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偏差値いくつぐらいから塾いく必要あるか[中学生]
昔の時代だと、塾などに一切通わないで、偏差値60以上の高校に 受かっている人もけっこう、いますが、最近は、 中1、中2の時点で殆どが塾に通っているように思えます。 中には、塾や家庭教師などを利用せずとも、頭のいい方もいらっしゃると思いますが、 正直、定期テストレベルの問題で一桁とるような人でも 塾に通っている人がいるのが現状です。 このような人の大半は、ただ塾に通いさえすれば、成績上がるとか 思っているのだと思います。たとえ、塾に通っても元々勉強しないので はっきり言って、お金の無駄使いです。 そんな中で、どのぐらいの偏差値の高校に合格できれば 塾に2、3年通っても価値があると言えるのか疑問に思いました。 個人的には最低、偏差値50超えて塾に通う価値があると言えると思うのですが、 どうでしょうか?
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- Macpapa10
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今の偏差値はどうでも、少しでも上げたいから塾に通うのでは? 人それぞれ目標は違います。
- pigunosuke
- ベストアンサー率19% (1063/5529)
そう思うなら、きっとそうなのかもしれませんね ただし私は、このように考えてます 塾は勉強をしに行く所ですから 勉強出来るようになれば価値が有ったと 思う事でしょう しかし 塾に行く事で得る物を、学力だけと限定させてしまって良いのですか? 塾で可愛い女の子に出会った とかね 勉強には全然関係ないけど、自分の人生に影響を与える物って、 結構、その辺に転がっているのです 思い出せる範囲で良いので 昔の自分の行動に価値を付けてみましょう たぶん 当時の自分は高い価値を付けていた行動に、 今の自分なら、大した価値を付けて無い なんて行動が、山のように有るはずですよ そして、逆もまた然り 当時は価値が無いと思っていた行動が、 今の自分にはとても価値が有ると思える行動も、 結構あるはずなのです 未来の自分が、今の自分の行動の価値を決める事もあります 価値が有るとか 価値が無いとか あまり囚われない方が良いと思いますよ
- f272
- ベストアンサー率46% (8625/18445)
なんだか考え方がおかしい気がする。 どういう場合に価値があると言えるのかに関しては、その人が塾に通わない場合と通った場合を比較して成績が上がっているのなら価値があるでしょう。まあ、両方を同時にはできないので、結局は推測でしかないのですが... 塾に通わないでも自分で勉強して成績をあげることができるのであれば塾など無駄ですし、逆に塾に行ってもまったく成績を上げることができないのであればやはり無駄です。しかし、塾に行ったおかげで勉強がよくわかるようになって成績があがるのであれば、それがどのレベルのことであっても(偏差値35から40にあがったとかでも)価値があります。