- ベストアンサー
音楽幼稚園と教育学部音楽科の接点はある?
将来音楽幼稚園の先生になりたい高3女子です。けれど、中学校教員にも憧れがあり、国立の教育学部の音楽科を受験します。幼稚園・小学校・中学校の教員免許が取得できるので、高3直前まで目指していた私立の幼児教育科(短大)をいわゆる「滑り止め」にしました。国立の教育学部音楽科に進学された方、受験勉強は実技とどのように両立されていましたか?併願大とかありましたか?私はそこ1本で行こうと思っています。そして、音楽幼稚園教諭の方、いらっしゃれば、どのようにして就職されたのでしょうか?
- みんなの回答 (2)
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
埼玉大学の教育音楽に通っています。うちは幼・小・中・高まで1種の免許がとれます。センターは他の学科に比べてそこまで厳しくなく、6、7割とれていれば合格圏内だと思います。問題は実技で、私はピアノも声楽も夏からは地元の先生や先輩の紹介で、専門の先生の所へ習いに行きました。度胸試しコンサートなどにも積極的に参加しました。併願は日芸、玉川を受けて受かりました。国立が第一志望だったので、前期の試験のとき気負って緊張して速く弾いてしまい、落ちて後期で合格しました。後期の時は私立の試験で場慣れもしてきていたので、気楽に試験に臨めたのが良かったのだと思います。なので併願は負担にならない程度お勧めです。勉強も実技もまんべんなく、毎日日課のように続けていくのがいいと思います。あと、もしセンター失敗しても最後まであきらめないこと!芸術系は実技で光るものがあれば、ちょっとセンター悪くてもとってくれることがあります。頑張ってください
その他の回答 (1)
- Rinos
- ベストアンサー率51% (18/35)
こんばんは。 ulovetさんが どの大学を目指していらっしゃるのか分かりませんので 一般論だけ申し上げます。 実技のレヴェルは その大学によって様々です。 実技試験が「参考程度」のものから「逆転大いにあり」のものまで。 1つ参考になるのは 1次(センター)と2次(実技)の配点です。 実技の配点が高い大学は 実技レヴェルが高いと思って間違いありません。 また 課題曲が指定されている大学 その楽器の専門の先生がいらっしゃる大学も レヴェルが高いと言えます。 (中には 自由曲1曲とか 声楽&ピアノの先生しかいらっしゃらないという 小規模な音楽科もあるようです) ただし これもulovetさんが どの程度の演奏技術を持っていらっしゃるのか分かりませんので 一般論=比較的にという意味でしかありません。 人によって 同じ課題でも 「練習しなくても大丈夫なくらいカンタン」という人もいれば 「練習してもムリ」という人もいますので。 要は まずセンターでの高得点をねらいましょう。 それだけ 実技でのプレッシャーも軽くなりますから。 以上 ご参考になれば幸いです。 受験勉強 頑張ってくださいね。
お礼
お礼が大変遅くなってしまいすみませんでした。 アドバイスどうもありがとうございました☆
お礼
ありがとうございます!もうすぐセンターです。それまではセンターに力を入れて、もちろん実技も日課にしてがんばりまっす。ありがとうございました♪