締切済み 漢文ですが 2012/04/07 20:07 漢文に、 熟せるのみ という文の品詞分解をお願いします。 動詞は、活用の種類もお願いします。 みんなの回答 （1） 専門家の回答 みんなの回答 ennalyt ベストアンサー率29% (398/1331) 2012/04/08 00:30 回答No.1 何を訊いているのか、 何度読み返しても分からなかった。 これのどこが漢文なのか。 質問者 お礼 2012/04/08 08:57 ありがとうございます。 解決しました。 漢文の書き下し文で、問題として一部だけ出題されたものです。 品詞分解すると、「熟す」 というサ変動詞の未然形と、 存続の助動詞 「り」 の連体形と、 副助詞の 「のみ」 になると教えていただきました。 広告を見て全文表示する ログインすると、全ての回答が全文表示されます。 通報する ありがとう 0 カテゴリ 学問・教育語学日本語・現代文・国語 関連するQ&A またまた漢文がわからなくなってしまったので質問です。 またまた漢文がわからなくなってしまったので質問です。 漢文を解釈するには古文の助詞助動詞の活用・接続や用言の活用の知識があることが必要と先生がいってました。 古文も大変だったのにまたか・・・って感じです。 用言や助動詞はどうやって見つけるものですか？ 書き下し文＝古文 なら、そこで見つければいい？ でてくる形は古文と同じですか？ 助動詞は古文にでてくるのが全部でてくるんですか？ 質問ばかりでごめんなさい。 よろしくお願いします。 品詞分解してください 私たちは山道を歩かされた この文の品詞分解をしていただけませんか。 特に「歩かされた」の「さ」が解りません。 「歩か」が未然形なので、動詞「する」の未然形「さ」ではないような気がします。 使役の助動詞と考えると、「歩く」が五段活用動詞なので、「させる」ではなく「せる」が接続し、「さ」は入りません。 「れ」は受身の助動詞でしょうか？ この「さ」は何なのでしょう？ 古典の助動詞の品詞分解 古文の予習をし始めたのですが、いつも現代語訳しかやっていませんでした。 品詞分解をするといいと聞いたのでやってみようと思うのですが、どうすればいいのか分かりません。 助動詞を完璧にしたいので、助動詞だけを品詞分解してみようと思うのですが、やり方は １.助動詞を探す ２.助動詞の基本形、活用形、意味を調べる までは分かるのですが、そのあとはどうすればいいですか？ やはり前文品詞分解した方がいいのでしょうか？ あと、助動詞を見落としてしまいがちなのですが、見つけるコツというのはありますか？ 意味（例えば「む」だったら意思、推量、仮定など）がたくさんあってどれが当てはまるのか分からないときはどうすればいいでしょうか？ その他、品詞分解はこうするといい！などがありましたら教えてください。 天文学のお話。日本ではどのように考えられていた？ OKWAVE コラム 文法の質問です。 文法の質問です。 国語ですが・・・ 本を読んでいる。 という文の「読んでいる」 は品詞で言うと動詞の活用形、 活用の種類は何になりますか？ などかくのくは何？ などかく忘れつるならむ。これに教へらるるもをかし。 「どうしてこのように忘れてしまったのだろう。これに教えられるのもおもしろい。」 品詞分解 などか 副詞「どうして～か」 く ？ 忘れ ラ行下二段活用 連用形 つる 完了助動詞「つ」連体形 なら 断定助動詞「なり」未然形 む 推量助動詞「む」終止形 これ 代名詞 に 格助詞 教へ ハ行下二段活用 未然形 らるる 受身助動詞「らる」連体形 も 係助詞 をかし 形容詞 くの品詞分解を教えてください。 また他の品詞分解が間違っていたら、指摘してください。 「歩けない」を品詞分解すると？ 「歩くことができない」という意味の語としては「歩かれない」と「歩けない」が考えられます。 「歩かれない」を品詞分解すると、動詞「歩く」の未然形＋可能の助動詞「れる」の連用形＋打消しの形容詞「ない」の終止形のようです。 ここで質問です。「歩けない」を品詞分解するとどのようになるのでしょうか。 なにか基本的なことを忘れているような気がしますが、「歩ける」という動詞は辞書に載っていません。「歩け」を「歩く」の活用形だと考えるならば連体形か命令形しかありません。その場合は「歩けない」の「ない」は何なのでしょうか。それとも「歩かれない」の音変化かなにかなのでしょうか。 関連して「歩ける」についても、品詞分解してご説明いただければ幸いです。 学校文法について 学校文法に関して教えてください。 