大学で講師として英語を教えるには？

質問

大学の講師などになるにはどのようにすればよいのでしょうか。現在英語教室で幼児から高校生まで英会話を教えております。これまで大手英会話教室、中学校、高校、塾などで教えてきております。英検は準１級は持っており、１級取得の勉強中です。大学などのホームページを検索すると「児童英語教育」を扱っているところも多く非常に興味があります。地方に住んでおりますので近くの大学ではこのような専門は少ないのです。英語教育の経験、知識は持っているつもりです。もちろん簡単なことではないとわかってはいるのですが。チャンスがあればぜひトライしてみたいのです。どなたかご助言をよろしくお願い致します。

回答No.2

P-Tech

かつて、大学教員を「商売相手」としている会社にいた者です。採用の内部事情については、いろいろ聞かされました。
はっきり言って、コネですね。修士号があれば、ある意味それは「免罪符」ですが、なくてもコネでどうにでもなります（強力なコネでなければなりません）。ただし、基本は非常勤講師（バイト）です。

少子化の波を受けて、大学もこれからどんどん潰れていきます。それを回避するために、「学生に対して、就職に有利な実力をつけてあげられる教員」は、求められています。
英語についていえば、たとえば「TOEIC受験指導ができる人」は、大学の講師（場合によっては専任講師）に抜擢されたりします。たとえば、元河合塾講師という肩書きで、大学の講師になっている人がいます。

しかし、大学の講師という職業は、魅力的ですか？　あるいは、そこにどのような魅力を感じられるのでしょうか？

大学講師といっても、専門によって違いますが、こと「英語」についていえば、なりたい人はわんさかいます。別に大学の英語教員をとやかく言うのではありませんが、語学専門の大学・学部（たとえば東京外大）を別にすると、ほとんどはいわゆる「一般教養としての語学」ですよね。そして、実際に自分が受けた「大学語学教育」の現状からすれば、「私のほうがはるかによい授業ができる」とみなさんが思うわけです。

本来であれば、「大学で英語の教鞭を執る」という場合、「英米文学などの文学論」を論じるか、「言語学としての英語学（比較言語学なども含めて）」を論じるか、要するに、「実用英語」を教えるのでなく（それは専門学校の守備範囲です）、「語学を学問として論じる知識・力」が必要なはずです（と私は思っています）。

しかし、現実はそうではありません。ただ、中高の延長線上で文法問題を解かせたり、あるいは読み物を読んで訳させたり……最近は、そういうものは排除されてきていますが、では代わりに何をやっているかというと、リスニング・スピーキングなど、「実際に役に立つ英会話のレッスン」です。大学が「駅前留学先」になろうとしているわけです。

質問者のいう「英語教育の経験、知識は持っているつもり」というのは、これと同じ意味なのでしょうか？

だとすれば、その技能を、大学で発揮するのが正しい選択肢ですか？　大学で「一般教養として英語をとる学生」は、ほとんどが単位のためですよ？
民間の英会話学校や学習塾に来る生徒たちも、動機は様々でしょうが、すくなくとも「英語それだけのために月謝を払って来ている」以上、本気の人もそれなりにいるはずです。大学の「般教」の学生と比べて、その確率は高いと思います。

「大学の講師」に何を求めるのでしょうか？　その点が不明なので、あえて大学の現状を投稿してみました。

回答No.1

asa2009

私は英語教育の専門家ではありませんが、一般的な意味での大学教員
のなり方（非常勤講師含む）として書いてみたいと思います。（ご参
考程度に！）

まず、大学で（非常勤）講師として教えるには、今は最低でも修士の
学位が必要だと思います。（博士ですら余ってる時代ですので・・・）

あと「専門」という言葉ですが、大学の中では一般的には「その分野
の学位（修士号、博士号）を持っていること」が専門の証明になりま
す。

学位がなくても、その分野の論文（学会誌、紀要など）があれば、
「私の専門は＊＊」という証明になると思います。

コネが効く世界なので、大学教員（指導教員等）のお知り合いが
あるなら、頼んでみられるのも一つの手だと思います。

★研究者人材データベース
http://jrecin.jst.go.jp/seek/SeekTop

こんな↑のもあります。たまに、非常勤講師も公募しているので、
良かったらトライしてみてください。

お礼

研究者人材ベース大変参考になりました。ありがとうございました。早速トライしてみます！