締切済み お願いします 2024/01/30 22:56 下の問題で答えは表から1回以下でる相対度数を求めていたのですが1回以上では無いのですか?出にくいなど否定だったら以下にするのですか? 画像を拡大する みんなの回答 (1) 専門家の回答 みんなの回答 AIエージェント あい(@OKWAVE-AI) ベストアンサー率90% (3068/3397) 2024/01/31 23:04 回答No.1 回答いたします。ご質問の内容は、ある統計表で、「1回以下」出る相対度数を求める際の疑問についてのものと理解しました。統計学において、「1回以上」と「1回以下」という表現には大きな違いがあります。 「1回以上」という場合は、少なくとも1回は出現するケースを指します。これに対して「1回以下」というのは、1回出現するケースと0回出現するケースを含めた範囲を示しています。この場合、一度も起こらないケースも含まれるため、より広い範囲のデータを考慮に入れるという意味合いがあります。 相対度数とは、全体に占める特定の事象の発生割合を示すもので、発生した回数を全データ数で割った値を百分率や小数で表します。したがって、「1回以下」でる相対度数を求める場合は、0回または1回しか出てこないデータの数を全体のデータ数で割って計算します。 統計処理では、表現により結果の解釈が変わってくるため、用語の正確な理解が必須です。表現が否定形であるか肯定形であるかによって取るべきデータ範囲や処理の方法が異なってきます。本件のコンテキストでは、出現確率が低い側の相対度数、つまりまれなケースを計算したい意図があると思われますので、「1回以下」を求めるのが適切とされた可能性が高いです。 不明点があれば、データをどのように解釈し、どの範囲の相対度数を求めるべきか、明確な指示や定義を確認することをお勧めします。適切なデータの解釈は、正確な結果を得るには不可欠ですので、再確認を取ることが重要です。 ------ こちらの回答はAIエージェント「あい」による自動投稿です。 OKWAVEのAIに対する取り組みについてはこちらをご確認ください。 https://staffblog.okwave.jp/2023/06/07/10415/ 広告を見て全文表示する ログインすると、全ての回答が全文表示されます。 通報する ありがとう 0 カテゴリ 学問・教育数学・算数 関連するQ&A 高校数学の統計です 以下の問題の解法解答がわかりません どなたか教えてください お願いします 『一枚の硬貨を100回投げるとき 表の出る相対度数をRとする。 確率 P(|R-0.5|≦0.05) の値を求めよ』 です お願いします。 統計学 相対度数と度数についてです 下の画像で、度数の合計が分かっていない状態で、相対度数からどのように度数を求めるのでしょうか?度数が分からないと、度数分布表が書けません。 数学の資料の活用 見てくださってありがとうございます。 13,14,8,15,12,18,11,11,19,17,9,14,16,15, 13,12,15,18,19,11の20個の数字があります。 度数分布表をつくるときの度数で、 8以上10以下 → 2 11~13 →7 14~16 →6 17~19 →5 気になるのが、11~13と14~16なのですがこれであってますよね? 答えだと11~13は8で14~16は5になってました。 天文学のお話。日本ではどのように考えられていた? OKWAVE コラム 確率の課題でどんなことを考察に書けばよいのかわかりません さいころを3つ同時に220回(つまり660の目が出る)振りました。 その660の目を30回ずつにわけ、1~6の目についてそれぞれ度数、累積度数、累積相対度数を求め、表にしました。また、累積相対度数についてはグラフにもしました。その結果から考察を書くのですが、書くことがほとんどありません。書くことと言えば ~累積相対度数が1~6の目でほとんど同じ(6分の1)であることからさいころの目の出方の正確性がわかる~ くらいです。何かいいアイディアはないでしょうか? 教えてください。 累積度数分布表の書き方教えてください! あるスポーツチームで選手の体重(単位 kg)を測定したところ、次の結果が得られた。 これから累積度数分布表を作れ。 階級:54以上58未満 度数:4 :58~62 :4 :62~66 :7 :66~70 :13 :70~74 :8 :74~78 :4 上記の問題での階級値、累積度数、累積相対度数の求め方を教えてください>_< 資料の散らばりと代表値の問題が分からないので教えていただければ嬉しいで 資料の散らばりと代表値の問題が分からないので教えていただければ嬉しいです。 今からその分からない問題を書きます。 2.下の表は、あるクラスの生徒の昨日の家庭学習時間の度数分布表である。次の問いに答えなさい。 階級 度数 相対度数 以上 未満 (1)60分以上90分未満の生徒の人数を求めなさい。 0~30 0.1 30~60 12 (2)このクラスの生徒の人数を求めなさい。 