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高校面接 添削していただけませんか><
高校受験の面接で言うことを考えています。 周りに添削してくれるような方がいないので、困っています。 なのでこの場でしていただけたらな、と思い投稿しました。 文章っぽかったり、しゃべり言葉っぽかったりしますが、 面接用なので文章っぽいところも本番はすべてしゃべり言葉っぽく(?)なります。 Q.将来どんなことしたい? エイズの予防を呼びかける「レッドリボン」の活動や、 中田英寿さんが地球環境のために行ったキャンペーンなどをテレビで見て感動し、 私もこのように社会貢献をしたいと思っています。 けど学校の先生にもなりたいなって思ってます。 理科離れとか言う言葉がありますが、 私の通っていた中学の子で「理科がすき」という子が全くいなかったんです。 むしろ、嫌いという言葉ばかり聞こえてきて、私は理科が大好きなので悲しくなりました。 好きとまでいかなくても、せめて嫌いにはならないで欲しいんです。 なので将来、理科の先生になって少しでも理科を好きになってもらいたいと思っています。 ここで夢を2個言うのはまずいでしょうか? ちなみに自己PR書の方では理科のことについては触れていません。 Q.志望理由 文化祭を見に行った時の印象がよかったというのが大きいです。 文化祭を見る側の人々も、見せる側の先輩方からも笑顔が溢れていて、 こんな楽しそうな文化祭を作る側の人間になりたいと思いました。 それと、○○高校は「生徒の自主性」を大切にしていると聞いています。 今まで私立の学校に通っていて、先生方に守られている感がとてもありました。 いい環境でしたが、たまに先生に頼りすぎてると感じることがありました。 なので、○○高校に入って自立への一歩を踏み出せたらと思っています。 また、勉強にも部活にも力を入れているところにも惹かれました。 勉強や部活など一生懸命に取り組み、充実した3年間を過ごしたいです。 Q.中学校生活について 中学3年間で一番印象に残っているのはカナダ語学研修です。 約2週間行ってきたのですが、食べ物、人、学校、生活、 日本と異なることが多く、とにかく驚き続けでした。 これも日本と違う!あれも違う!とそれを発見するのがとても楽しかったです。 そんな私たちを短い間だったけど、見守ってくれてたホームステイ先の人優しさにも 触れることができ、とても充実した2週間でした。 普段の学校生活では、勉強するとき、部活をするときをきっちりと切り離し、 文武両道を目指しました。そのおかげで勉強では常に上位、 部活もきちんと3年間続けることができました。 Q.自己PRをしてください 私の長所は自分の意見をはっきりと言えるところです。 話し合いなどで少しでもいいアイディアが思い浮かんだら、言うように心がけてます。 委員会の活動で高校生と混ざって話し合いをする時がありました。 【最初は高校生の先輩方がいる中で中学生が意見を言ってもいいのかと言うのをためらいましたが、 言ってみると】 自分の発言に対して高校生の先輩方が「いいね!」と言ってくれて、とても嬉しかったです。 それで自分の意見に自信を持てるようになりました。 【】の中の部分は言うべきでしょうか?言わないべきでしょうか? このほかにも考えておいた方がいい質問などありますか?
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- KitCut-100
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Q.将来どんなことしたい? エイズの予防を呼びかける「レッドリボン」の活動や、 中田英寿さんが地球環境のために行ったキャンペーンなどをテレビで見て感動し、私もこのように社会貢献をしたいと思っています。 けど学校の先生にもなりたいなって思ってます。 理科離れとか言う言葉がありますが、私の通っていた中学の子で「理科がすき」という子が全くいなかったんです。むしろ、嫌いという言葉ばかり聞こえてきて、私は理科が大好きなので悲しくなりました。 好きとまでいかなくても、せめて嫌いにはならないで欲しいんです。 なので将来、理科の先生になって少しでも理科を好きになってもらいたいと思っています。 ここで夢を2個言うのはまずいでしょうか? ->二個言うのはまずいです。 1つ挙げて、その理由を時間が許す限りしゃべります。その理由が勝負になります。 何になりたいというその職業よりはその理由が しっかりしている事が重要です。 Q.志望理由 文化祭を見に行った時の印象がよかったというのが大きいです。 文化祭を見る側の人々も、見せる側の先輩方からも笑顔が溢れていて、 こんな楽しそうな文化祭を作る側の人間になりたいと思いました。 *1 それと、○○高校は「生徒の自主性」を大切にしていると聞いています。 今まで私立の学校に通っていて、先生方に守られている感がとてもありました。 いい環境でしたが、たまに先生に頼りすぎてると感じることがありました。 なので、○○高校に入って自立への一歩を踏み出せたらと思っています。 また、勉強にも部活にも力を入れているところにも惹かれました。 勉強や部活など一生懸命に取り組み、充実した3年間を過ごしたいです。 ->先ほどのコメントと同じです。 *1までの回答をのべてその回答について 詳しくその詳細の理由を説明します。 *1 以降を述べたいならば、詳しい回答の中でそれを使います。 Q.中学校生活について 中学3年間で一番印象に残っているのはカナダ語学研修です。 約2週間行ってきたのですが、食べ物、人、学校、生活、 日本と異なることが多く、とにかく驚き続けでした。 これも日本と違う!あれも違う!とそれを発見するのがとても楽しかったです。 そんな私たちを短い間だったけど、見守ってくれてたホームステイ先の人優しさにも 触れることができ、とても充実した2週間でした。 普段の学校生活では、勉強するとき、部活をするときをきっちりと切り離し、 文武両道を目指しました。そのおかげで勉強では常に上位、 部活もきちんと3年間続けることができました。 ->まず中学生活では通常の生活の出来事と特別なカナダ語学研修の2つの ことがとても印象に残っています。 とまず述べることの全体像を言います。それから個別の2つを言います。 そうするとしっかりした話し方をすると感じられます。 2つを、それからでつなげると取ってつけた印象になります。 Q.自己PRをしてください 私の長所は自分の意見をはっきりと言えるところです。 話し合いなどで少しでもいいアイディアが思い浮かんだら、言うように心がけてます。(心がけているではなくで、そのようにできりょうになっていますといいきります。) 委員会の活動で高校生と混ざって話し合いをする時がありました。 【最初は高校生の先輩方がいる中で中学生が意見を言ってもいいのかと言うのをためらいましたが、言ってみると】自分の発言に対して高校生の先輩方が「いいね!」と言ってくれて、とても嬉しかったです。(この経験を通して、 自分のアイデアを明確に述べる事ができるようになった。 とこれも言い切り方にします。) それで自分の意見に自信を持てるようになりました。 【】の中の部分は言うべきでしょうか?言わないべきでしょうか? -> ( )を見てください。 【】の中はいってもかまいません。ただしそれは過去の経験としていって、今はその経験のおかげで成長したとそのような使い方をします。 がんばってください。
お礼
すべての質問に対して、アドバイスありがとうございます。 アドバイスを参考に書き直してみようと思います