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性教育について
性教育をいつ頃始めるのが良いかという問題は、人によって意見が違うと思いますが、 もし幼稚園から性教育を行ったら一体どうなるでしょうか? 何か悪い事が起こるのでしょうか? 早期性教育では、どんな悪い事が起きますか?
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質問者が選んだベストアンサー
一口に性教育と言っても、とても幅の広いものです。 体のつくりを中心とする正確な科学教育、性的な行動や対人関係・性的なことを含めた人間の生き方を考える自立教育、人権教育、共生の教育。 質問者さんの指しているのは、体のこと、性的な行動のことを中心とする部分でしょうか。 小さいときは、排泄の仕方を教えるときに、拭き方だけでなく、性器は大事なところだよ、ということとか、トイレの使い方のマナーを教えたり、男女のつくりの違いを教えて、互いに尊重し会う気持ちを教えていくことができます。 作りや仕組みだけだと、言葉が足りないので、やはり、そこに加えて、性器をからかいの対象にしないこととか、他人を叩いたりせず体を大事にしあうこと、など、自分も他人も、人間を大事にする、と言う視点を持って子どもに話すことが大事だと、私は思います。 第二次性徴に関わることも、性的な行動に関することも、この視点が大事だと思います。 この視点があれば、早期性教育の弊害、は「無い」と思います。 何歳くらいでどんな内容、と言うのはいろいろ意見がありますが、性的な事をお子さんが、親に聞いてくるうちはチャンスです。 性、はいやらしいだけじゃなく、大事なことでもあるのに、成長に連れていやらしいだけのイメージが貼り付いてくると、もう親には聞いてきません。 どんな風に答えたらいいか、参考になる良書も多いですよ。絵本も。 ちなみに私は山本直英さんの本がお勧めです。 彼の名前で検索するとたくさんヒットすると思います。
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- takoyaki1966
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NO.3です >私の親は、「私達の時代は、少しでも性的な問題に関心を持つ事は、いやらしくて罪深い事だという教育を受けてきた」 みたいな事を言います。 本当に昔はそんな教育だったのでしょうか? 事実だとしたら、なぜなのでしょうか? おそらく事実そうだったと思います。 日本では、平安時代や江戸時代は、文献などによると性はなかなか大らかなものだったよう(恋人の夜這いを待ちわびる恋心の短歌があったり。)ですが、 だんだんと、特に女子の純潔性を重要視し、性=生殖のためのもの、だから結婚しないと性交をしてはいけない、性に興味を持つと淫乱になる、として、タブー視されてきた、と読んだ記憶があります。封建制度と関係が深かったような…。そこには性を、人と人との大切な深いコミュニケーション、という視点はないのです。 出典が曖昧ですみません。
お礼
回答ありがとうございます。 江戸時代の性がおおらかだったという記述は見たことがあります。 少しでも性的な問題に関心を持つ事は、いやらしくて罪深い事だという様な感じの教育は、 明治になってからという事なのでしょうか? >封建制度と関係が深かったような…。 確かに私もそんな記述を見たことあります。 しかし江戸時代も封建時代ですよね。 どういうことなのでしょうか…。 明治維新によって外国人との関わりが増えそうな事態になった事から、 外国人を不快にさせない為に性道徳が厳格になったという記述を見たことあります。 何が事実なのでしょうかね。 何度も回答していただいて感謝しています。(^-^)
- ipa222
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>非科学的な事を教える事になり、良くないのでは? 子供に現実を教えることは、大人にとっては非常に楽なことです。 ただ、子供にとっては、それは大きな負担になることもあります。 殺人など事件についても、現実を直視することは負担が大きいでしょうね。 >母親との密着度が高い時期の性教育は駄目なのでしょうか? 男の子にとっては母親は女性というよりも、自分の延長線上の存在です。性教育は、眠っている子供を起こすことですから、子供が耐えられますかね? >赤ちゃんがどうやって生まれてくるかという事実を教える事だけでも良くない事でしょうか? どのようかことを教えるおつもりかわかりませんが、性器はおしっこのために存在していると思っておくくらいで十分ではないですか? >「将来、妊娠出産する能力を持つという事をあまり意識しないで生活出来た方が良い」 子供自身が判断することですから、外部の人間が、中途半端に関わることはないと思いますよ。 子供の状態を見ていれば、答えは見つかるでしょう。
お礼
回答ありがとうございます。
補足
ちょっと分からない所があったので、質問させてください。 >男の子にとっては母親は女性というよりも、自分の延長線上の存在です。性教育は、眠っている子供を起こすことですから、子供が耐えられますかね? 具体的に言うと、どういう事でしょうか? 性教育によって子供が、母親に対して性欲が湧いてくる様になり、性欲を我慢する事が辛くなるという事でしょうか?
