他の方の回答にもあるように、お勧めは「本人の好きなゲームやキャラクターで覚える」です。これで覚える子はけっこういます。自分が必要を感じれば覚えるんですよね。
適当なものがなければ、無理しないほうがいいかもしれません。お母さんがうま～く楽しく導いてあげられればいいですが、苦痛になってしまったら大変です。(大人だって、意義の感じられないことをやらされるのは苦痛ですよね。)
カタカナって難しいんですよ。形が単純だから、区別しにくいんです。
かえって漢字なんかのほうが認識しやすいくらいで。
そのうえ、ひらがなと違って、使う機会が少ないから、忘れやすいです。
ドリルや練習帳で無理をするのはやめたほうがいいと思います。(お子さんがウキウキやっているならかまいませんが。)
小学校に入る前から勉強嫌いになったら大変です。
次男の中1の担任(英語の先生)が嘆いていました。
昔は、中学入学時はみんな、新しい教科・英語にわくわくしながら取り組んでいた。
でも今は、入学時にすでに英語嫌いのお子さんがとても多くて、授業で苦労する、と。
親心で早期に英語を習わせたはずなのに、最初から嫌いになるなんてせつないですが、本人は大変だと思います。
かくいう私も失敗しています。
次男に「小学生のうちに英語にふれさせたほうが、発音がよくなるかも♪」と思い、「楽しい教材」ってやつを与えました。
そこそこ楽しそうにやっていたし、そのうちあきてやらなくなったので、無理させたつもりはないのですが(と言い訳)、まんまと英語嫌いになりました(><)
中学ではかなり苦労したらしいです(^^;
長男は、全くゼロの状態で中学に入ったのがよかったようです。楽しく授業を受け、そのまま中、高と英語が得意で、大学は国際系の学部に行きました。
子どもって、「小学校に入って勉強を習う」ことに憧れを持っています。小一で初めて宿題がでたときなんて、「しゅっくだい、しゅっくだい～♪」なんて、鼻歌うたいながらやっちゃうくらいです。その期待感をこわさないように、勉強は楽しいものというイメージを持って入学させてあげてください。
あ、でも、入学時に大半の子がひらがな・カタカナの読み書きができるような地区の場合は、覚えたほうがいいですよね。その場合も、なんとか工夫して、楽しく教えてあげてください。いい知恵が投稿されるといいですね……。
お礼
大変詳しい回答、参考になりました。なるほどなあと思いました。ありがとうございました。