区別ということ自体が そしてそもそも《偉大な​る聖なる第三項》をいただくという方式じたいが どこま​でも除け者を作り出そうとする模倣および承認の欲望のな​せるわざである。世に言う《宗教》なるものの為す何たる自己欺瞞 !  § 9 どこまでも《話し合い》によるしかない。  模倣は 反模倣の動きがあるように 安心感のよりどこ​ろではない。承認されたいという欲望は かなり強いらしく 人間にとっては 或る種の仕方で根源的なものであるかにさえ見える。  ならば とことん互いに話し合うことではないだろうか​?  話し合いによるしか道はないのではないか?  仲間意識の感覚 あるいは それの判定の基準は あく​まで一人ひとりのこころにある。ここでは 《主観》が主​役である。あてにならないおのおのの主観が それでも 主役である。  ならば互いに だめでも話し合う。それでも話し合う。​いやでも話し合う。(ただし 待ったなしの障害があると​きには 別である。相手の状態が 話し合いに耐えない様​子であるなら しばらくは無理である)。気長に話し合う​。もっと話し合う。まだまだ話し合う。もういやというほ​ど話し合う。  まづは ローマ教会の欺瞞について始めるのが 有効で有益ではないだろうか。

ks5518
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回答No.8

>(1).何故人は人をいじめるのか? 反撃しない人がいるから。 >(2).どうすればいじめが無くなるのか? イジメられそうになったら即、反撃をすればイジメは無くなる。 >(3).具体的な対策はどうすればよいか? 全ての児童生徒を訓練し、反撃能力(体力+精神力)を鍛える。

ks5518
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  • 02140023
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回答No.7

1 何らかの形で利害が衝突したが、それまた何らかの形で拘束され関わらざるをえない。そして改善のための交渉は決裂。 昔なら腕力による恫喝などでそれなりの解決になっていたが、今では行き過ぎた非暴力主義によりそれができなくなったため陰湿な嫌がらせという手段しかなくなった。 2 防犯対策で元泥棒に手口やターゲットになりやすい家を聞くように、加害者サイドからの意見をきちんと聞く。 いじめられる側にも問題があるとか、そもそもいじめではないという見方をタブー視しない。 いじめていい理由にはならないだのと言ってまぜっ返さない。 3 話し合いがきちんと成立するようにする。どうしようもなく相性が悪いなら無理に共存させず棲み分けする。問題があるならその点はきちんと改善する。連帯責任は厳禁とする。 >くだらん哲学問答 っていうけど、いじめ問題に哲学こそなんの役にも立ちません。 エラい先生がリベラル気取りで得意気に語る寝言こそが哲学です。

ks5518
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  • kurinal
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回答No.6

ks5518様、こんばんは。 率直に言えば、「自らに許されなかったことを、のうのうとしている者は、許し難い」というのを、 見たことがあります。・・・本当でしょうか? (2).どうすればいじめが無くなるのか? 「自らに許されなかったこと」とは、何???

ks5518
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  • hekiyu
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回答No.5

(1).何故人は人をいじめるのか?      ↑ 人は社会を造る動物です。 秩序があって初めて社会が成り立ちます。 秩序の為には、上下関係が必要になります。 その上下関係構築の一環でしょう。 (2).どうすればいじめが無くなるのか?      ↑ 要するに躾けです。 躾けや道徳は、学校教育では身につきません。 中国などの道徳教育は非常に盛んですが、効果は ご存じの通りです。 (3).具体的な対策はどうすればよいか?      ↑ ある高校ですが、相手を呼ぶときに「君」「さん」 をつけるように指導したところ、いじめが激減 した、という例が報告されています。 このように、形から入るのが効果的だと思われ ます。

ks5518
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回答No.4

1>おもしろいからよ 2>動物の世界にもあるもの、すべての生命の脳を息を吸ってはいて心臓を動かし食料を得る以外に思考させないようにするしかないわね。 3>夢の中の世界ね。ないわよ。それに弱者が淘汰されるのは自然の摂理よ。 子供の頃から弱い子はそれを経験にするか、それができなきゃ大人になっても利用されるだけね。 いじめ自殺なんか報道しないで隠匿しちゃっていじめっ子にもなんの罪もかさなきゃいいのよ。 報道して見えるから図にのるのよ。

ks5518
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回答No.3

1.自然は我々に益ももたらせば害ももたらす。  人間同士は同機能なので、社会性(分業による  共同)が低ければ、競合し、滅ぼし合う。 2.分業化による社会性が発達すれば、助け合う  ようになり、いじめはなくなっていく。 3.しかし分業化が発達しても、そうした自己の  生命の社会的拡張を自覚化できるだけの認識の  深まりを怠って、お金や出世といった“馬車馬の  目の前のニンジン”によって他律的に操られる  方法をとった場合(お金をもらうためにイヤイヤ  働かされる)、お金や地位を奪い合う弱肉強食の  疑似ジャングルとなり、いじめ(貧富の格差)は  悪化する。 4.分業化による社会化=相互依存を深め、それを  自覚化できるだけの認識=助け合いを深める時、  利己と利他は一致し、いじめは全ての人の不利益  となって消滅する。

ks5518
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  • aokii
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回答No.1

(1).何故人は人をいじめるのか? 人として未熟だから、楽しいから、悔しいから、仲間外れにされないように、自分がいじめられないように。 (2).どうすればいじめが無くなるのか? いじめに対抗する技と精神力を持つ (3).具体的な対策はどうすればよいか? いじめに得は無いことを教え、いじめに対抗する訓練を学校で行う

ks5518
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