正直なところこの言葉は初めて聞きました。興味有る言葉なので色々と調べました。
見つけた下記ＵＲＬによく纏められています。
http://eng.alc.co.jp/newsbiz/hinata/2010/10/post_763.html
その中に出展がありました。
[14]
Stice, J.E. (1987) Using Kolb's Learning Cycle to improve Engineering Education 77, 291-296.
英米のネットを検索しましたが、原文をダウンロードできるサイトは有りませんでした。
何処かにより詳しく引用している報文が無いかと探して次の文献を見つけました。
http://fie-conference.org/fie96/papers/396.pdf
この論文中で、Kolbによる学習者の４つのタイプに付いての紹介が有ります。
Diverger 拡散的思考型の人
Accomodator 適応的な人（Accomｍodator の間違い？）
Converger 集中的思考ができる人
Accommodator 適応的な人（間違い？convergerより集中力の高い人の
単語であるべき）
次の文はKolbからSticeに繋がる文です（拙訳）
According to Kolb the mode of learning imposed by study in a particular
subject (e.g. engineering) dictates it will fall into one of these categories.
Engineering falls into the category of active experimentation and its teaching,
is therefore, likely to satisfy convergers.
Ｋｏｌｂによればある特定の教科（例えば工学）で学生に課せられる学習モードは
それがこれらのカテゴリーの一つに入る事を強く示している。
工学は能動的な実験とその教育のカテゴリーに入り、それ故に集中的思考ができる
人(の要件)を満たしている様である。
James Stice showed how this mode of learning can be used in the engineering curriculum.
He believed that engineering teaching was aimed at assimilation and in his own class of 31
this would have excluded two-thirds of the students. He believed that this accounted for the difficulty that some students had in learning differential equations.[14]
James Sticeはこの学習モードが工学(教育)カリキュラムで使えるかを示した。
彼は、彼自身のクラスの３１（人の学生？）での工学教育は知識の吸収と同化を目指しており、
これは学生の２／３を排除している、と信じている。彼は、これは数人の学生が微分方程式の
学習に困難を抱えていることを説明していると、信じている.[14]。
James Stice に関する箇所は残念ながら原文自体が変です。
モードの単語間違いを見ても引用の正確さに問題有りと見受けられますが。
さて、３１を調査対象の学生数か又は一部とすれば、次の様に推察できます。
３１＝全員と仮定すれば、１０％は３人（１０％）、２６％は８人（２６％）、
３０％は９人（２９％）、５０％は１６人（５２％）、７０％は２２人（７１％）、
９０％は２８人（９０％）
（内は％からの人数を３１で割った物です、ズレ何故２６を区切りの良い２５にしなかったのか
疑問が残ります。以下同じです。）
３１＝全員の１／３と仮定すれば（全員９３人）、１０％は９人（１０％）、２６％は２４人
（２６％）、３０％は２８人（３０％）、５０％は４７人（５０．５％）、７０％は６５人
（７０％）、９０％は８４人（８０％）
他の教育関連のJames Sticeを引用している英文論文で、１６４名もの多くのサンプルと
言う自画自賛の記述も有りましたから、上の１００名足らずというのは工学部の１講義と
解釈すれば妥当な数かとも思います。
他の教育関連のJames St
お礼
詳細に調べて頂き有り難うございました。３１人に対して，微分方程式の学習をさせ，記憶を想起させるような調査をしたのですね。James Sticeを引用している英文論文で１６４名で調査した研究では，何を学習させて調査したのか知りたいです。また，他の教育関連のＪａｍｅｓ ＳＴ・・・の続きを教えて下さい。よろしくお願いします。