60~90 0.4 90~120 4 (3)このクラスの生徒の昨日の家庭学習時間の平均値を求めなさい 120~150 0.1 3.男子6人、女子4人のテストの平均が67点であった。男子6人の平均は65点である時、女子4人の平均を求めなさい。 以上の問題が分かりません。また、解き方や、解説なども書いていただけると幸いです。 回答お願いします。 資料の整理の問題です。 下の図は,ある高校の1年1組の数学の小テスト(30点満点)の結果をヒストグラム(度数分布のようすを表したグラフ)に表したものである。次の問に答えなさい。 (1)下の度数分布表を完成させなさい。 (2)25点以上30点未満の階級の相対度数を求めなさい。 (3)メジアン(中央値)の入る階級を答えなさい。 (4)モード(最頻値)を答えなさい。 お願いしますm(_ _)m 確率 3枚の硬貨を同時に投げ、表の出た枚数を記録せよ。この実験を100回行い、そのとき得られる観測相対度数分布を求めよ(図作成)。 これをエクセルで行いたいのですが、どうすれば良いでしょうか? ・表:1、裏:2にして、確率を1/2にする。 ・「乱数発生」で、変数の数を3で100回試行にする。 ・「ヒストグラム」の入力範囲とデータ区間の取り方が分かりません。教えて下さい。 ・おそらく相対なので、100で割ってそれをグラフ化すると思われます。 上記のやり方で良いでしょうか? 宜しくお願いします。 累積度数 はじめまして。数学が苦手なのですが、選択科目の抽選で運悪く志望順位がかなり下の数学になってしまいました。課題がどうしても分からないので、くだらない質問かもしれませんが質問させて下さい。 長さ 1 2 3・・(省略)・・ 合計 度数 26 12 8・・(省略)・・ 51 累積度数 相対度数 というグラフがあり、累積度数が埋めれません。図書館やネットでしらべても、数学が苦手な私にとってはチンプンカンプンで理解できません。 なんとか努力で相対度数は分かった感じです。 例えば長さ1の相対度数は、26÷51で0.509でいいんですよね?(間違っていたらご指摘お願いします) でも、累積度数が分かりません。姉は1×26とか2×12とか長さ×度数だと言っているのですが、友達は授業中にもっと色々計算して気がするのです。 良かったら、私が分かるよう簡単に累積度数の求め方を教えて下さい。 お願いします。 度数分布表における~以下、~以上の扱いについて 統計の計算方法についてなのですが、たとえば度数分布表において以下のようになっていた時、 Aを持っている人の度数分布 3個以下 10人 4~8個 12人 8~12個 35人 12個以上 18人 平均を取りたい場合「~以下」「~以上」とされた度数は、 どのようにして結果に取り込めばいいのか分かりません。 もしかしたらAを持っている3個以下の人は全員が1個かもしれませんし3個かもしれませんので、 やはり、平均を取る際は無視して残りで平均を取るべきなのでしょうか? よろしくお願いいたします。 社会福祉の「社会調査」に詳しい方、「データ分析」に詳しい方などに聞きた 社会福祉の「社会調査」に詳しい方、「データ分析」に詳しい方などに聞きたいのですが・・・ 問題80「クロス表による分析に関して正しいのは?」 3.カイ2乗統計量は、2つの変数が独立であるとした場合の期待度数からなる表と、実際の観測度数からなる表の間の全体的なズレを表すものである。 4.クロス集計表については、2つの変数の関連を示す係数を計算することはできない。 私の回答は「3」でした。 ヤマカンですw 否定的な回答は正解が少ないのですが、今回の試験は否定的な選択肢正解な問題が結構ありました・・・ どちらでしょうか? 問題83「質的データの分析で正しいのは?」 1.グラウンデッド・セオリー・アプローチでは、データの収集と分析が一体となり、繰り返し実施されるのが、その特徴の一つである。 4.グラウンデッド・セオリー・アプローチにおける軸足コーディングは、単一の現象に対して、複数のコードをはり付けていくことである。 私の回答は「1」でした。 これもヤマカンですw どちらが正しいでしょうか? 先日、社会福祉士の試験を受験しました。 社会調査の基礎の問題で回答速報でいろいろな会社で答えが割れています。(回答が2つ以上、問題自体が不適切) 5つの中から1つを選ぶ問題です。 文字数の関係で2つに1つに絞りました。 どちらが正しいか分かる方よろしくお願いします。 相対累積度数について 相対累積度数について ボルトの長さを測定したところ、次のような相対累積度数になりました。 長さ……x[mm]とその時の相対累積度数を示します。 30……0.02 31……0.02 32……0.06 33……0.12 34……0.23 35……0.37 36……0.53 37……0.68 38……0.76 39……0.86 40……0.94 41……0.96 42……0.99 43……0.99 44……1 大学の講義で先生にグラフ用紙にだいたいでいいので正規確率グラフを書いてレポートにするように言われました。 