解いた問題・ノートに書いたものを無駄にしたくない

質問

現在高校2年です。高校生活エンジョイしています♪
定期テストも受験も頑張りたい…
その中でふと疑問に思い,ここで質問をすることにしました。

早速ですが質問は…
(1)講習などプリントの問題を解き直したい。解いた問題を一問でも無駄にしたくないのです。まとめておきたいとも思っています。
また,それに出てきた重要事項などもまとめておいて,どんどん覚えたいです。何かいい方法はないか
(例:オリジナル問題集を作る…など)
(2)ノートを取るとき,使うペンを「赤・青・橙・緑」など少なくしたいです。筆箱に入っているのはこの4色ですが,大抵この中から2色(教科違いで。…6通りですね 笑")しか使いません。
色分けはどうすればいいか(正直シャーペン・赤・青ぐらいで用は足りると思うのですが,やや抵抗があります。憧れ…ではありますが 笑")

以上2点です。
質問は多いですが,よろしくお願いします。

回答No.1

noname#36252 · ベストアンサー

昔、共通一次で８９０点取っていた、クラスの女の子の様子を見ていた方法ですが・・。

１、代ゼミなどのテキストはそのまま使用して、そこからじかに覚えていたようです。その際、授業で先生が言った参考事項は、きっちり後で読めるように書き込みをして、レジメのところで一回で読めるように整理されていました。
家では別の問題集をやっているのだろうけれど、学校では絶対見せないので、何を使っているのかわかりませんでした。そのぐらい、緻密に友だちづきあいもやっていました。ものすごく集中力があるようで、短時間できっちり覚えます。
普段は、学校でやる勉強を家に帰ってから、三時間は予習復習するようです。細かい部分まで、取り落としなく網羅されていました。
２、彼女の筆箱にはあなたと同じくらい、いろいろな蛍光ペン、色ペンが入っています。ペンキチなのもありますが、ものすごい速さで、テキストの重要事項を色分けしたり、彩色していたのを覚えています。蛍光ペン一つの塗り方が、はみ出さずきっちり塗れているかで、インテリ度が決まります。（私など一年の時のオール５で入学してきた友人にボロボロ指摘されるぐらいです）
ペンは多くていいと思います。後は、頭を整理する速度です。重要か重要でないか、瞬時に見分ける、この能力が卓越している人は、実力者です。

お礼

回答ありがとうございます。
８９０点…すごいですね。
集中力があり,短時間で…しかもきっちりですか!!
見習いたいです。
これから頭を整理する速度をつけ,重要か重要でないか瞬時に見分けるような力をつけるよう心がけます。

補足

(2)についての補足です。
色分けについて具体的にどのようにしたらいいでしょうか?
「具体的な色分け方法」も知りたくなりました。
「重要か重要でないか、瞬時に見分け、そのまま色分けに反映」させたいのですがなかなかうまくいきません…。

回答No.5

noname#36252

高校三年になったとき、英語の先生がリーダーを構文で色分けするので、三色蛍光ペンを用意するように言われたので、その内容をお話しすると、
赤・・最重要（主語を含む文節）、黄・・次に重要（述語）、青・・補足部分（修飾節、補語）という順だったと思います。
一番目立つのは赤のマーカーですから、最重要事項、次は黄色、参考補足部分は青や緑、と言った感じでしょうか。
赤のマーカーの下に、赤ボールペンを引いて置くとさらに目立ちます。
テキストに使い方が綺麗な人ほど、試験は高得点ですね。ただ、私の高校は公立の進学校ですから、学校や先生方が指導しつくしたやり方でなく、皆個人的におぼえたやり方です。
私自身も、高校でみんなのやり方を見て、気付かされることが多かったです。とても勉強になりました。

お礼

再度回答ありがとうございます。
＞一番目立つのは赤のマーカーですから、最重要事項、次は黄色、参考補足部分は青や緑、と言った感じでしょうか。
何が目立つか…という視点でそれぞれ重要度を分けるんですね?!
＞赤のマーカーの下に、赤ボールペンを引いて置くとさらに目立ちます。
強調に強調ですね。そうすれば,ペンの色も最低限で済みそうです。

