給食 批評

質問

唐突でスイマセン。
皆さんは、給食のなかで何が一番好きですか。

また、これとは別に国語の授業で批評の分を書こうをやっています。
そこで、自分で考えたお題にそって現状、評価すべき点、評価すべきではない点、まとめについて書きます。
みんなは、芸能人、アイドル、タレントについて書いています。自分だけ何をどう書いていいか
分からないので何かありましたら、教えてください。

回答No.3

Postizos · ベストアンサー

私が給食を食べたのはあまりに昔のことなのであなたの参考にはならないと思います。

みんなが芸能人やアイドル、タレントについて書いているのならあなたは違うことを書きましょう。人がやっていないことをやるのはそれだけでも値打ちのある事です。
題材は「給食について」でもよいのでは。このおかずはおいしくないけれどこうしたら良いんではないかとか意見はありませんか？
アレルギーのことなんか話題になったりしていませんか？

学校のことで困ったこととか無いのですか？
自分のやっている趣味や遊びの事とかでも良いと思います。ゲームとか漫画とか読んだ本とかでも良いんでしょう？
身近な道具とかで、こんなのいらないとか、こうだったらもっと良いのにって考えることはないかな。

自分の好きなもの・嫌いなものを考えて、自分は好きなのだけれどそれは良いのか悪いのか（「自分が好きなのだから良い物事だ」とは言えませんよね？）と考えてみたらどうかな。客観的（きゃっかんてき）ってわかりますか？辞書で調べてみて。

回答No.2

noname#227653

ひとつめの質問にはお答えできませんが、ふたつめの質問にはうってつけのものがあります。
それは、
「学校で出された課題について質問サイトを利用することについて」です。
当然「現状」としては「僕はこの文を書くに当たって質問サイトを利用してネタを集めました」ですよね(もしかしたら「僕は学校の宿題で困るといつも質問サイトを利用しています。今回もお世話になりました」かもしれませんが) 。で、あとはそれについての「評価すべき点」と「評価すべきでない点」を論述し、それを比較した上で「まとめ」を書けばいいわけです。いいアイディアだと思いませんか。
ただひとつ問題なのは、まとめとして「学校の課題に質問サイトを使うのはよくないことだ」という結論が出てしまったときです。そうなるとその批評文そのものが「よくないもの」になってしまいますよね。
まあそうなったら仕方がないので「これからは使わないことにしようと決めました。終わり」ですませてしまいましょう。

回答No.1

noname#204879

パン。

参考までに、アナタは小学何年生ですか？

》 …批評の分を書こうをやっています
「分」とは何ですか？
それから、「唐突でスイマセン」なんてな無駄な挨拶は無用です。此処は「唐突」に質問するところですから。

》 何かありましたら、教えてください
何もありません。