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化学問題の要約
- 締め切りが迫っているので、「答えだけ」を教えてください。
- 化学反応式の係数を入れて完成させる問題です。
- さまざまな化学反応式や物質の反応に関する問題が出題されています。
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質問者が選んだベストアンサー
式中の/は、割り算の意味です。 例えば、900/3000は、900÷3000のことです。 900÷3000と書いても構いません。 分数の1/2も 1/2=1÷2=0.5ですよね。 単位の中の/も割り算の意味ですが、単位の場合は÷の記号は通常使いません。 ところで、初めの回答で 次の化学反応式において、酸化された物質と、還元された物質を化学式で答えなさい。 1) 2CuO + C → 2Cu + CO2 酸化された物質の化学式: 炭素 還元された物質の化学式: 酸化銅(II) 2) Ca + Cl2 → CaCl2 酸化された物質の化学式: カルシウム 還元された物質の化学式: 塩素 と書きましたが、答えは化学式を求めているのに名称を書いてしまいました。 次の化学反応式において、酸化された物質と、還元された物質を化学式で答えなさい。 1) 2CuO + C → 2Cu + CO2 酸化銅(II)が還元されて銅が生成したのですが、還元された物質とは還元されて出来た物質を示させようとしていると 理解すると・・・ 酸化された物質の化学式: CO2 還元された物質の化学式: Cu 2) Ca + Cl2 → CaCl2 酸化された物質の化学式: Ca(2+) 還元された物質の化学式: Cl(-) イオンの価数を( )で書きましたが、価数 例えば2+は( )を外して上付にして下さい。
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- windwald
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2chでも質問してるよね。 しかも向こうにはお礼も書かないで。 あなたの魂胆が分かってるから、ここでも本当の答えを書いているとは限らないですよ。 親心満載ですよね>#4さん ちなみに、勉強の楽しさを水泳の楽しさにたとえられていますが、 水泳って自力で泳ぐのが楽しいんですよね。 私なんて、50mも泳いだら息が続かないんですが、でもそれがいいんですよ。 誰かの背中に乗って、そのだれかに50m泳がせたとしても 「泳いだ」なんて言えるわけがないですね。恥ずかしいですから。 誰かに解いてもらったモノを「そのまま書き写して」自分で解いただなんて言うのは、 もう恥ずかしすぎる行為ですよ。
- psa29
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#1様、ご意見ありがとうございます。 質問者様が、私の回答を基に少しでも化学のおもしろさに気付き、興味を持っていただければ本当に良かったと思えるのですが、そうなるのかどうかは、これからの質問者様の気持ち次第ですね。 また、このようなインターネットでの回答ではなく、身近におもしろさ伝える人が居ることが大切なのは言うまでもありません。 ただ、それでも、自分で調べろと突き放している方が興味を失わせてしまう可能性が高いと、今でも思っています。 私自身は、ここで回答されている皆さんのように優等生ではなく、劣等生でした。 小中学のときは、欠席が多く留年ギリギリで・・・授業を聞いていないので、ついて行けないし・・・ でも理科だけは、興味があって・・・ですから、授業が分からない人にも何とかきっかけを持っていただければと思います。 もし、あの時自分で調べろ・・・と言われていたら、今の自分があったかどうか??? 医者から、水泳を禁止されていたので高校まで金槌でした。 高校のクラブ紹介で泳げない人も歓迎しますという水泳部の勧誘に乗って、金槌の分際で水泳部に入部しましたが、 周りは中学から水泳部ばりばりの人間ばかりでした。 でも、私が所定の距離を泳ぐ間、クラブのみんなは不満を言わずに待っていてくれて、本当にやさしかったのです。 今でも、泳ぎは得意ではありませんが、泳げるようにはなりました。 質問者様;そのような関係で、英語は苦手です。中学英語も出来ません。 ですから、申し訳ありませんがご要望にはお応えできません。 今回は、簡単に答えを入手して、レポートを書いて・・・良かったとなるだけかもしれません。 それでも、今回は良かったのではと思います。 でも、何かに気付いていただければと思います。 自分の好きなこと、得意なこと、そして人に教えてあげられること、そんなものが見つかれば面白いですよ。