私も友達のやり方にはかなり影響されました。中学の時とは全く違うように思います。
英語が特にたくさん板書するのでその色分けやってみます。

補足

皆さん回答ありがとうございました!
様々な意見が聞けました。
本当はお礼の欄に書きたかったのですが書きそびれてしまいました…
本当にありがとうございました。
これからも頑張ります☆
これで回答を締め切りたいと思います。

回答No.4

noname#35770

私は、コーネル大学式ノートを自分流にアレンジして使っています。「コーネル大学式ノート」でヤフーとかで検索するとたくさん、出てきますよ。大きな文具店では市販されてますし。アピカという会社の余白ノートも気にいってます。

ペン類は、色ごとに決めて使ってます。黄色は重要事項、青は間違えやすい部分とか・・

お礼

回答ありがとうございます。
「コーネル大学式ノート」検索してみました。どこに何が書いてあるかわかっていいですね!
ノートもペンもルールを決めてやるとわかりやすいですよね。
私もarcadia440さんのように色ごとに決めてやってみます。

回答No.3

phosphole

（２）シャーペンと赤ペン＋オレンジとかの蛍光マーカーで十分だと思います。
教科書や参考書にびっしりとアンダーラインや蛍光マーカーで線を引く人がいますが、私自身ではあまり意味が無いと思います。そもそも、参考書は普通最初っから重要事項が目立つようになっているのだし・・・

一方、自分で作製した授業ノート、プリントの類に手間暇かけるのは良い事だと思います。
他人が書いた本に線引いてもあまり頭に入りませんが、自分が頑張って手を動かしたノート、重要事項をまとめたプリントは、みてくれは悪くともはるかに頭に残るものです。
ま、綺麗に書いてある方が見やすいのは間違いないのですが、数こなす方が大事ですからね。書きまくる方向で。

（１）ルーズリーフやバインダーを利用して、プリントと授業ノートをまとめておいてはいかがでしょう。
私は大学ノートに世界史、化学などの授業プリントを貼っていたのですが・・・分厚くなるし、スクラップするのが面倒でした。
クリアファイルやバインダーならもうちょっと楽だと思います。

お礼

回答ありがとうございます。
＞シャーペンと赤ペン＋オレンジとかの蛍光マーカーで十分だと思います。
蛍光マーカーも必須アイテムですよね。私は青を使っています。
クリアファイルやバインダーにどんどん入れていくのもいいですね。
ただ,ルーズリーフはどうも苦手なんです。理由はよくわかりませんが…
せっかくのアドバイス,ごめんなさい。でも,もう一回見直してみます。
間違えた問題だけを切り貼りするのは時間がもったいないでしょうか。
また,単元別にしたほうがいいのでしょうか。
疑問が絶えませんね(苦笑

回答No.2

debukuro

（１）同じサイズのルーズリーフを使えば同じサイズのホルダーに保管できます。
ジャンル別にファイルしておけばいつでも出してきてみることが出来ます。
せっかく勉強したのですから受験用だけで終わらせたくないですよね。
６０過ぎても中学校の参考書（数学）を使っています。

（２）鉛筆（シャープペンシルでも）、色鉛筆赤青、ボールペン黒
これだけあれば十分だと思います。

お礼

回答ありがとうございます。
＞せっかく勉強したのですから受験用だけで終わらせたくないですよね。
確かにそうです!身につけてしまって,いっそのこと生涯役立てたいです。
６０過ぎても中学校の参考書を使っていらっしゃるとのこと…
数学を日常的になさっているのでしょうか?
参考書や教科書をとっておくのもいいですね。中学の数学の教科書を捨ててしまって今頃後悔しています。
話が前後しますが,ルーズリーフは盲点でした　笑"
色々やってみます。