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塾の宿題についての質問
- 今日塾があるんですけど、宿題があるんです。でもわからなくて。次の各問題がわかる人、教えてけれませんか?できれば途中式もお願いします。
- 問1:1,2,3,4,5の数字を1つずつ書いたカードから2枚を取り出す場合、(1)取り出し方の通り数は?(2)2枚とも奇数である確率は?(3)2枚の和が素数になる確率は?
- 問2:1,2,3,4,5,6の数字を1つずつ書いた玉が入った袋から2個の玉を取り出す場合、(1)取り出し方の通り数は?(2)2個の玉の積が3の倍数になる確率は?
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基本的な組み合せの考え方は、 m個のものから、n個を選ぶ組み合せ m C n = m!/(m-n)!・n!になります。 文字で書くと分かり難いですが、5個のものから3個を選ぶ組み合せは、 5C2 = 5!/(5-2)!2! = (5・4・3・2・1)/{(3・2・1)(2・1)} = 5・4・3/3・2・1 この理屈は、テキストを良く読んで理解してください。 基本的な確立の考え方は、 起こる事象の組み合せを全部の組み合せで割れば良いです。 これは例題で説明しましょう。(問3が分かりやすいですね) 男子3人、女子2人から2人を選ぶ組み合せは、5C2 … A 女子2人が選ばれる、即ち女子2人から2人選ぶ組み合せは、2C2 … B なので、この確立は B÷A となります。 以上を踏まえて、ヒントのみ。 問1 1) 選ぶ枚数が書いていない、ということは、選ぶ枚数は5~1枚と考える。 5枚から5枚を選ぶ 5C5 以下同様に、5C4、5C3、5C2、5C1。 これらを全部足すと、取り出し方の組み合せ全部となる。(問題の意味はこういうことですよね?) 2)5枚から2枚を選ぶ組み合わせ 5C2 2枚とも奇数ということは、1,3,5の3枚の奇数から2枚が選ばれるということなので、3C2 後は、前述の基本の通り。 3)これは素数の組み合せを書き出してしまった方が分かりやすいですね。 1+2=3、1+3=4…4+5=9 の全部の組み合せから(全部と言っても大した量ではないですので、やってみてください。)、素数になる組み合わせを抜き出す。 これを5C2で割る。 問2 1) 6C2 解説は上と同じ。 2) 3の倍数になるということは、因数に3を含んでいれば良いのですが、1~6のうち因数に3を含んでいるのは、3と6のみ。 2枚のうち、3が含まれている組み合せは、5通り。6が含まれる組み合せも5通り。なので10通りですが、この内ダブルカウントしている分、即ち二枚が3と6の場合、を引きます。なので9通り。 上記を式で書くと、2C1×5C1-2C2 [ 2C1 3,6の2個のうち1個を選ぶ組み合せ 5C1 3か6を除く残り5個から1個を選ぶ組み合せ 2C2 3,6の2個から2個を選ぶ組み合わせ(重複部分) ] これを全部の組み合せで割る。 問3 は、既に解説済み。 公式は丸暗記しても役に立ちませんので、その意味をしっかり理解してください。
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- 409409409
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1(1)5! (2)奇数3枚のうち2枚をとる組合せ6通り/(1)の答え (3)想定される素数は、3,5,7 和が素数の組み合わせ(1,2)(2,1)(2,3)(3,2)(3,4)(4,3)/5! 2(1)6P2 (2)取り出した玉2個のうち1つでもが、3or6の確率 3 同様に確からしいものとするそうなので、2/5のくじを各々引く。 係り二人が女子の確率(女子二人を一括りにする)1/4 くじ(係り確率2/5)を2回引き*女子二人が係りの確率(1/4)
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1(1)(指定された/任意の)枚数を(1枚ずつ/同時に)取り出す取り出し方? ま、4種類の答えが想定されるね。 ネットで検索すればいくらでもでてくるよ。 http://yosshy.sansu.org/P&C.htm というか、 宿題、人に聞いて、塾行く意味あるの?
お礼
ありがとうございます。 これをきっかけに確立もわかるようになりました。 助かりました。 本当にありがとうございます。