数Bについて

質問

私は、来年数Bを選択しようかと思っていますが、数Bは難しいと聞きます。
どの変が難しいのか、教えてください。

私は、数学は好きです。テストの成績は80後半から98くらいまでの間くらいです。（数I，Ａの場合）

回答No.2

tra_tata · ベストアンサー

昔お世話になった数件出版のチャートの章構成を見ると
内容の見当はつきました。
平成21年度用の目次は以下のようです。
http://www.suken.co.jp/goods/kyokasho/21kyokasho/sugaku/02gen/images/contents_gen2-b.jpg
(教科書によって若干の違いはあるかと思いますが。)

#1さんの言われている複素数は数IIに移ったようですね。

でご質問の件ですが、
>> どの変が難しいのか、教えてください。
これは人によってさまざまなので一概に答えは出ないですよ。
難しいというよりは、感覚的に受け入れることが出来るか
といった部分が大きいのだと思います。

簡単に紹介すると、
　ベクトル
　　…方向と大きさを持つ単位系。
　　　方向という概念を受け入れられるかがポイント。

　数列
　　…ある規則のもと並んだ数字の列。
　　　さまざまな規則パターンを受け入れられるかがポイント。

　数学的帰納法
　　…抽象化した1つの事実を元にして、
　　　ドミノ倒しのように次々と証明していく方法。
　　　文字だらけの抽象化した世界を受け入れられるかがポイント

まぁ数学が好きとのことなので是非学習してみてください。
蛇足ですが、大学で理工学系の進学を考えているのであれば
数IIの内容や、数Bのベクトルは必ず役に立ちますよ。

お礼

詳しく答えてくれてありがとうございます。（●＾o＾●）
来年、数B選択してみたくなりました。

回答No.3

R_Earl

> 私は、来年数Bを選択しようかと思っていますが、数Bは難しいと聞きます。

私自身は、数2も数Bも同じぐらいの難しさだと感じました。
なので数Bが特別に難しいということは無いと思います。

数1、数2、数3はつながりがあります。
数2は数1を土台にした内容をやっていくので、数1をしっかりやっているならある程度すんなりと受け入れられます
（ただ、三角関数（円関数）と対数関数は大変かもしれません）。

それに対し、数A、数B、数Cは各分野が独立しているような感じがあります（多少つながりはありますが）。
なので、『まったく未知のものを習う』という感じです。数Bの難しさは、そこに起因するのかもしれません。

考え方の幅を広げられるので、余裕があるなら数Bはやっておいた方が良いと思います。
最終的に数3までやるつもりなら、数Bの数列はやっておいた方が良いでしょう。
テストで90点台を取れるなら、授業についていけると思います。

お礼

体験談を聞いて、考え方の幅を広げるためにも、
選択してみようと思います。！！
ありがとうございました（＾◇＾）

回答No.1

tomosuke07

数Ｂはベクトル、複素数が含まれるから難しいと感じるのではないでしょうか？ベクトル、複素数という言葉を聞いたことないと思うし、初めての概念なので余計に難しく感じるのだと思います。

と言っても私が高校だったのはもう7年前だから学習内容が変わっているかもしれませんm(_"_)m

>私は、数学は好きです。テストの成績は80後半から98くらいまでの間くらいです。（数I，Ａの場合）
なら大丈夫ですよ。

お礼

ありがとうございます(^O^)／
数Bのベクトルに、苦労したと兄弟から聞いたので、どうしようか迷っていったのですが、選択してみようと思います。