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「意地悪だなぁ」という言葉の親愛（？）の意味？？？
カルチャースクールで成人向けに とある外国語を教えています。 この道２０年ほどになります。 いつも、忍耐強く明るく元気で親切な先生を 心がけており、おかげさまで「ホトケのchako先生」と 言われています。 ところが、最近やってたき生徒さん（６０代男性）から 発せられる不思議な言葉が解せず それとなく傷ついてしまっています。 「先生は意地悪だなぁ」とよく言うのです。 ちょっと難しい練習のときなどに、 簡単なところから段階を追って練習し、 ほら、次がポイントよ、というようなおどけた表情を見せ 最難関の練習にはいるあたりで、 この「意地悪だなぁ」が聞かれます。 最初の１．２回は驚きのあまりムキになってしまって 「えー、私、意地悪じゃないですよ～」とか 反応しちゃったんです。 しかし、どうも彼の真意は 文字通りの否定的な批判ではなく、 なにか別の表現のようなんです。 人間関係は良好ですし、欠席もほとんどない。 私との雑談も喜んでくださるので 嫌われているようには思えないんです。 ドリルが難しすぎるのかと思って ごく簡単な練習を試し、もちろん上手にできるから 「はい！ ちゃーんとできちゃってますよ♪」のように 明るく褒めると 「おだてが上手い・・」とこれまたすねた返事。 この男性が授業中の私に向かって連発する 「意地悪」という言葉は 実は何を伝えたいのでしょうか？？ 私はもちろん、意地悪なんかしてません。
- chako3chako
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質問者が選んだベストアンサー
まず、ご質問のような状況での「＞意地悪だなぁ」の意味は、「恥ずかしい」ということでしょう。 では、何故「意地悪」→「恥ずかしい」となるのか。 彼の心理状況の推移を中心に、明らかにしてみたいと思います。 １、外国語を習いたいので来てみたら、先生がとても好感の持てる人だった。 恋愛感情とは違うでしょうが、 この「あなたに対して好感をを持っている」 ということが大前提になります。 ２、「外国語を習う」という事は、当然その面での無知を意味する。 ３、人間は好意を持っている人に対しては、 本来、たとえ部分的にしろ無知だとは思われたくないものである。 ４、「＞ほら、次がポイントよ、というようなおどけた表情を見せ」られるのは、 「ここはあなたにとって明らかに難しい（無知だから）箇所よ」 と指摘していることになる。 しかも、緊張を解くためにわざとしているおどけた表情が、 それを面白がっているように取られる。 ５、自分が好意を持っている人に無知だと思われるだけでも恥ずかしいのに、 当の本人にそれを面白おかしく強調されるてるように感じて、本当に恥ずかしい。 ６、しかし、「恥ずかしい」と言えば、好意を持っていることがわかってしまう。 （好意を持っていなければ、「怒り」になる） おまけに、習いに来ているのに「無知」を気にするなんて矛盾した人だと思われてしまう。 ７、こういう表明しづらい感情を私に喚起させるなんて、 「先生は意地悪だなぁ」ということでしょう。 もちろん、瞬間的にこういう思考回路が通じてしまうわけで、 本人も意識しているわけではありません。 意識していれば、「意地悪」という言葉さえ、 内面を見透かされる事になりますから、口にはしません。 ただし、口にする事であなたへの好意を 間接的に表明しようとしている可能性は残されています。
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もう、いけず…の＃２です。 ＃３様の回答をみてハッとしました。 「甘えてる」という言葉がなんだか思い出せなかったんですよね。 私も＃３様同様甘えていると思います。 そして、「そんなに見ないで、意地悪だぁ」はきっと恥ずかしさから出た言葉であると思います。 きっと言うとき、ちょっと子供のような顔をしていませんか？ そしててれ笑いをしている。 それだったら、私はきっと質問者様をとても慕っている生徒さんではないかなと思います。 困ったな君が一人いるなぁと思うかもしれませんが、普段どおりの先生でいてあげてください。
お礼
再度ありがとうございます。 ２０年の経験にないタイプの生徒さん出現に 確かに困ってます。 たまにはクラスの飲み会をしましょう、なんて お誘いまでされるので 私という教師も私の授業も嫌われてはいないと思います。 ありがたいことではあります。 頑張ろうと思います。 勇気をありがとうございました。
