学力タイプ別の伸ばし方

質問

息子二人いますが、
タイプが違うので、
どう伸ばしていこうか、参考意見をお願いします。

小６の息子は、習った事への習得が早いタイプで、
学力が高い方です。
進学塾の成績も、受験コースではないのに
受験コースの子よりも成績がよく、一位でした。
中学受験はしないで、公立の中学から、
公立の高校で上位を目指す予定です。
勉強は家であまりしている様子は見えませんが、
やるべきことが見通せているので、
学校や塾の宿題をきちんと終わらせてあります。
集中力があるようです。
ただ、習ったことに対しては習得が早いのですが、
それ以外の趣味や世の中を見通すところは苦手で、
家族が同じ時間にニュースを見ていたとしても、
世の中の流れ的なニュースを知りません。
習ったことたいして強いけど、
ちょっと騙されやすいところがあるんじゃないかと
気になります。

中２の息子は、小さいころから周りが興味ないことでも
自分の好きな趣味などがあり、
突き詰めて好きなところがありました。
現在はカメラが欲しいそうで、
お小遣いをためて、お年玉の後に購入するために
本やネットなどで良く調べています。
勉強より、趣味に興味を注ぐタイプで、
ニュースなども耳に入ったのをよく知っています。
学校でも、話題に出ていることを良く聞いているようです。
人も良く見ていると感じます。
でも、苦手教科はからっきしダメで、
興味のない事への意欲が低いせいか、
全体的に見ても、学力は普通より少し上というかんじで、
塾の学力テストランクでも上位にランクはしません。
高校の志望校は、３番目ぐらいを望んでいますが、
成績がまだ足りません。
学校などで習った事の習得が遅いと感じます。

このように、対照的な兄弟です。
話しが面白く視野が広いのは中２の息子です。
でも、小６の子は、勉強も出来てしっかりしているので、
信頼されるタイプです。

良いところを伸ばすようにしていますが、
やはり中２は受験もあるので、
行きたい高校への学力を上げてほしいのですが、
なかなか階段の上り方がゆっくりです。

長い目で見たいと思いつつ、
受験を考えると、いま大事な事への意識つけを
させたいのですが・・・。

小６の子は英語は塾で習っていませんが、
中学準備の為にとラジオの基礎英語をするようになり、
自分で毎日行っています。
中２の子は、英語が大嫌いで成績も悪いのですが、
基礎英語は絶対にしたくないと言います。

こういった面でも対照的です・・・。
それぞれの特性を生かすための
参考意見お願いします。

回答No.1

41457 · ベストアンサー

中学で理論を習っての成績がキーとなるものと思います。模試で成績が良ければそれが力です。　
乗馬とか動物に触れさせてみてはどうでしょうか。　

来年受験生として、中２のうちに学習法を作ることです。これに成功すれば、上にいけます。数学が得意なら、コンピュータ科学にでも進まれてはどうでしょう。

お礼

ありがとうございました。