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誰もが基礎教育をちゃんと修了できたら

是非教育関係の方にお伺いしたいのですが、 小・中・高の内容を全ての学生が余すところなく理解できたら 学力問題は解決するでしょうか? ※普通科かどうかは個人の意向もありますが・・・ 少なくとも、基礎学力の補充を大学や企業がやることはなくなるかと思います。 漠然とした質問で申し訳ありませんが、お時間がありましたらご回答ください。

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  • ベストアンサー
  • ruck
  • ベストアンサー率44% (589/1321)
回答No.1

私は解決すると思います。 そもそも高校以上は義務教育ではないので、 必要な学力を持った生徒が、目的をもっていくべきだと思うのですが、 単に高卒、大卒の肩書がほしいだけで行く場合も少なくないですよね。 個々の能力に差があるのですから、同じ時間ですべての生徒に 同じものを理解させようとするのには無理があります。 全員に計算ドリルを3回繰り返させるより、 理解できている子にはハイレベルな問題を与え、 理解できていない子には、時間をかけても理解できるようにするのが 本当の教育だと思うのですがどうでしょうか。 高校でアルファベットからやり直したり、大学で九九から、 なんて聞くと情けなくなります。 ですから小・中・高の内容を全て理解できるようにするには、 もっと根本的な教育改革が必要だと思います。 ご参考までに。

noname#213637
質問者

お礼

ありがとうございます! お礼が遅くなって済みません… やっぱり基礎はすごく大事ですよね。

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