※ ChatGPTを利用し、要約された質問です(原文:教職の方々に質問です。)
教職の方々への質問:理科の教材開発について
このQ&Aのポイント
現在、某教育大学の修士1年の学生が、理科の修士論文のテーマについて悩んでいます。具体的な教材開発の方向性が分からず、現場での経験がないために問題点も把握できません。
教職の方々に質問です。現在、現場で教えている中で理科の単元で子供たちが理解できないと感じる部分はありますか?また、教材開発を希望する単元はありますか?
お時間が少ないですが、ご回答いただければ幸いです。
私は今、某教育大学の修士1年の学生です。現在、私は修士論文のテーマを何にするかについて悩んでおります。分野は理科です。今から具体的に書いていきますので、ご相談のほうよろしくお願いします。
現在、簡易教材の教材開発といったテーマで研究を行っていこうと考えています、が、具体的にどういった教材を開発していけばよいのかはっきりしません。もちろんそれが研究であるということは自覚しています。ただ私は今年の4月、修士一年生として他大学から教育大学に編入した身でありますので、現場での経験がまったくありません。そのため唯一の情報源は論文とインターネットぐらいです。現場での経験が無でありますので、従来、研究とは教育上で役に立つ事を行うべきではあるのが趣旨ですが、いったい今の教育現場で何が問題なっているのか具体的に理解できません。
そこで、現在教職バリバリの方々に質問です。単刀直入に質問事項を記入致します。ご相談のほうよろしくお願いします。
・現在、現場で子供たちに教えていて、ここの理科単元(小中高かまいません)は子供たちがわかってくれないところはありますか。
・現在、現場で子供たちに教えていて、ここの理科単元の教材開発をぜひ行ってほしいというところはありますか。
お時間が少ないところ恐縮ですが、解答のほうよろしくお願いします。
お礼
ご回答ありがとうございました。身内は誰も教えてくれません。もう一度考え直します。