#4様 > 化学の苦手な人に自分で調べろ、その方が身につくと言っていても、結局、化学キライの人を増やすだけのことだと思うからです。 > 泳げない人に小さいときから泳げる人が、泳ぎのコツを行っても本当に泳げない人の苦しみは理解できないでしょう・・(たぶん) > それよりも、今回は答えを知って、化学嫌いになるのを防いだ方が、良いのではと思うからです。 この考えに否定はしません。ただ今回の件について、泳ぎを例にすると、自分を含め、 #3までの回答は、”ちっちゃい頃に練習しないからだよ”と言っているのに対し、 #4様は泳ぎ方の本や北島康介のビデオを見せているのに過ぎないのでは? そして質問者様に本当に必要なのは、一緒にプールに入ってくれて、手取り足取り 教えてくれる存在なのでは? ちなみにこの質問者は自分の知っている限り、今回で3回同じような質問をしています。 そのうちの1回では自分はどうしたらいいかアドバイスしているつもりです。 http://okwave.jp/qa/q5940603.html つまり課題が分からない理由が基礎力不足なのだから、このようなサイトではなく ちゃんと面と向かって誰かに聞くべきだといったのに、それでもこのような質問を 繰り返すということは、本気で理解する気はない、課題に間に合えばいいとしか 思っていないのでは?夏休みなんて基礎からやり直すチャンスなのに。 そのような人に答えだけ教えても意味はないのでは? まだ#4様の回答を元に考え直してくれればいいのですが…
- psa29
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答えに対して、自信はありませんが、回答します。 できれば、回答を見てから、なぜそのような答えになったのか?関心を持っていただければと 思います。 そして、今は苦手かもしれないが、答えが分かってくると楽しいものです。 是非、今よりも少しだけでもよいので、好きになる。苦手意識をなくす方向に進んでもらえればと思います。 次の温度を示しなさい 絶対零度は-273℃で、0℃は273kです。 そのことだけを理解すれば、下の問題は簡単に解けます。 30℃は 273+30=303 よって303K となります。 同じように 100K = ( -173 )℃ 絶対零度:( -273 )℃ 水の沸点 0℃は273K 100℃は273+100=373なので 373K ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 次の問いに答えなさい。 ( 1 )水の比熱は4.2J/g・k である。温度300Kの水100gについて、 その温度を340kに上げるために必要な熱量は何Jか。 比熱とは、その物質1gを1K(1℃)温度上昇させるのに必要な熱量です。 100gなので1K温度を上げるためには、その100倍、温度を300Kから340Kに 40K上げるので、そのまた40倍ということになります。 比熱は、温度によって微妙に変化します。 この問題では、300Kから340Kの温度範囲では、比熱は一定であるという 条件が前提となっています。 式: 4.2 ×100×(340-300) 答え: 16800J ( 2 )ある金属のかたまり100gの温度を20℃から70℃まで上昇させるのに、 2400Jの熱量を要した。この金属の比熱を求めなさい。 上の問題の逆を考えればよいですね。 式: y×100×(70-20)=2400 y=2400/5000=0.48 答え: 0.48J/g・k ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー あるディーゼルエンジンは、1秒あたり 3000Jの石油を消費し、外部に2100Jの熱を排出している。 このとき、次の問いに答えなさい。 自信はありませんが、3000Jの石油を使い、2100Jは熱として排出したのですから、残りが 仕事になっただと思いますよ。エネルギーは保存されていて、全量は増えも減りもしませんから・・・ ( 1 )このエンジンが1秒間にする仕事は何Jか。 式: 3000-2100=900 答え: 900J ( 2 )このエンジンの効率(η:エータ)は何%か。 ※単位はパーセントで答えること。 式: 900/3000×100=30 答え: 30 % 3000Jのエネルギーを加え、そのうち900Jだけが仕事として使われ、2100は仕事ではなく 無駄に熱として廃棄されたわけですから、全量の3000Jに占める仕事(900J)の割合を求めるだけです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー エネルギーには様々な形態がある。それらは相互に変換するが、総量は保存されている。 ( 1 )次の文章は何のエネルギーを指すか。 化学反応によって取り出される、物質が持っているエネルギー: 化学エネルギー 原子核が持っているエネルギーで、 原子核反応(核分裂、核融合など)の際に放出されるエネルギー: 核エネルギー 物体が、ある位置にあることによって蓄えられているエネルギー: 位置エネルギー 電流が持っているエネルギー:電気エネルギー
補足
回答ありがとうございます。本当に嬉しいです。 一つ質問をしたいのですが、 式中に出てくる「/(斜め線?)」は一体何なのでしょうか?何かの記号なのでしょうか? レポートにはそのまま斜め線(?)みたいなものを書いても良いのでしょうか? それとも、それは何かの記号を意味しているのでしょうか?