「静かです」を品詞分解すると、「静か」が形容動詞語幹、「で」が形容動詞活用語尾だと思うのですが、 そうすると「す」が分解できませんよね？ 学校文法では、このような場合、どのように分解しているのでしょうか？ よろしくお願いします。 古文・漢文をうまく読むには? 今年受験生の者です、難関私大を目指しています 古文・漢文の読み方・目の配らせ方を教えて下さい 古文について、助動詞・助詞・単語を一通り覚え、 漢文についても、返り点・句形の大体を覚えました (今気付けて良かったのですが・・・) 古文・漢文なんて知識さえあれば大丈夫と思っていたのですが、 恥ずかしながら、そう上手く事は運べなくて・・・ 助詞に気を配り、主語をとっているのにも関わらず、 すんなりと現代語訳を出せない状態で困っています 英語→日本語も下手なので；、ちょっと心配はしていたのですが・・・ 今まで覚えてきたのは何だったのだろうと、自己嫌悪に陥ってしまいます・・・ 漢文に至っては、素の文(?)では理解出来ないという、さらに酷い状態でして、 白文になると、何も手を出せません 多分、覚えてきた知識の使い方が分かっていないのかな・・・と思います 助詞は、主語の転換以外使っていないと思いますし(どう使えばいいか分からない)、 助動詞は、気を付けている筈なのですが、文末以外の文中のものは、 解説に書かれていなければ、大抵気付けず、動詞の一種と見なしていたり・・・ 後、読み方に問題があると思うのですが、 英語をスラッシュで区切って読む癖があり、 古文も区切って読んでいます(お蔭で読みやすくなった・・・と思います) ですが、漢文は主語・動詞なんかがバラバラで、書き下し文にすれば古文になりますが・・・ あれは、実際入試ではどうやって解くのですか? いちいち書き下し文にして、意味を掴んで、解いていくのですか? くどくど質問ばかりですが、よければお答え下さい 漢文の勉強に古典文法はどこまで必要ですか？ 漢文の勉強には古典文法が必要と言われますが、どの程度必要なのでしょうか？ 自分は、用言の活用、助動詞の活用・接続・意味しか文法知識がないのですが、この状態で漢文の勉強はできますか？ 恥ずかしながら、状況としては入試まで残り2ヶ月です。 漢文であれば間に合うと聞いたので・・・ 古典の文語文法要覧の活用表で 古典の文語文法要覧の活用表を使って 語の 品詞名、活用の種類、活用形、意味の名称 を答えるという問題で、 例えば 「いへ」なら 品詞が動詞で、活用の種類がハ行四段活用、 活用形が已然形、意味の名称が特になし ですよね。品詞が動詞なのは何とかわかりますが、 ハ行四段活用のハがどこからきたのか・・・． 何で已然形なのかもよくわかりません。 表の見方がわかりません。 表の見方がわかるサイトなどがあれば是非教えてください． よろしくお願いします． また、いらしてください。 タイトルの文で、「いらして」の部分を品詞分解していただけませんか。 「いらす」という動詞はありましたっけ？ 漢文のポイント 今度、家庭教師で漢文を教えることになりました。 でも漢文て句形の暗記、実際に漢文を読むしか 思いつく限りでやることなく教えることがないような気がします。 たとえば、英語の関係代名詞だったらポイントとして ２文に分解しよう、とか、数学だったら分母を有理化しよう、 とか大事なことを一言で教え、生徒をオッと言わせられるのですが。 漢文だとどんなことをポイントとして言うといいか、 おしえてください。 ちょっと質問の意味がわかりずらいですが、よろしくお願いします。 日本史の転換点？：赤穂浪士、池田屋事件、禁門の変に見る武士の忠義と正義 OKWAVE コラム 古文漢文の細かい質問４つ 古文漢文のちまちまとした質問です。 大学受験という観点で答えてもらえると助かります。 ・「体言」と答えるべきところを「名詞」と書いては間違いなのでしょうか。 「用言」と「動詞」が違うのはわかるのですが・・・ （というか用言に動詞が含まれるんですよね）。 ・「連体修飾格」「連用修飾格」を「連体格」「連用格」と書いては 間違い（というか減点）なのでしょうか。 ・漢文を現代文に訳せといわれたとき、過去の助動詞がないのに 過去形にすることがあるのはなぜでしょうか。 ・漢文の繰り返し記号（゛のようなもの）が書けません・・・。 確かに本に載っているのですが、 あれは印刷文字なので結局手ではどう書いていいのかがわかりません。 どうかよろしくお願いします。 古典 大至急お願いします 古典の氷魚と僧 と にくきもの の品詞分解を教えてください。 用言だけで大丈夫です。 用言の 品詞名 活用の種類 基本形 ここでの活用形 を教えてください。 お願いします。 