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※ ChatGPTを利用し、要約された質問です(原文:大学受験の計画の立て方がわかりません教えてください)

効果的な大学受験計画の立て方とは?

このQ&Aのポイント
  • 大学受験の計画の立て方や効果的な方法について教えてください。
  • 一般的な計画法で長期目標から逆算し、中期目標と短期目標を具体化することが重要です。
  • しかし、計画通りに進めることが難しいこともあります。計画を立てる利点や意味について教えてください。

質問者が選んだベストアンサー

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noname#62864
noname#62864
回答No.3

無理な計画を立てても、できないことはできないし、計画を達成したからといって残った時間を遊んで過ごすのはナンセンスです。 また、どこまで勉強すれば合格かということを正確に判断することはできません。 また、覚えたつもりのことを忘れるというのは日常的に起こることですし、ケアレスミスもよくあることです。 つまり、不確定な要素というのが山ほどあります。 したがって、詳細な計画を立てるために時間を費やすよりも、その場、その場で全力を尽くす方が良いと思います。 もちろん、本番までの時間というのを認識して、無理なペースになるのは避けた方が良いでしょう。計画を立てるとしても、最低限これはやるということを設定し、それをできるだけ早く成し遂げる。残った時間は、復習や、プラスαの時間に当てるという程度で十分だと思います。 同一学部を目指して、数年、浪人すれば詳細な計画を立てられるようになるかもしれませんが、そんなことはしたくありませんよね。

dsiksta
質問者

お礼

回答ありがとうございます。 私もw-palaceさんに同感です。 たしかに全力であたること以外かんがえられません、 結局計画を立てるというメリットはなんでしょうか?あれほど計画を立てろと世の中にはびこっているのに・・・・

その他の回答 (2)

  • batai
  • ベストアンサー率40% (18/44)
回答No.2

計画は必要です。 例えば長距離ランニングしてこいと言われたら、あなたはまずどうしますか?まず距離を確認するでしょう。「何キロ走りますか?」と。それを知らないとペース配分ができないからです。 あなたがなぜ計画を立てたにも関わらずうまくいかなかったかというと、その立て方がまずかったからではないでしょうか。 >「絶対必要とおもっていた勉強の量」 >「世界史はこの問題集を3回反復したら結果がでるだろう」 この辺りですね。何を根拠に出た計画なのか。そこがまずかったと思います。 赤本なり利用して、慶応で出る問題のレベルは把握できると思います。ですので「そのレベルに合った問題集を3回やる」ようにしなければ意味がないでしょう。 私は自分が受ける大学ははっきりしていましたので、その大学の問題に合わせた問題集を1日1単元ずつ解くようにしていました。 1単元ぐらいすぐですから結構簡単にできましたよ。 もちろん解くだけではなく、解説もしっかり読んで理解してました。 全ての教科を毎日1単元やれば、3~4ヶ月で3年間の内容は網羅できると思います。それを夏休みか冬休みにみっちり磨き上げていけばいいと思います。

dsiksta
質問者

お礼

回答ありがとうございます。 >長距離ランニングしてこいと言われたら、あなたはまずどうしますか?まず距離を確認するでしょう。 走ったことがあるなら、ある程度は予測は可能です。 よってこの場合長距離に例をあげるのは間違ってると思います。 長距離で無理やり考えるなら、極端な例では、 いまから私がやろうと計画を立てようと思ったことは 初めてやろうとしていることです。生まれてから一度も走ったこともないのです。つまり、走り方もわからない、どれだけのスピードで走れるかわからない(蟻並んのスピードかもしれない)。スタートする前にくつのはきかたもわからないという状況です(くつのはくのにどれだけ時間がかかるかわからないのです。) >あなたがなぜ計画を立てたにも関わらずうまくいかなかったかというと、その立て方がまずかったからではないでしょうか。赤本なり利用して、慶応で出る問題のレベルは把握できると思います。ですので「そのレベルに合った問題集を3回やる」ようにしなければ意味がないでしょう。 はっきりいいいますが、誰もがやってみないとわからないってことはあります。私も過去問を必死に研究して4年間の問題が自分のいまからやるという問題集で補えるかしらべてやりました。他人もそれで十分間に合っているので細心の注意を払ってやったのです。しかし、解けるようになってきてから、初めて選択肢を絞り込む段階で知識が必要だったことがわかったのです。これは最初の地点では見えないです。先を全て見通すことは不可能なのです。 そんなことができる人はこの世にいるのでしょうか?

  • 4951snk
  • ベストアンサー率28% (155/547)
回答No.1

>普通ならそこであきらめると思うのですが、受かると信じて勉強を続けました。すると絶対間に合わないと思ってたのにそこそこ点数がとれるようになってきたのです。 つまり、絶対必要とおもっていた勉強の量はやってみて必要なかったのです。 それと反対に自分が予想していた世界史はこの問題集を3回反復したら結果がでるだろうと思っていましたが実際には、文学史のもう一段階難しい問題集がもう1冊必要だって落ちてしまったのです。  えーと、この計画書は誰かに提出するものなのですか?ちょっと、そこがわかりません。  ちなみに計画を立てる利点は、学習の方向性を決める事です。間違った方向で勉強すれば志望大学にはいつまでも受からないでしょう。  ただ、それは細かく建てるべきものではありません。いついつまでに○○という参考書を終わらせるには1日にどのくらいやればいいとか。  あとは、志望大学の過去問などを解いてみて、どの参考書が役に立つ とかを決めるべきです。

dsiksta
質問者

補足

回答ありがとうございました もちろん提出しません。自分での計画表ですんでw 計画を立てる利点は、学習の方向性を決める事です。間違った方向で勉強すれば志望大学にはいつまでも受からないでしょう。 ここはわかりません。 だれも方向性を得るために計画は立てないですよね 一番の目的は納期にしっかり結果をだせるのが目的ですよね?誰も間違った方向で勉強するのを防ぐために計画などは、立てていないとおもいますが。 ちなみに間違った方向でやっていないかは、過去問で検証してみて成績が伸びてるか伸びてないかで計画を立てなくても楽に判断可能だと思います。

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