- ベストアンサー
※ ChatGPTを利用し、要約された質問です(原文:資料の散らばりと代表値の問題が分からないので教えていただければ嬉しいで)
資料の散らばりと代表値の問題について教えてください
このQ&Aのポイント
- 資料の散らばりと代表値の問題について説明します。
- さらに、度数分布表を使った問題の解き方も解説します。
- また、男子と女子のテストの平均点の求め方についても解説します。
- みんなの回答 (1)
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
- ベストアンサー
noname#116057
回答No.1
2.(1)30分以上60分未満の相対度数は 1-(0.1+0.4+0.1)×12/(12+4)=0.3 したがって90分以上120分未満の相対度数は 0.3×4/12=0.1 よって60分以上90分未満の生徒の人数は 4×0.4/0.1=16 (答)16人 (2)4×1/0.1=40 (答)40人 (3)15×0.1+45×0.3+75×0.4+105×0.1+135×0.1 =1.5+13.5+30+10.5+13.5 =15+30+24=69 (答)69分 3. {67×(6+4)-65×6}/4={670-390}/4=70 (答)70点
補足
回答ありがとうございました^^ 質問なんですけど/は÷でいいのですか? もう1つ、できればなぜそこにその数字があるのかを教えていただければうれしいです(^ー^) 夏休み後すぐにテストがあるので、貴重なご意見ありがとうございました。