※ ChatGPTを利用し、要約された質問です（原文：学童に重度のダウン症児）
学童に重度ダウン症児を受け入れる場合の運営方法とは？
このQ&Aのポイント
学童クラブに重度ダウン症児が受け入れられる場合、安全な運営方法が必要です。軽度の障害がある子供も多く、支援級と普通級の子供が混在しているため、適切な支援が求められます。また、労働基準が劣悪な状況で対応しなければならない職員も存在し、困難な状況となっています。
重度ダウン症の子供が学童に入る場合、適切な対応が必要です。軽度のダウン症の子供と比べて扱いが難しく、子供自身の特性やニーズに合わせたケアが必要です。
重度ダウン症の子供を受け入れる学童クラブの事例や、他の有用な情報を提供できる方のご意見や経験をお待ちしています。
小学校内に施設を借りている学童クラブにて指導員をしています。
現在40人ほどが常時在籍。
身体障害の子供が一人知的障害の低学年が二人。今は明らかに障害がわかる子供は三人在籍ですが、支援級の子供も多く、普通級の子供もボーダーラインが多いです。
しかし何とかやっていました。
ところが、このあいだ急にとある親が見学に来ました。
どうやら来春におむつが取れていない重度ダウン症の新一年がこの学童にねじ込まれそうです。
拒否したくても親がゴリ押しのうえ、学童母体が市町村のためにどうにもならない
市もやんわりとは拒否したそうなのですが、どうも親の意向的にどうしても普通の小学校の支援級にいれて、放課後はみっちり学童に入れたいようなのです。
今でさえボーダーの子が多くて本当に大変なのにどうしよう。
しかも母親は外国籍で言葉も通じないぽい。
全力でお断りしたい。
正直私たちは臨時ですし、薄給（時給は800円台です）
支援学校に行くと迎えが早いから親も逃げたいんだろうけれど、もう無理。
普通の学校に無理やりねじ込んで、しかも施設内にある学童だから入れたいんだろうな。
19時までの学童保育だけど土曜日もあるし、長期休暇のときは朝7時半からだよ。 もちろん交代制だけど無理やりすぎる。
こんな学童他にあるんでしょうか。
県は申し訳ないけれど身分割れするから伏せさせてください。一応首都へは2時間以内でつくことができる地域です。
この四月から新しい支援員制度ができますが、うちの地域ではまだ全然固まっていない状態であまり期待できそうもありません。
鋏を持って暴れたり怒鳴ったりする一応普通級在籍の子供もいて正直本当に困っています。
こういうケース（職員の労働基準が劣悪・薄給・子供の対応が難しい）
はおそらく全国的でしょうが。どういう風に折り合っているか教えてほしいのです。
重度ダウンの子供は見たことがなかったので（軽度のお子さんはあります その子は非常におとなしく成長は遅いが扱いは難しくはなかったです）
1.上記のような環境でどのように学童を安全に運営しているのか
2.重度ダウンの子が学童に入っている場所を担当したことがある方
3.それ以外の有用な情報をお持ちの方よろしくお願いします。
※申し訳ありませんがあおるだけのコメントの方はご遠慮ください。
お礼
ありがとうございます。 追加の補助金等についてはうちの自治体ではないようなのです。せめて指導員を増やすくらいでしょうが、部屋自体が狭いので何人も置けないというジレンマがあります。 とにかく狭いです。 しかしもちろん指導員は増やしたほうがいいのでしょうね。 自治体の責任者に依頼してみたいと思います。