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Z会について
こんにちは☆私は高1です☆ 今、英国数はZ会(すべてスタンダードです)をしているのですが・・・ 数学は学校の方が進度が速いし 学校の方で問題集とチャート式を買ってやっているんですね☆ 私は文系で数学も苦手な方で 学校の問題集を3回ぐらいして やっと完璧って感じなんですよぉ☆ それで学校の問題集でいっぱいいっぱいなんです☆ それに先生は 「この問題集を完璧にすれば国公立は大丈夫だ」 って言うんです☆ それならZ会はやめた方がいいのかなぁ って思ってるんですけど・・・どう思いますか?
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学校の先生はいい問題集を良く知ってらっしゃいますよね。 私もZ会で5教科していましたけど 数学は学校の問題集があればいいし 理系に進もうと決めたとたん国語は不必要と思って 数学と国語は退会しました。 英語を受講していれば国語も数学も掲載された旬報が来ていたので、受験時も困ることはありませんでした。(今もそうかは分からないですけど) 自分が苦手な科目だけ受講すればいいと思いますよ。
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- ikunama
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現Z会生(3年)より、アドバイスです。 もちろん、問題集を完璧にする事が最優先かもしれませんが、Z会も是非続けてみてください! そして、Z会は期限までに出す事を要求しません。 学校でやってから、出してもオッケーですよ。 (現に、自分もそうです) ○数学 チャート式だと、例題を見て類題を解きますよね?そうすると、その時は実は解けたような気がするだけで、次の日になったら、その解法を忘れている!って事があるようです。 よって、チャート式をやり終えて、Z会を確認テストのように使ってみたらどうですか? 出来なかった所は、チャートで確認、という形も出いいかもしれません。 文系で、今のうちに数学を固めておいたら、3年になってめっちゃ楽ですよ~ ○英語 和訳、英訳の添削はZ会ならではのものです。 ぜひ、これを生かして続けてみてください。 また、長文を1年生のうちから読んでおくのも、いいですよ ○国語 英語と同じく、添削をしてもらって実力をつけましょう。古典は特にしっかりやっておけば後々楽です。
- nintai
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経済的に家庭に負担をかけていないと両親がおっしゃられるなら別に取っててもいいんじゃないですか?(別にまったくやらなくても。) ただ、教師の言葉をうのみにするのはあまり感心しません。彼らとしては、自分たちの指導方針に生徒が従わないのは、面白くないだけですから。 私も進学校?(東大20名ぐらいですか。)に通ってましたが、クラスのほとんどの人が、やはり自分の勉強スタイルを確立していましたよ。 教材うんぬんよりも、一つ核となる得意教科を作った方がいいです。できれば、英語がいいですね。勉強時間を他の科目よりも圧倒的に増やして、2年生までに高校3年間の範囲を全部やるぐらいのイメージがいいですね。そうすればテストで自分の得点を計算しやすくなるので、他の科目も対策がたてやすくなります。 まだまだこれからですが、がんばってください☆
- kyouikulove
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現役高校生の勉強の本分は学校にあると思います。学校の方が進度が速いようであれば、似たようなことを他でやる必要はないですよね。問題集も多くやっているようなので、数学に関して勉強が足りないことはないでしょう。チャート式は難しいですが、確かに完璧にすれば国公立は大丈夫だと思います。むしろ、苦手なのであればそれをフォローすることが大切ではないでしょうか?この場合、3パターンあります。1つ目はとにかく自分で徹底してやる、2つ目は先生をつかまえて質問攻め、3つ目は理解を早め・深めるために予備校に行くという事です。私は、高校時代文系でしたが、センター対策として予備校で個別補講を受け、学校の授業のフォローをしてもらっていました。こういう使い方もあるという事で参考にしてみて下さい。英語と国語は・・・学校次第ですね。どちらにせよ、学校の勉強で足りない部分を埋めるのが予備校なのだと私は思います。
- pickle780yen
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チャート式には、赤青黄白と色々あるので、 多分黄色をお使いになっていることを前提に・・ センターレベルだったら黄チャートをマスターして、 問題を解く練習をしたら言うことないと思います。 ただ、難関国公立のニ次や、難関私大の問題だったら ちょっと不安になる人もいるかもしれません。 僕の場合(文型)問題集は黄チャートだけでした。 チャートの問題の解法を全て暗記しました。 そのうえで実戦練習を繰り返しました。 センター数学は得点源になるくらいの点数は稼ぎました。 まだ高1だということなので、 学校の授業と対応しているチャートだけで 十分なのではないかと僕は思います。 もちろんZ会も併行してできればとてもいいですが、 高校生活は部活をしたり遊んだりいろいろ忙しい と思うので、Z会はいまのところ必要ないのではないかと 感じます。