補足
みなみな様、ありがとうございました。 「甘え」 「恥ずかしさ」 という キーワードを読み、ハッと気付かされたこともあります。 私は、留学などを繰り返したので 若い頃から海外（欧州）暮らしが頻度で長いです。 それで、日本独特の二大感情とされる「甘え」「恥」が よくわかっていないのかもしれません。 知らないことを学びに来ているわけなので 教室という現場で「知らない」「できない」ことが どうして恥ずかしいのか、よくわかっていません。 できるなら習いに来る理由も教師の存在理由も ないからです。 発言を促すと、「恥ずかし」そうに笑ってうつむき、 それっきり笑ってごまかし、発言を回避するような 「甘え」た人も時々います。 内心、イラつくことがあります。 できないならできないなりに、 間違いだらけだとしても何か発話してくれなくては 会話クラスとしては成り立たないでしょっ！ って 内心では思う自分がいます。 ホトケのchako先生ですから、 そんな時もニッコリしながら上手に誘導し 発言を引き出すようにしてますが・・・。 私はまず 「甘え」と「恥」の日本的感情二重構造を 学ぶべきなんだと、知りました。 ありがとうございました。 頑張ります。
- sophie_h
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あまり気になさる必要はないと思います。 たまにいるんですよ。 どんなことでも、自分が悪いんじゃない、そんな風に仕向けた相手が悪いんだ、ということを、弁解するくせがついている人が。 聞いたほうは、怪訝な気持がするのですが、本人にすれば馬鹿にされたくないという思いが強くて、自分が追い込まれそうだと思うと、予防線のつもりで弁解の一種になるのですが、相手が悪いという風に持っていこうとする人が。 もう６０代だということですから、そういった習性が変わることなく続いているのでしょう。はた迷惑な話ですけどね。 そういった性格ですから、素直にとれないというか、取ることができないようなんです。 それで、一言言ってしまうんですね。「おだてが上手い・・」とか。 私は、個人的に付き合うのは面倒くさいというか、嫌なので付き合いませんが、やむを得ない場合もありますので、気持の中では無視するようにしています。 相手の驚く様子や反応を楽しまれているようでもありますよ。 相手のペースに乗ることなく、悪いくせだと考えて対応なさったほうがいいと思います。
お礼
>相手の驚く様子や反応を楽しまれている ああ、そんな感じもあります。 その生徒さんにしてみれば 私は２０歳以上若く、娘のような年になるので ちょっとからかってみたい気持ちもあるんでしょうか。 三食ちゃんと食べないと身体に悪い とか ご主人がいるんだから、あんまり働くな とか 夜は早めに寝ないと美容に悪い とか 生徒からのものとしては、ヘンな助言もいただき ヘンな気持ちです。 「意地悪」発言も根っこは同じなのかもしれませんね。 ありがとうございました。
- angy
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chakoさんこんにちは。お仕事を誠実にこなしていらっしゃるんですね。（＾＾） 唐突ですが、メラビアンの法則って知ってますか？ 「言葉」「声」「表情」の割合のことなんです。 ヒトとヒトが会話するとき、この３つの情報が伝わっているのですが、一番大きな割合を占めているのはどれだと思いますか？ 実は「声」３８％、「表情」５５％、そして「言葉」７％なんです。つまり９３％は言葉でなく非言語の部分で伝え合っているんですね。 例えば、子供がいたずらしてお母さんがおこっている。おこっているお母さんに子供が言います。「お母さん、おこってるの？」お母さんは答えます。「おこってないわよっ！」 ・・・もちろんお母さんはおこっています。（＾＾；） 言葉ではおこっていないと言っても、きつい声の調子やこわばった表情からおこっていることがわかりますよね。 さてそこでchakoさんに質問です。 この男性は「意地悪だなぁ」と言うことで何を伝えていると思いますか？「意地悪だなぁ」と言う時の声の調子や表情はどんなカンジですか？ また、欠席もなく楽しく雑談しているということから、男性のchakoさんに対する姿勢はどんなだと思いますか？（＾＾） また、「忍耐強く明るく元気で親切な先生を心がけているchako先生」の姿はきっとみんなに伝わっていると思いますよ。もちろんその男性にも！私だったら、そんな先生を心強く思いこそすれ、イヤだなんて思いません。（＾＾）