漢文に古典文法の知識がいるのか？いらないのか？どっち？ 先日、大学に通っている先輩と話をしていた時、「俺は、動詞の活用すら覚えてなかったけど漢文は常に満点取れていたし、センターほぼ満点だったよ」と言われました。センター利用では不合格だったみたいですが、一般で合格。一般はマーク式だったそうです。 動詞の活用も覚えていない状態での上記の結果。 これは偶然でしょうか？それとも実力でしょうか？ サ変動詞と普通の動詞の違いがわかりません。 こんにちは。 古典の文章を品詞分解していると、「念じ」がサ変動詞の連用形、「差し」は四段活用「差す」の連用形と辞書ではなったのですが、「漢字＋す」の形の動詞をサ変か普通の動詞か見分けるのはどうしたらいいのでしょうか？ 教えてください。 長い漢文を探しています 漢文の勉強をしているんですが なんとなく長い漢文に挑戦してみたくなりました。 長い漢文があるサイトを知っている方がいれば教えていただきたいのですが・・・ 出来れば白文、返り点のついている文、書き下し文、意味、作者・作品名があればいいのですが・・・ よろしくお願いします。 漢文の学習法 こんにちは、いつもお世話になっています。 過去ログにて同じような質問がされていましたが 少し質問内容が違うと思いましたので質問させていただきます。 私は漢文を学習しはじめたばかりです。 とりあえず、どう勉強したらいいのかが わかりません。学校で与えられた、参考書を 見ていますが、微妙です。なんだか、理解している ような感じがしないのです。学習方法について なのですが、私の先生は、漢文を読みまくったら できるとおっしゃいました。 しかし、他の先生に聞くと「それは間違った方法だ」 といいます。 確かに、読みまくったら理解できるわけないだろうと 私は思っていますが、その先生はかたくなに そういいます。 あと>>書き下し文を書くときに、 「～ずんば」とか活用させるときがありますよね。 なぜ、そのように活用するとわかるのでしょう？ 宜しくお願いします。 漢文 助詞助動詞 書き下しについて 漢文で、書き下しについて悩んでいます。 いろいろなサイトを見ている内に 書き下しでひらがなで書くものは助詞・助動詞だとわかりました。 1)まず、助詞・助動詞以外にはないのでしょうか？ また、漢文の助詞・助動詞は古文の助詞・助動詞と似ていてそれを見ればわかるらしいのですが、古文では助動詞等の表がひらがななので、 漢文ではそれがどれに値するのかわかりません。 まとめて覚えておいたほうが読みがわからないときなどに便利だと思いました。 2)漢文の助詞・助動詞の例をなるべく詳しく教えて下さい どうぞよろしくお願いいたします。 漢文と古文の活用について 漢文と古文って活用はまったく同じなんでしょうか？古文を少し、漢文を少しやっている段階です。漢文の勉強をしている時に「古文の四段活用を・・・」「未然形＋・・・」とか出てくるのですが・・。教化が違うのに同じでいいのか？とふと思ってしまいます。 注目のQ&A 「You」や「I」が入った曲といえば？ Part2 結婚について考えていない大学生の彼氏について 関東の方に聞きたいです 大阪万博について 駅の清涼飲料水自販機 不倫の慰謝料の請求について 新型コロナウイルスがもたらした功績について教えて 旧姓を使う理由。 回復メディアの保存方法 好きな人を諦める方法 小諸市（長野県）在住でスキーやスノボをする方の用具 カテゴリ 学問・教育 語学 日本語・現代文・国語英語韓国語中国語ドイツ語フランス語スペイン語その他（語学） カテゴリ一覧を見る OKWAVE コラム 突然のトラブル？プリンター・メール・LINE編 携帯料金を賢く見直す！格安SIMと端末選びのポイントは？ 友達って必要？友情って何だろう 大震災時の現実とは？私たちができる備え 「結婚相談所は恥ずかしい」は時代遅れ！負け組の誤解と出会いの掴み方 あなたにピッタリな商品が見つかる！ OKWAVE セレクト コスメ化粧品 化粧水・クレンジングなど 健康食品・サプリ コンブチャなど バス用品 入浴剤・アミノ酸シャンプーなど スマホアプリ マッチングアプリなど ヘアケア 白髪染めヘアカラーなど インターネット回線 プロバイダ、光回線など
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ありがとうございます。 解決しました。 漢文の書き下し文で、問題として一部だけ出題されたものです。 品詞分解すると、「熟す」 というサ変動詞の未然形と、 存続の助動詞 「り」 の連体形と、 副助詞の 「のみ」 になると教えていただきました。