- ipa222
- ベストアンサー率20% (903/4455)
幼稚園から性教育を行う必要はないですね。 男性と女性の違いが、生じるかどうかの段階ですし、母親との密着度も高い時期です。 教育するとしたら、トイレには男性用と女性用があるという程度でいいでしょう。 逆によほど強い刺激でなければ、トラウマにもなりにくいと思いますが、性の違いや、役割を強調することになり、将来の可能性を狭める事になるでしょう。 性教育の最大の目的は、性行為と妊娠、出産といったことです。 その能力が生まれる時期に行えば十分でしょう。
お礼
回答ありがとうございます。 私が幼稚園の頃から性教育を行ったらどうなのだろうと思った理由の一つに、 幼稚園児が「赤ちゃんはどこからくるの?」と聞いてきた場合、「コウノトリが運んでくるんだよ」と答えたりするのは、非科学的な事を教える事になり、良くないのでは?と思ったからという事があるのですが、どう考えたらいいか迷っています。 >母親との密着度も高い時期です。 なんとなく分かる気がするのですが、どうして 母親との密着度が高い時期の性教育は駄目なのでしょうか? >性の違いや、役割を強調することになり 赤ちゃんがどうやって生まれてくるかという事実を教える事だけでも良くない事でしょうか? 女の子は第二次性徴がくるまで、 「将来、妊娠出産する能力を持つという事をあまり意識しないで生活出来た方が良い」 という面があったりするのでしょうか?
- yumemiruyumeko21
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なかなか難しい質問ですね。子供さんが理解してくれるかどうか?でしょう。性に対して、興味もたない純な子に、知識人の性教育して、それがその子の興味となって性教育だけに興味を示しだして失敗した例を知っていますよ。個人の意見としては早すぎると思います。幼稚園のなかには、ませた子供もおりますが、幼稚園では子供が自分で興味あるものを探し、それで頭いっぱいで、解決したら又他のものに興味を抱くそれが子供です。知らないでいいことは子供が聞くまで教えなくてもいいと思います。それより興味を持ったとき、親が正しくおしえる知識を持つべきだとおもいます。
お礼
回答ありがとうございます。 性教育によって性的問題に関心が高まりすぎてしまい 良くない事態に陥る事がやっぱりあるのでしょうか。
- Trick--o--
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Sex(身体の性)やGender(文化的・社会的な性)について「きちんと教える」のは大切なことだと思います。 ただ、Sexが男(女)だからといって、男(女)のGenderを押し付けるような教育は間違っているとも思うし、それこそ、いじめなどの原因になると思います。 まだ、男女についての先入観を持たない子供にこそ、SexやGenderについて教える「性教育」は必要だと思います。 性交などに関する教育は、2次性徴にあわせて行うのがいいと思います。 > 人をからかって楽しむ感性はどこから生まれてくるのでしょうね。 結局は「大人」からでしょうね。 子供って、結構大人の行動を見てるし、理解してるし、真似します。 テレビを見ながら他人の不幸(芸人の身体を張ったネタ含)を笑ったり、井戸端会議で近所の噂をしたり…… そういったことの積み重ねじゃないんでしょうかね。
お礼
回答ありがとうございます。 >Genderを押し付けるような教育 例えば「女の子はおしとやかにすべき」とかの事ですよね? Gender押し付け教育は、良くないかも、と思います。 Gender押し付け教育は現在の学校教育の中でも行われているのでしょうか? 「人をからかう」とはどんな行為か?という事を考えました。 要するに、からかう相手に不当な劣等感や罪悪感を持たせて相手の元気をなくさせる事や、 からかう相手の評判を落としたりする事によって、 相手の立場を弱めて、自分が優位に立とうとするという行為だと思いました。 そういう事を防ぐ為に、学校の性教育で、 「性的な問題で他人をからかうのは良くない事で、恥ずかしい事だ」 と教える事が必要ではないか?と思います。
幼稚園の時点で性教育をした場合 まだモラルに欠ける(というか社会的マナーがわかっていない)状態ですから 身体的な違いについてからかったりして 子供同士や親同士で色々揉めるかと思います。 幼稚園のレベルですとまず他人との簡単な付き合いを覚えていく段階だと思いますから 適切ではないと私は考えます。 小学生高学年から中学生にかけて性教育を行うのは ちょうど第二次性徴が始まることと、それに伴う異性への関心を考慮してのことではないでしょうか。
お礼
回答ありがとうございます。 回答者様のおっしゃられる危険性があるかもしれないと思いました。 セクハラは起こらない方がいいですね。 でも幼稚園児ってそういった事で人をからかうよりもボール遊びとかお絵かきに関心を持つというのが 現実だったりはしないでしょうか。 人をからかうのが好きな幼稚園児が多かったら悲しいです。 人をからかって楽しむ感性はどこから生まれてくるのでしょうね。
お礼
回答ありがとうございます。 早速、山本直英さんの本を図書館で予約しました。 ネットでも少し調べてみました。 ところで、私の親は、 「私達の時代は、少しでも性的な問題に関心を持つ事は、いやらしくて罪深い事だという教育を受けてきた」 みたいな事を言います。 本当に昔はそんな教育だったのでしょうか? 事実だとしたら、なぜなのでしょうか?