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「仰げば尊し」の現代語訳を教えてください
「仰げば尊し」は文語体で書かれているので、今の若い子に意味を上手に説明できません。たとえば「仰げば」とは目上の人に対する言葉だと思いますが、「思えば」でいいのでしょうか。はじめの1節は「私の先生の恩を思いおこせば、尊いものだ」という感じでしょうか・・・。「おしえのにわ」というのは校舎のことでいいですか？どうか分かりやすい言葉での訳をお教えください。
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昔の先生は偉かった。三尺下がって師の影を踏まず。そういう精神がないとりかいできないかも。。なんてね。 先生を「仰ぐ」なんて意識ないもんね。今。 仰ぎ奉ってかんがえてみますれば、私の先生からいただいた恩というものは、誠に尊いものでございます。学園（教えの庭は、校舎・校庭みんなふくめた学校、「教えの場」です。）で過ごした月日も、早くも何年も経ってしまいました。けれども思ってみれば、この年月のたつののなんと早かったことでしょう。 （いと疾し：なんとはやいことか）いまこそ、さあ別れるときがやってきました。 （いまこそ別れ「目」ではない！この「め」は意思をあらわす助動詞「む」の已然形「め」で「こそ～め（已然形）」のかかり結び。） いざさらばです。 一番はこんなところです。 下記のページが面白いので、見てください。
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- starflora
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僭越ですが、わたしが勝手に訳しました。誤訳しているかも知れません。 「恩」とか「尊い」というのは、現代語に訳せないです（その他、かなり意訳しています。蛍雪など訳しようがないでしょう。いまどき、誰が、燈火で苦労しているのか。また、暗くなるほど遅くまで学校にいれば、帰れと、先生がいうでしょう）。 以下の通り、何かの参考にでもなれば： 思えば貴重な先生の教え 思ってみれば、先生から学んだ貴重なことごと 学園に在籍して、すでに数年になり 振り返ると、あっという間に過ぎ去った年月 今日、学園を卒業し いま別れを告げる 級友たちとの毎日から得た貴重な教えよ 卒業の後も、この友情を忘れることなく 社会人となり、独立し、人生に励もう 今日、学園を卒業し いま別れを告げる 朝にも夕べにも、慣れ親しんだ校舎の窓に 夏日が照り、冬の雪が舞う日々 ただ夢中に、学習に励んで来た歳月 今日、学園を卒業し いま別れを告げる
- chukanshi
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蛍雪について。（３番） 貧しいために灯火用の油が買えないで、蛍を集めてその光で書を読んだのが、晋の車胤（しゃいん）、雪の明りで書を読んだというのが、孫康（そんこう）。「晋書－車胤伝」が出典です）
お礼
たくさん詳しい回答をありがとうございます。参考ＵＲＬも面白かったです。早速参考にさせてもらい、私自身もしっかり勉強して伝授したいと思います。 ありがとうございました。
- chukanshi
- ベストアンサー率43% (186/425)
おもしろくなってきたので２番もやりましょうか。 １番は先生のこと、２番は友達のことです。でもいま２番はあまり歌わんね。 ３番はときどき歌う。 お互いいつも仲良くつきあってくれて、ありがとう。感謝します。 別れたあとも、決して忘れないでね。 出世して有名になって、頑張ってね。 （なんか、ナンパな訳になったぞ。よしよし。） ３番は自分自身のこと。 朝に夕方に（１日中）慣れ親しんだ教室の窓。 蛍の灯火、つもった白雪。 （これは、中国のことわざ。貧乏だけど勉学に励んで、夜、夏は蛍の光を集めてきてその光で勉強し、冬は、雪を集めてきて、それに月の光を反射させて、その光の下で勉強した。この有名な古代の中国人だれやったかなあ。） （日本でも「蛍雪時代」なんてあったもんなあ。） それくらい俺は一生懸命勉強した。 「わするるまぞなき ゆくとしつき」 わかんねえぞ。 「忘れるような時間もなかったなあ、いってしまった年月よ」 まったく自信なし。 だれか助けて。 かっこのわるい終り方。
- kosae
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尊し→品位・身分が高い 師の恩→先生から受けた教育・生活指導などの影響 教えの庭→学校 いととし→とても早い いざ→さぁ！！ さらば→さようなら 参考にしてね！！
- loveobo
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ご質問からズレてしまいますが、ずっと昔に教わった側の「経験者」として。 「今こそ分かれ目」と信じていた一節が、「別れ-む」の「かかり結び」だと 気づいたのが高校生のとき。 失礼しました m(_ _)m
お礼
ありがとうございます。とてもよくわかりました！これなら今の若い子にもわかってもらえそうな気がします。助かりました。