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教員の不祥事
ここ数年来、教員による性犯罪事件、特に児童、生徒に対する事件があまりにも多いことに怒りを覚えてる人も少なくないのではないでしょうか? 教育に携わる職業でない私でも何とかしなくてはと思ってるのですが 具体的に何をすればいいかわかりません。 個人レベル、地域レベル、政治レベルで何でもいいので対応策の考えはないでしょうか? ここで質問させていただく形で考えていこうと思ってます。 まずは現状の分析から。 これほどこの手の事件が頻発してると思われる理由には2つの理由があると思います。 1つは、このような不祥事は昔からあったが、現代は高度に発達した情報社会となり、事件が表ざたになるケースが増えてること。しかし現代であってもまだ氷山の一角という見方が大勢です。それほど多いということ。 2つ目は、明らかに子供を性的な対象として見る大人が増えてること。逆に言えば未成熟な大人の男が増えてること。マスコミの情報、ネットの書込み、性的商品の需要を見ても明らかでしょう。テレビ、雑誌、新聞記事、ネットの書込みをよく見てください。女子小学生、女子中学生、児童、女児、女子高生、これらの言葉を意識的に載せてるものが多い。それはこの言葉があるだけで視聴率、売り上げ、書込みなどに大いに影響あるのを提供側は知ってるからです。子供を金で買っても子供とわいせつなことをしたいと思ってる成人男性がかなり多い。むしろ大人側が積極的に子供を求める構図となっている。この傾向はひときわ教師に多い。教員になる男性の動機を本音で調べたらこういう意識があるのは間違いない。これは現役の教師、あるいは教師を目指す学生、塾講師などから本音を調査した結果に基づきます。 そもそも教員、もっと言えば人間の多くは悪いことをする可能性が誰にでもあるという前提でルール作りをしていかなくてはならないと思います。 たとえばシステムを構築する際は、必ず人間は間違いを犯すということを前提でプログラムを作成します。それは現実人間の性質上そうだというのは明らかだからです。なのになぜ教育の現場はその前提を無視するのでしょうか。企業のセキュリティーシステムなとは、悪意を持ったものが操作しようとしてもできないしくみを考えて作ります。たとえ内部の人間であっても。 しかし教育の現場では、あるものは生徒との信頼関係が大事だとかプライバシーの侵害だとか言って煙に巻く人がいる。そのことを無視している限り教員の不祥事は止められないと思います。
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- toshipee
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再び。具体的に考えれば、どこの国だか忘れたが性犯罪者にはチップを埋め込み、GPS特定できるくらいの縛りが必要。またその情報を付近住民に公開する。それぐらいの犯罪という認識は必要。 問題は予備軍。これには対処しようがないと考える。魔女狩りになる。例えば、幼児系のアダルトサイトをチェックした者をリストアップすれば、それに誘導するウィルスが蔓延するだろう。聞き取りでも後で否定すれば意味はない。摘発意志での質問に答える者はいないだろう。いたとして、まだ犯罪を犯していない者を制限する法律はないし、これからもできないだろう。これには教育界のみならず、子供服業界ならそれを脱がしてみたいとして作る輩、おもちゃならそれを使って虐めてみたいと考えて作る輩、ベビーものならそれを使ってなぶりモノにしてみたいと考えて作る輩、文具ならそれを使って虐待してみたいモノを作るという輩、大人のおもちゃなら説明はいらない、マッサージ器業界ならよくエロビデオで使ってますわな、あらゆる業界を対象にしないと説明の筋が通らない。 教員だけではおかしいでしょ。
- morimaru47
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教員の不祥事が「あまりにも多い」というのは、感覚的な捉え方に過ぎないと思います。おそらく、小中高校の全教員数は100万人超で、仮にその6割が男性教員だとして、不祥事を起こす者の割合が他の公務員と比較して著しく高いのかは疑問であり、この点ではNo.4の方と同感です。 しかし、ここは不祥事数の多寡ではなく、そのような性癖をもつ者が教員になっていること自体が問題だと思います。つまり、一人でも子どもが被害者になってはいけないのです。 そもそも、幼児性愛者や子どもに性的嗜好をもつ者が教員になるべきではないと考えます。教員の性悪説云々の以前に、そのような者は教育界から排除されるべきです。 まず、採用試験に当たっては、心理面での適性を有効に評価できるシステムを構築すべきでしょう。 採用後も、性的な問題を内在する者が自己申告によって、教委の事務方など現場以外の部署に異動できる制度を設けるべきです。これは極めてパーソナルな問題で、当然に教員の人権も絡むので、自己申告者が不利益を受けないように、制度的な配慮が必要であり、政治家が政策レベルで対処する課題になるでしょう。なぜなら、自らの性癖を認識し、その衝動を必死に抑えるべく、日々苦悩している教員が少なからず存在するからです。 さらに、近時に新設された教員免許更新制度にも、性的な適性をチェックするシステムを反映させるべきでしょう。 とにかく、不祥事予備軍のような教員を適法に排除するシステムについて、社会全体で議論すべきかと思います。この場合に、「排除」という観念は些か先鋭的ですが、被害を受ける子どものトラウマなどに照らせば、致し方ないと考える次第です。
- toshipee
