- ベストアンサー
自由研究について
小学2年生の自由研究に悩んでいます。 みなさんはどんな事をしましたか? 参考に教えてください。
- みんなの回答 (3)
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
小学校2年生だったか思えていませんが、 「好きな教科+身近な名詞」で毎年テーマを考えました。 具体的には、家の隣に畑があったので、 畑の作物を1つ決めて(たとえばキュウリ) ・キュウリ+理科=成長の様子 ・キュウリ+社会=近所のスーパーで値段と大きさを比較 な感じです。今は理科・社会でなくて生活科でしたっけ。。。 針金ハンガーでなにか作ったときは優秀賞をもらったように思います。
その他の回答 (2)
- 134
- ベストアンサー率27% (162/600)
小学校2年生の時… 自由研究ではないですけど、影の観察をしていたかも… 工作用紙(厚紙の方眼紙)の中心に割り箸を立てて(裏から画鋲などで立てるなど)、近くに方位磁石を置きつつ、1時間とかに1回影の頂点を記録して、天体(太陽)の動きを観察するというものです。 工作用紙は、できるだけ固定しておくことはいうまでもないですけど。 国語をテーマに、辞典で「反対語」を探していく…とか 漢字のでき方を調べてみる。 社会をテーマに優しい伝記を読み、感想文を書く、とか、歴史施設(城など)を見学して、感想文(レポート)を書く。 算数をテーマに、でたらめに線で区切った図形を、できるだけ少ない色で塗る。(線で隣り合う図形は必ず色を変えるというルール) ま、なんにせよ、本人が、何に一番興味を示すかわかりませんから、回答するに難しい質問…と感じました。
お礼
ありがとうございました。 参考にさせていただきます。
- SUPER-NEO
- ベストアンサー率38% (706/1857)
生き物観察なんていかがですか? 田んぼなんかに生息している生き物を観察の為に 捕獲してみたり、或いは、海の岩場で捕獲した生き物を 観察してみる、なんてことも面白いです。 あとは小学校でしたら、トータルで楽しめるのが、 かぶとむし とか クワガタの観察かな。
お礼
ありがとうございました。 参考にさせていただきます
お礼
ありがとうございました。 参考にさせていただきます。