- psa29
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レポートの答えだけを求める人に回答を寄せると、本人のためにならない、調べさせるべきだ、ポイント稼ぎ・・・・ など批判が多いでしょうね。しかし、あえて答えを書きたいと思います。 化学の苦手な人に自分で調べろ、その方が身につくと言っていても、結局、化学キライの人を増やすだけのことだと思うからです。 泳げない人に小さいときから泳げる人が、泳ぎのコツを行っても本当に泳げない人の苦しみは理解できないでしょう・・(たぶん) それよりも、今回は答えを知って、化学嫌いになるのを防いだ方が、良いのではと思うからです。 ですから、質問者様は、今回この回答に対しては、ポイントをつけないで下さい。 回答に満足できれば、そのまま締め切っていただきたいと思います。 化学式では、矢印の左側と右側では原子の数が一致していなければなりません。 よって 1)H2O2 → H2O + 1/2O2 となります。 矢印の左側では 水素原子が2つ、酸素原子が2つ、右側でも同じです。 2)2Al + 3/2O2 → Al2O3 これも右側と左側の原子の数を合わせるだけです。 3)C2H6O + 3O2 → 2CO2 + 3H2O 4)Ba(OH)2 + 2HNO3 → Ba(NO3)2 + 2H2O 5)メタンの完全燃焼 CH4+2O2 → CO2+2H2O 6)金属ナトリウムと水との反応 Na+H2O → NaOH + 1/2H2↑ 7)炭酸水素ナトリウムとHCl NaHCO3+HCl → NaCl+H2O +CO2↑ Xの物質は、塩化ナトリウム 8)銅を空気中で強熱すると、銅が空気中の(酸素)と化合し、黒色の酸化銅(II)が生じる。 2Cu + O2 → 2CuO 9)このとき、銅原子は( 電子 )を失って、銅(II)イオンになり、 また、( 酸素分子 )は電子を受け取って( O2- )イオンになっている。 注;2-は、上付でOの2-を表しています。 O2のマイナスイオンではないので注意して下さい。 2Cu → 2Cu2+ + 4e- ↓ O2 + 4e- → 2O2- この反応において、銅は電子を失っているので( 酸化 )されており、 また、電子を受け取った酸素は( 還元 )されている。 次の化学反応式において、酸化された物質と、還元された物質を化学式で答えなさい。 1) 2CuO + C → 2Cu + CO2 酸化された物質の化学式: 炭素 還元された物質の化学式: 酸化銅(II) 2) Ca + Cl2 → CaCl2 酸化された物質の化学式: カルシウム 還元された物質の化学式: 塩素 答え自体が間違っていたら、ごめんなさいね。許して下さい。 そして、化学は楽しいですから、是非将来好きになって(嫌いにはならないようにして)下さいね。
補足
本当に回答ありがとうございます。 非常に助かりました。 では、次の問題の答えもできたら教えてください。 次の温度を示しなさい 30℃ = ( )K 100K = ( )℃ 絶対零度:( )℃ 水の沸点:( )K ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 次の問いに答えなさい。 ( 1 )水の比熱は4.2J/g・k である。温度300Kの水100gについて、 その温度を340kに上げるために必要な熱量は何Jか。 式: 答え: ( 2 )ある金属のかたまり100gの温度を20℃から70℃まで上昇させるのに、 2400Jの熱量を要した。この金属の比熱を求めなさい。 式: 答え: ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー あるディーゼルエンジンは、1秒あたり 3000Jの石油を消費し、外部に2100Jの熱を排出している。 このとき、次の問いに答えなさい。 ( 1 )このエンジンが1秒間にする仕事は何Jか。 式: 答え: ( 2 )このエンジンの効率(η:エータ)は何%か。 ※単位はパーセントで答えること。 式: 答え: % ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー エネルギーには様々な形態がある。それらは相互に変換するが、総量は保存されている。 ( 1 )次の文章は何のエネルギーを指すか。 化学反応によって取り出される、物質が持っているエネルギー: 原子核が持っているエネルギーで、 原子核反応(核分裂、核融合など)の際に放出されるエネルギー: 物体が、ある位置にあることによって蓄えられているエネルギー: 電流が持っているエネルギー:
- fxq11011
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すみません?、本当に謝る気があるのかな?便利な言葉ですね。
- mirumirumio310
- ベストアンサー率29% (34/116)
こんにちは。 化学ですね。 難しくて解けません。 授業で習ったのであれば、教科書なり参考書なり、問題集などを見たらわかるのでは・・・? ここで回答を待っているより、そのほうが早いような気がしますが。 また、図書館に行けばいろいろな資料もあるし、調べることもできますね。 私にできることは、答えを出してあげることではなく、答えを出すための方法の例を考えてあげるくらいです。 ご自分で調べて勉強したほうが、身につきますし、忘れないものだと思います。 夏休みの宿題であれば、まだ一週間ありますので、頑張ってくださいね。
成長しない人ですね…
補足
回答ありがとうございます。 一つ聞きたいのですが、英語も得意なのでしょうか?(調子に乗って本当にすみません。) もしそうだとしたら、英語の方でも回答が欲しいのですが、駄目でしょうか? 実は、英語のレポートが一番量が多いので、今、もの凄く大変な状況になっているのです。 本当に調子に乗って悪いのですが、できれば英語の回答もいただけないでしょうか? お願いします。