お礼
ご回答ありがとうございます。 メラビアンの法則、知ってます。 ９３％は言葉でなく非言語の部分で伝え合っているのも 知っています。 どうも真意は違うらしい・・と 感じているので困っており、 それで質問させていただいた次第です。 教師としての私にはほぼご満足いただけているようで 授業も楽しんでいただけているようなんです。 欠席もない。 それなのに、「意地悪」という かなりキツイ否定的な響きのある言葉をえらんで クラス内で連発する、そのちぐはぐさが 解せないで傷ついています。 >「意地悪だなぁ」と言うことで何を伝えている かを、知りたいんです。 個人レッスンという訳ではなく、 他のクラスメートも居る、いわば公的な空間での 発言なだけに、 公的な立場として生徒さんの前に立っているわたしは スマートに対応できなくなっちゃっています。
- バグース（@bagus3）
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「難しい問題だなあ、参っちゃったなあ」 というような意味で、あなたに甘えた言い方を しているだけでしょうね。
お礼
な、なるほど・・・ 甘える時に「意地悪」と言うもんなんですね。 （絶句） 私自身の体験でも周りの人々の使い方でも 「意地悪」は本当の意味での 性格の悪いあこぎな人／物を形容する言葉でした。 ありがとうございました。
文面から判断して よく女の人が時代劇かなんかで男の人を指先でつついて… 「もう いけず…」 と色っぽく話すところを想像してしまいました。 恐らくその男性は質問者様にたいして、不満はなく、間をつなぐなんとなくな言葉なんではないかなと思います。 笑って流せばいいのではないかと思います。 たぶん、質問者さまのこといい先生だと思っているように感じます。
お礼
回答ありがとうございました。 >男の人を指先でつついて…「もう いけず…」 そうそう、私もそれはすぐに思い出しましたよ。 だけど、その「いけず・・」の意味も よくわかってないんです、私。 恋人に会えて嬉しいのに何が「いけず」なのかな？ >間をつなぐなんとなくな言葉 >笑って流せばいいのでは 笑って応じるようにしていますが つい、引きつった笑いになっています。 内心、けっこう傷ついちゃっているので。 発音を確認もしたくて 発言する生徒さんの顔はちゃんと見るようにして ２０年近くやってきているのですが 彼は「そんなに見ないで。意地悪だぁ。」とも言うので 彼の発話中、何をみたらいいのか困ってしまいます。 黒板とかテキストとかに視線を流していますが。 彼のクラスは、苦手になっちゃいました。
べつに特に意味のない、おどけた反応だと思いますよ。 あえて意味を解釈するなら、「こんなむずかしい問題、おれに解けるはずないのになぁ。でも先生が言うんなら、やってみるかねぇ。」というようなことを、一言で「もう、意地悪だなぁ。」なんて言ってるんだと思います。 「おだてが上手い・・」も似たような感じだと思います。「おいおい、誉められるのには慣れてないんだから。嬉しくなっちゃうじゃん。」っていう感じで、照れてるように受け取れます。 素直じゃないんです。でも、楽しいおじいさんですね。
お礼
>素直じゃないんです。 そうですよね。 私は言葉屋なので 言葉はまず文字通りの意味でつかって欲しいタイプ。 こまります。 >楽しいおじいさんですね。 私は楽しくないんです・・ 彼のクラスのある日は仕事が憂鬱になってきました。 おどけた表現ねぇ・・ 理解するよう頑張ります。 どうもありがとうございました。
お礼
うーむ、素晴らしい心理洞察ですねぇ。 感心しました。 >わざとしているおどけた表情が、 >それを面白がっているように取られる。 >面白おかしく強調されるてるように感じ ああ、そうなのか。すこしわかってきました。 とんでもなくこんがらがった文法を説明した後、 その構文を使った会話練習をします。 そんな時に私としては 「こんなメンドーな言い回しをするなんてっ！ なんてヘンな言葉なの？！」 と 生徒一同とゲラゲラ笑い飛ばしたいんですよね。 それで、私の側はおどけた表情を見せ、 時には、笑い出しちゃう生徒ともに一緒にニコニコしている。 しかし、その複雑な言語に対峙する生徒さんへの 応援ニコニコが、 嘲笑ニヤニヤと誤解されてる可能性も あるんでしょうかね。 気をつけようと思います。