ベストアンサー オイラーの多面体定理を高校数学レベルで証明する事は出来ますか? 2010/10/04 02:00 オイラーの多面体定理を高校数学レベルで証明する事は出来ますか? 出来るならお願いします みんなの回答 (2) 専門家の回答 質問者が選んだベストアンサー ベストアンサー naniwacchi ベストアンサー率47% (942/1970) 2010/10/04 09:57 回答No.2 おはようございます。 厳密とは言えないと思いますが、証明することは可能だと思います。 以下、ずらずらと書いてみます。^^; オイラーの多面体定理自体は、小学校で習った「植木算」の拡張みたいなものです。 大学の数学では、グラフ理論と呼ばれますね。 まずは、証明の流れを書いておきます。 過去の質問(http://okwave.jp/qa/q5959824.html)の焼き直しですが。 ---------------------------------------- 【手順1】まずは平面上で定理を証明。 平面上において多角形を張り合わせた図でオイラーの定理を考えます。 このときは、V- E+ F= 1となります。 (頂点の数:V、辺の数:E、面の数:Fとして) 【手順2】そして、立体へもっていく。 1)の図を多面体の「展開図もどき」と見ることで、多面体に対するオイラーの定理を示します。 多面体からどこか 1面だけを切り抜いた図を考えると 1)の図と同等になり、 切り抜いた 1面を戻すことで V- E+ F= 2となります。 もう少し言い換えると、 1)の図をゴムのような膜に書いておいて、くるっと包むようにして最後の 1面を作り上げる。 逆に、風船に多面体を描いておいて、どこか 1面を切り抜いてから、ぎゅっと平面に押し広げた。 というイメージでもいいかと思います。 ---------------------------------------- あとは、【手順1】が成り立つことを示します。(添付の図を参照) ここで植木算が登場します。 ・植木算(直線)では、V- E= 1となります。 ・この両端をつなぎ合わせると、頂点が 1つ減って、面が 1つ増える(できる)ので、V- E+ F= 1のままとなります。 ・当然、これは三角形でも言えます。 ・1つの三角形に、さらにもう 1つ三角形をくっつけることを考えます。 すると、頂点は +1、辺は +2、面は +1となり、差し引き±0となります。 以下、同様に三角形をいくつくっつけても、V- E+ F= 1のままとなります。 ・逆に、三角形をくっつけた形から辺を取り去っても辺 -1、面 -1となり、やはり差し引き±0となります。(この時点で多角形が出来上がり!) 多角形は必ずいくつかの三角形に分割できるので、平面上の任意の多角形において、V- E+ F= 1となることが示されます。 これで 1)を示すことができました。 画像を拡大する 質問者 お礼 2010/10/05 21:48 ありがとうございました 一応感覚的に理解する事が出来ました これをベストアンサーにしたいと思います 広告を見て全文表示する ログインすると、全ての回答が全文表示されます。 通報する ありがとう 0 その他の回答 (1) alice_44 ベストアンサー率44% (2109/4759) 2010/10/04 09:54 回答No.1 辺の数について、数学的帰納法。 漸化ステップでは、頂点の数が 増えるかどうか で場合分け。 質問者 お礼 2010/10/05 21:49 簡潔に説明してくださってありがとうございます 広告を見て全文表示する ログインすると、全ての回答が全文表示されます。 通報する ありがとう 0 カテゴリ 学問・教育数学・算数 関連するQ&A オイラーの多面体定理 よろしくお願いします。 オイラーの多面体定理はどのように導き出されるのでしょうか? オイラーの多面体定理の順番について オイラーの多面体定理は本などにはたいていv-e+f=2と書いてあります。 使うときや覚えるときには並べ替えればいいことは当然解っていますが、 その上で質問なのは、なぜ本に載る形は必ずvが先頭の形で統一されているのかと言うことです。 これは「オイラーさんが最初にそう書いたから」とか言う理由ですか? それともvefというこの並びには何かしら意味があるのですか? 気になります。 オイラーの多面体定理の拡張 例えば大きい立方体の天井の真ん中に 小さい立方体が乗っかって癒合している立体を考えます。 このような図形に対してオイラーの多面体定理を論じる際には、 頂点(v)・辺(e)・面(f)をどのように定義すればよいのでしょうか? 素直に数えると(v, e, f) = (16, 24, 11)となるので、 v - e + f = 3となります。 このような場合を統一的に論じるには 適切にv, e, fを定義した上で 多面体定理を拡張しないといけないと思うのですが、 私は「普通の立体は(頂点) - (辺) + (面) = 2になる」 という以上の知識をもっておりません。 その先はどうなっているのでしょうか。 どなたかご教示いただければ幸いです。 天文学のお話。日本ではどのように考えられていた? 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(・・・って名前が思い出せないのでもちろん定理も思い出せませんが・・・) どなたか教えてくださいませんか? またなぜ名前が反対になったのか知っている方がいらっしゃいましたら教えてください。 高校数学の証明がなされている参考書について 公式の証明をきちんとおさえ直したいと思っているのですが、 教科書だと何冊にもまたがってしまうので、一冊にまとめられている公式 証明集を探しています。 そこで私が調べた中では 「高校 数学体系 定理・公式の例解事典 ―証明と応用例で完全理解」「高校数学公式活用事典」「高校数学公式活用ハンドブック」 の三冊があったのですが近くに大きな書店がないので中身を見ることができずに困っ ています。どなたか本の中身やおすすめを教えて下さいませんか? バーゼル問題・高校数学で証明する方法 ζ(2) や Σ[k=1,∞]1/k^2 つまり、 1/1 + 1/4 + 1/9 + 1/16 + ・・・ という無限和が (π^2)/6 に収束するのは有名で、今では多くの証明があるようです。 正弦のマクローリン展開による係数比較からの証明(オイラーの方法)など、面白いものはたくさん見つかるのですが、 ある本に、「今では高校数学の範囲での証明もなされている」 ということが書いてありました。しかし、その内容には全く触れられておらず、収束するという事実の証明は多くみられるものの、高校数学での収束値の証明方法が分からないままです。 高校数学の範囲で、上のζ(2) = (π^2)/6 の証明、もし知っている方がいらっしゃるのなら、教えてください。よろしくお願いします。 オイラーの公式による加法定理の証明は循環論法? 三角関数の加法定理は、大抵 ・単位円上の2点で余弦定理 ・オイラーの公式 を使って証明されると思います また、オイラーの公式による証明は通常テイラー展開が用いられると思います、そしてテイラー展開をするにはsinとcosのn次導関数を求める必要があります ここで、問題なのですが (sinx)'=cosx の導出は lim[h→0] {sin(x+h)-sinx}/x =lim[h→0] 2cos(x+2h)sin(h/2)/h 和→積の公式…* =cosx として通常行うと思います しかし、*の公式(の導出)では三角関数の加法定理を用いています これは循環論法に当たるのではないでしょうか? 皆さんはどう思いますでしょうか? また、もし循環論法ならどこを改善すればいいでしょうか? 注目のQ&A 「You」や「I」が入った曲といえば? 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お礼
ありがとうございました 一応感覚的に理解する事が出来ました これをベストアンサーにしたいと思います