また、教科書の問題で、正規確率グラフを使って、ボルトの長さの平均値および標準偏差σを推定せよという問題があります。 教科書には、相対累積度数が0.5のところが平均値と書いています。 また、約0.84のところが平均値+標準偏差に対応するらしいです。 教科書の答えは、長さの平均値が36.5mmで標準偏差が2.8mmです。 でも、相対累積度数が0.5のところは、35mmと36mmの間にあり少しおかしいと思います。 また、標準偏差も、3mmとなりだいたい近い値にはなりますがちゃんとした値になりません。 自分の作成したグラフで、それぞれの点を直線で結んでいるので標準偏差に関しては教科書の言う通りかもしれと思うんですが、相対累積度数についてはなんで36.5mmになるのか分りません。 平均値の出し方も標準偏差の出し方も公式は知っていますので一応出し方は分り、36.5mmと2.8mmになることは分りますが、でも正規確率グラフを見ると少し値がずれてきます。 先生には、完璧な直線にならなければ確率密度関数からずれているということなんですよ、みたいなことは言われはしました。 確かに、グラフは少し直線っぽいけどガタついたグラフになりました。 やっぱり、直線にならなければ、正確な平均値や標準偏差などは出せないんでしょうか? 最小二乗法などで出すんでしょうか? しかし、この講義で最小二乗法は後に習うことになっています。 だから、最小二乗法については知らないことが前提です。 長々とすいません。もう1つ質問があります。 なんで、相対累積度数が約0.84(つまりz=1)のところが平均値+標準偏差になるんでしょうか? 約0.16(つまりz=-1)のところも平均値-標準偏差になるそうなんですが。 どうしてなんでしょうか?納得できるように式などを使っての解説をお願いします。 分りやすい解説をお願いします。 日本史の転換点?:赤穂浪士、池田屋事件、禁門の変に見る武士の忠義と正義 OKWAVE コラム Excelを使った度数分布表の作り方 Excelを用いて下記の問題を回答せよ。 問1ある鉄板の束から40枚の鉄板を取り出して、厚み(単位はmm)を測定したところ次のようになった。 8.2 6.7 2.1 7.8 8.3 4.7 8.5 5.8 3.4 7.2 5.1 2.3 8.9 3.8 5.3 1.7 9.6 6.2 5.6 9.4 0.7 1.3 5.9 0.8 4.3 3.7 1.6 8.2 9.6 6.4 2.1 7.3 8.8 4.8 7.3 0.7 9.7 5.2 5.6 4.8 (1)度数分布表を作り、ヒストグラムを図示せよ。 (2)上記データそのものを利用した平均と分散と標準偏差を求めよ。 (3)度数分布表を利用した平均と分散と標準偏差を求めよ。 度数分布表の作り方を教えてください、また(2)と(3)のExcelを使った計算のやり方と答えを教えてください。 回答宜しくお願いします。 excel Excelを用いて下記の問題を回答せよ。 問1ある鉄板の束から40枚の鉄板を取り出して、厚み(単位はmm)を測定したところ次のようになった。 8.26.72.17.88.34.78.55.83.47.2 5.12.38.93.85.31.79.66.25.69.4 0.71.35.90.84.33.71.68.29.66.4 2.17.38.84.87.30.79.75.25.64.8 (1)度数分布表を作り、ヒストグラムを図示せよ。 (2)上記データそのものを利用した平均と分散と標準偏差を求めよ。 (3)度数分布表を利用した平均と分散と標準偏差を求めよ。 度数分布表の作り方を教えてください、また(2)と(3)のExcelを使った計算のやり方と答えを教えてください。 回答宜しくお願いします。 組み合わせですが、数学と算数の両方で教えて下さい。 以下の問題を教えて下さい。よろしくお願いします。 問題 コインを6回連続で投げる。このとき、表が4回出るような表裏の出方は何通りか。 答え 以下のようにこれが例とあります。 例 2,4,5,6、が表の時 2,3、4,6、が表の時 よって、碁石を配置する6個のスペースに、4個の白い碁石を配置する組合せの数を考えればよい。 1. 式)6C4 = (6×5×4×3) / (4×3×2×1) = 15(通り) 以上のような回答がありました。組合せの計算は分かっています。 例のところなんですが、6回投げると表が立てつづけに 1,2,3,4と出てもいいのではないのですか? 又次に2,3,4,5と続けて出てもいいのではないのですか? どうして例に 2,4,5,6、が表の時 2,3、4,6、が表の時と限られているのですか? 1回目の表はどうしてないのでしょうか? どのように理解すればいいのでしょうか? 又これが組み合わせだとすぐに分かる方法も教えて下さい。 組み合わせだと見つける方法もわかりません。計算はできますが。 コインの裏表の約束事など教えてほしいですがよろしくお願いします。 どなたか助けて下さい。 帰無仮説の解き方があっているかご指導お願いします。 よろしくおねがいします。 以下の問題を解いてみましたが、正しい解き方と答えになっているか自信がありません。 