小論文の書き方について

質問

小論文の書き方について質問です。

私は小論文の授業を選択しています。
原因は分かっているのになかなか上手くいかないため質問しました。

(1)自分の書いている文章が読みづらく思えてしまい、何度も書き直すせいで時間がなくなる

(2)書き直しているうちに、確かにあったはずの言いたいことが自分でも分からなくなってくる

(3)文章を繋げられていないように思えて文字を書くごとに焦り始める

の３つが原因だと自分では思っています。先生に相談したところ「書くしかないね」と言われましたが、今の状態で幾ら書いても変わらない気がします。

典型的パターンだとも言われたのですが、何か打開策はありますでしょうか？

ご回答宜しくお願いします。

回答No.3

Fleck · ベストアンサー

（１）が発生するから(2)(3)が誘発されると見ました。ならば(1)を解決しましょう。

＞(1)自分の書いている文章が読みづらく思えてしまい、何度も書き直すせいで時間がなくなる

　読みづらいと思うのなら、いっそ一度書き直さないで（日本語上の明確な間違いは直すべきですが）最後まで書き上げてから、読み直してみてください。あるいは教師に見せるのでも良いです。おそらく、それほどヒドイものではないはずです。直すにしても消さないで残すのも面白いかもしれません。案外書き直し後のほうが悪文だったりして。

　よみづらいというのがどういう文なのか、自分で整理して、そういう表現（自分が消したくなる表現）を意識的に避けるのもいいと思います。戦前の文章では「～セザルベカラズ」という表現がけっこうありまして、「～せよ」という意味なのですが、非常に読みにくいと思いませんか？私なら「～セヨ」でいいじゃないかと思うのですが、書いた本人にとっては何らかの意図をこめてセザルベカラズなんて書いてるんだろうなあとも思うのです。私自身の文章のスタイルとしては、直球の表現を基軸として、必要に応じて婉曲な表現を混ぜていくようにしています。自分の書きやすい文章のスタイルを確立することで、結果として読みやすい文章が出来上がると考えています。

　あ、これを書いているときにも結構悩んだのが、文末の表現です。どうしても「～と思います」としてしまいがちなので、そこはできるだけ避けました。うえの段落では５文中3文が思いますで、1文が考えていますなので、いかにも「避けた感」が見えますね。

　ともかく、読みにくいというのがどれだけ読みにくい文章なのか、実際に書いてみましょう（この文章も最初は「書いてみるといいと思います」なんてしそうになったのはナイショ）。だぶんそれほど読みにくくないはずです。

回答No.2

Nakay702

一度、折をみて次のような練習をしてみることをお勧めします。

（１）テーマ（題）を決める。
（２）その題について、思いつく単語を紙切れになぐり書きする。
（３）それぞれの単語を短文の形にする。
（４）各短文の配列の順番を考えて、番号をつける。
（５）番号順に続けて、文章の下書となる素稿をつくる。
（６）番号順に並んだ文と文の間に接続詞を補う。

（７）その接続詞は大きく分けて次の２種類です。
順接：前の文を肯定する接続詞＝「そして、なぜなら、それゆえ、因みに」など。
逆接：前の文を肯定する接続詞＝「しかし、とはいえ、それなのに、他方」など。
（８）順接か逆接かを明確に区別することが大事です。ただ、接続詞が多すぎると読みづらい文章になるので、それがなくとも分かるところは省略する。特に、順接は省けるところが多いでしょう。
（９）書きあがった文章を通読して段落をつける。内容のまとまりごとに段落を改め、その冒頭にインデントをつける（１字分あける）。

（10）できあがった文章に「起承転結」があるかを確認する。
起：話題を提示する（イントロ）。
承：その話題を受けてさらに内容を補充する（敷衍）。
転：その話題を別の角度から見る（視点の変更）。
結：その話題の提示部と別視点から見たものとを結び合わせる（結合と結論）。
（11）「起承転結」の例（有名な例です）
起：「大阪本町糸屋の娘」。
承：「姉は十八、妹は十五」。
転：「諸国諸大名は弓矢で殺す」。
結：「糸屋の娘は、目で殺す」。
（12）完成した小論文を朗読しながら、吟味し、最終確認する。

　以上、ご回答まで。良い小論文が書けるといいですね！

回答No.1

Sat_H

パソコンだったら簡単に書き直しができるんですけどね…
原稿用紙に書く前に、内容や構成をメモしておくしかないと思います。