中学1年生の数学の問題がまったく分かりません＞＜

質問

高校1年生です。入学したばかりです（偏差値低い所に）

来週くらいに早々テストがあるのですが数学の問題がまったく分かりません
まず
２－（－４）　って問題の答えは「－６」であってますか？
あと分数の掛け算

6/5×（－5/9）＋1/3　は「1/4」であってますか？（たぶん、いや絶対違ってると思いますｗ）

もう本当に死にたいくらい後悔してます、、、
中学1年のときからまじめにやっとけばよかった、、、。

回答No.2

NemurinekoNya · ベストアンサー

2-(-4) = 2 + 4 = 6
(マイナスとマイナスの掛け算はプラスになる。「-(-4)」は「+(-1)×(-4)」の意味だから
「+4」に変ります)

>6/5×(-5/9) + 1/3
まず6/5×(-5/9)から
　6/5×(-5/9) = -(6×5)/(5×9)　　　…（分数同士の掛け算は分子と分母を掛け合わせる）
=-6/9　　　　　　…(5は分子・分母で共通だから約分できる）
=-(3×2)/(3×3) …(この、あと、さらに分母分子を3で約分すると)
=-2/3

なので
　6/5×(-5/9) + 1/3 = -2/3 + 1/3 = (-2+1)/3 = -1/3

お礼

詳しくありがとうございます。
助かります

回答No.4

nnnnnor1

ご入学おめでとうございます。

(1)６
(2)－1/3

です。

２－(－４)は２＋４です。
マイナスのマイナスはプラスになります。

6/5×(－5/9)の部分は約分(分母と分子をそれぞれ同じ数で割る)して
－2/3(－と＋の掛け算は－になります)
これに1/3を足すわけですから－1/3となります。

基礎さえわかれば勉強が楽しくなるかもしれません。
数学の先生に質問に行ってみましょう。
きっと丁寧に教えてくれるでしょう。

回答No.3

gohtraw

例えば、２－４だったら、２から４を引くということでしょ。－４は４と符号が逆なので、－４を引くということは「４を引く」の逆、つまり「４を足す」ということです。

６／５＊５／９　だったら２／３ですね。そこにマイナスの符号がついているので
６／５＊（－５／９）＝－２／３
になります。これに１／３を足すと
－２／３＋１／３＝（－２＋１）／３
　　　　　　　　＝－１／３
となります。

回答No.1

2181

後悔先に立たず、ですね
親に頼んで塾へ行かせてもらいましょ
ここで今、質問しても解決にはなりません

“きっかけ”が出来、好きになれば脳が若いから挽回はできます

後は“持続する、やる気”

補足

すいません、それは無理です。
中学の時から塾は通ってたのですが、続かずにやめてしまいました（他の塾も試してみたけどやめました
）理由は、手遅れだったってこどです。中2から塾は通ってたのですが中1の問題が分からず、授業形式の塾なのでだめでした。
あと今から塾に通ったところで、中1の問題から丁寧に教えてくれる塾なんてこんな田舎にはないと思いますし、家庭教師なんて絶対いやです。
まず、小学校のときから僕は勉強の習慣というものがなっていなかったと思います。宿題は親とめちゃくちゃいらいらしながら、たった10分程度でできるものを1時間くらいかけてやってました（なきながら）
中学のころは宿題をやらずにパソコンばっかりしてました。成績は１とか２とかでした。
このままじゃ将来は就職できずにニートか自殺だと覚悟しています・・・・
もう今何をしたらいいかわかりません！！！入学早々だけど学校行きたくないし、朝起きるのがいやだし
授業中なぜか緊張しておなかいたくなるし、トイレ行きたくなる、、
本当に、、俺は自殺の手本に生まれてきたのかよって思います、、、