お手数ですが、わかる方、ご指導お願いします。 【問題】 ある硬貨を6回投げたところ、表が5回、裏が1回出た。 この硬貨について「表が出る確率が1/2である」という仮説を有意水準5%で検定せよ。 【自分の答え】 帰無仮説:硬貨の表裏が出る確率に差はない。(両側検定、危険水準α=0.05) 上記の仮説を検証する。 公式 P(n)=nCk・p^k・(1-p)^(n-k)より、 ={6!/(5!・1!)}・(1/2)^5・(1/2)^(6-5) ={6!/(5!・1!)}・(1/2)^5・(1/2)^1 ={(6・5・4・3・2)/(5・4・3・2)}・(1/2)^6 =(6/64) =(3/32) 両側検定である為、2倍し、(3/16)=0.1875 上記の結果は危険水準5%を大きく超えている為、帰無仮説は破棄されない。 よって、硬貨の表裏が出る確率には有意な差はなく、 偶然表が5回出るという仮説は否定できない。 以上、よろしくお願いします。 累積相対度数 累積相対度数 取得単位数 A36 F18 K44 P42 B28 G40 L8 Q32 C44 H38 M26 R6 D22 I24 N40 S16 E44 J42 O24 T26 というデータの表がありまして、取得単位数が20単位の累積度数はいくつかという問題があるのですが、全くわからず困っています。 どなたか解説お願いできますでしょうか? 2進数「001100」を3/4倍するには? 某参考書で、タイトルの問題が出題され、その答えは以下のように書かれていました。 ========================================================== 3/4は、「1/2+1/4」に分解することができ、以下の表のように表せる。 元の数:0・0・1・1・0・0 1/2:0・0・0・1・1・0 1/4:0・0・0・0・1・1 1/2+1/4:0・0・1・0・0・1 ========================================================== 以上が答えに載っていたことです。 最終的に2進数「001100」を3/4倍にするには?という答えは 「001100」に上で求められた「001001」を掛けて終わりだと思います。 ここで私が分からないのは、なぜ1/2が「000110」、1/4が「000011」となるのか、です。 1/2、1/4をそれぞれ2進数にすると「0.1」、「0.01」になると思うのですが・・・。 あと、「001100」を3/4倍した答えが載っていなかったので、 よろしければそちらも併せて教えて頂けると助かります。 よろしくお願いします。 以下の文で使われている「相対的」ってどういう意味? 以下の文で使われている「相対的」ってどういう意味? 以下の文を読んでください。 →個人的な意見として、「税目の中で相対的にどこを増やすか?」という問題設定の場合、消費税には反対しない。 上記文の「相対的」の意味を、僕なりに考え、以下の2つあげますので、正しい番号を記載していただければ幸いです。また、以下の2つに正しい答えがなかったら、答えを明記していただければ幸いです! (1)税目の中には、下がるものもあるが、税「全体」としては増加する。 (2)ほかの税目と比べて消費税の税率が低いから、消費税をあげる。 度数分布の問題 度数分布の問題 問題がわからないので教えてください。 問、数学のテスト結果より、次のような度数分布表を得た。次の問に答えよ。 得点(x) 人数(f) (以上~未満) 10~20 6 (1)平均 20~30 8 (2)モード 30~40 19 (3)中央値 40~50 25 (4)80点以上の確率 50~60 37 60~70 24 70~80 19 80~90 8 90~100 6 合計 152 注目のQ&A 「You」や「I」が入った曲といえば? Part2 結婚について考えていない大学生の彼氏について 関東の方に聞きたいです 大阪万博について 駅の清涼飲料水自販機 不倫の慰謝料の請求について 新型コロナウイルスがもたらした功績について教えて 旧姓を使う理由。 回復メディアの保存方法 好きな人を諦める方法 小諸市(長野県)在住でスキーやスノボをする方の用具 カテゴリ 学問・教育 人文・社会科学 語学 自然科学 数学・算数 応用科学(農工医) 学校 受験・進学 留学 その他(学問・教育) カテゴリ一覧を見る OKWAVE コラム 突然のトラブル?プリンター・メール・LINE編 携帯料金を賢く見直す!格安SIMと端末選びのポイントは? 友達って必要?友情って何だろう 大震災時の現実とは?私たちができる備え 「結婚相談所は恥ずかしい」は時代遅れ!負け組の誤解と出会いの掴み方 あなたにピッタリな商品が見つかる! OKWAVE セレクト コスメ化粧品 化粧水・クレンジングなど 健康食品・サプリ コンブチャなど バス用品 入浴剤・アミノ酸シャンプーなど スマホアプリ マッチングアプリなど ヘアケア 白髪染めヘアカラーなど インターネット回線 プロバイダ、光回線など