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んー、報道されている事象に関しては私も嘆かわしい限りですが、公務員や教員は一般職よりも報道される確率が高いと思われます。聖職といわれる故。まぁ自分で選んだ職業だから当たり前ともいえるのですが、これは私もデータを持ち合わせていないので何とも言えませんが、全性犯罪件数に対する、教員の件数が、全職数の割合を考えて突出していれば、あなたの考えは肯定されると思います。ニュースは取り上げ方が同じではありません。論じたいなら、調べてみてくれますか?バイトなどの高校生や子供たちが性犯罪の被害にあっていることは、本人のショック故けっこう出されていないことは多いですよ。近所でもタブーの話で回ってきますから。 テレビや新聞の情報だけで一元的に考えてしまうのはどうかと思われます。近所で犯罪に巻き込まれた事件があった時、「主婦と交際していた男に刺された」こう書かれては、不倫していた以外にどうとれる、知らない男に勝手にストーカーされていただけなのにと、報道の不正確さが他人事でわかったことがありました。。毎日新聞のちょっと前の教育関係のテーマでの特集は、自分の取り巻くものから考えて、全く的を得ていないもので、それ以来、毎日は拒否になりましたからね。世の中の情報は、結構いい加減と思った走りでした。それからです。企業の倫理を疑う偽装が出てきたのは。どこでも良からぬ奴はいる、そいつのためにいい人が汚されていくんだな、と思いましたね。 逆に考えて、その意見が肯定されるなら、何が作用していると思われますか。その職業だけに。私は「特定の職業が特定の犯罪をする可能性が高い」と結論付ける要素を確立するのは、かなり難しいことだと思います。
お礼
あなたのおっしゃることはもっともなことだと思います。 たしかにデータや結論を確立させてから行動を起こすのもありかもしれません。物事を判断するときに、物理の方程式のように100%当てはまるものはほとんどありません。ですから私のような意見を言っても必ずそれに対する反論の余地はあるのです。 しかし、そうやって議論してるだけでは子供は守れません。 私はこう思うのです。 まず教員による性犯罪を防ぐためのルールや取り決めや拘束力のあるシステムを導入するのです。これは子供を狙った性犯罪者が教員になったらどういう行動を取るかとか分析して作る。 もしも教員に潜在的にもそういう性犯罪を犯そうとするものがいないなら、このルールを導入してもそれにひっかかることすらないのでその枠組みを意識することなく仕事できるはずです。 犯罪の存在しないところに警察を置いても、別に脅威にならないでしょ?警察の存在すら意識しなくなる。 しかし万が一犯罪をたくらむものがいれば始めて機能する。 教師による性犯罪が少ないからと言って対策を作っておかないんじゃなくて 作って100%起きないようにすることのほうがいいのでは? 子供に対する犯罪は1件でも許さないという気構えが必要ではないでしょうか?
- uribou9
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要は貴方は自身の主張を取り入れられたいということですね?意見云々を言っておられますが,貴方の言っておられることは社会全てのことに通じる問題で貴方自身にも当てはまるのでないのでしようか?
お礼
こういう問題を論じるとすぐに横道にそれたり抽象論になったりする場合が多いですね。 今現実に教員によるわいせつ事件が多発してる。 それを何とかしなくてはと思う。 ならまず現実を客観的に分析する。 有効な対応策を考える。 対策を実行していく。 有効ならこの取り組みを広げていく。 ただこれだけなのですよ。 これに対して異論があるのですか??
- owata-www
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お説拝聴いたしました で、質問はなんでしょうか?ここはあなたの持論を論じるところではありませんよ
お礼
教員によるわいせつ事件に危機感を感じています。 ここを通じて真にこういう事件をなくしていきたいと考えてます。 質問としては、個人レベル、地域レベル、政治レベルで何でもいいので対応策の考えはないでしょうか? と、いうことです。 さまざまな対応策を持ち寄って一緒に考え、そして具体的に行動していく人たちを増やしていきたいと思ってます。
- uribou9
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諸悪の根源はハゲタカのように学校を監視しているPTAです。ここを履き違えたら他に原因を擦り付けてしまうでしょう。私の知っている学校の多くはボランティアみたいに無給で夜11時近くも仕事をしている教員たちです。みんな一生懸命ですよ。一部の者を取り立たされて真面目な人を同じ目で見ないでくださいね。信実を見てください,子供が悪いのはその家庭の親が悪いのです,学校の職員ではありません。学校は知識を与えるところです,知恵は親が子供に与えるのです。よく考えてください,他人のせいにする人が多いのは嘆かわしいと思いますよ。
お礼
ご回答ありがとうございます。 まずここで確認したいのは、あなたは世間の教員によるわいせつ事件を本当に無くしたいと思ってますか? 対策を立てる上で重要なのは現実を冷静に分析すること。 そんなことを言うのは差別だとか、いい教員もいるとか、一生懸命やってる教員もいるとか、そんな感情論や抽象論は、意味がありません。物理の実験のように現実を客観的に見て、あらゆる可能性を否定してはいけない。 マジメな教員もいるのに同じ目で教員を見るなとか子供みたいなこと言わないでいただきたい。 私が言いたいのは、まじめであろうとなかろうと、人間は間違いを犯す可能性があるということ。だから、対策を考える際は、悪意を持ったものが事件を起こそうとしても物理的、システム的にできない対策を考えるべきと言ってるのです。企業のセキュリティーシステムでは常識ですよ?そうすることは当事者自身にも利益なのです。明らかに身の潔白を証明できるから。 それとひとつ付け加えますと、教育熱心という言葉がどれほど危ないかわかってますか?教育熱心なこととわいせつ事件を起こすことは接点がかなりあると考えてます。そのことを論じるのはまた別途とします。
お礼
他の業界にも危険性はあるから、やらないってのいうのはおかしな話でしょ。他の業界にも危険性はあるけど、まずは教育界からしようという発想はないの?少しづつでも減らしていく努力をしようよ。