- ベストアンサー
みなさんが教師になるとしたら
もしみなさんが教師になるとしたらどんな教師を目指そうと思いますか?また今、教師を目指している人はどんな教師を目指していますか?意見をお聞かせください。
- みんなの回答 (7)
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
今、小学校の教員を目指して勉強しているものです。 ちなみに大学1年生です。 私は、子どもの目線で物事を考えることができる教師になりたいと 思っています。 理由は自分が子どもだった時、そのような先生がいてくれたことが 本当に自分は嬉しかったから。 子どもの頃って、大人がどんな気持ちで自分に接しているか、とか 結構敏感だったりすると思います。 そんな敏感な心を傷つけないようにしたいと思うし、しなければいけないと思っています。
その他の回答 (6)
- W_lover_isa
- ベストアンサー率0% (0/9)
どうも。私立中高の英語教諭を目指している人です。 あ、かなり若いです。 ええと、僕の場合は最初から公立を捨ててるんです。 現在の教育のレベルとか内容、学校の荒れ方から言って公立を目指すのをやめました。 逆に僕は私立に通っていて、こちらの方が全般的にいいと思ったので目指しています。 僕は「英語が出来る人」を育てたいというのがあって。そしてその一方で「学校で教えたい」というのがあるため塾ではなく学校を選んだわけですが。 ほかの方と較べるとはるかに僕の目標レベルは低いかと思いますけど、僕は僕としてそういった理由で目指していたりします。 ですけど、生徒のよきアドバイザーになろうとかそういうわけではありません。 生徒に深入りするのはよくないし、かといって敬遠するわけでもない。 いってみれば、ある種一般的な人ですね。
- sprinter100
- ベストアンサー率22% (110/499)
教師になりたいと思いつつも、現在の教員採用試験の厳しさから諦め、違う資格を取ろうと励んでいる者です。生まれるのが数年遅ければ目指していたと思います。 さて、まずは自分が小中高で嫌いだった先生みたいにはならないことですね。例えば、理由を聞かずにいきなり叱る。授業が退屈。やたらと特定の生徒をひいきするまたは差別するetc... そして、好きだった先生みたいになる。特に教育実習生みたいなのがよかったです。恐らく彼らは手の抜きどころを知らないために、全てに一生懸命になるから良かったのかもしれません。自分のために一生懸命になってもらえれば嬉しいですしね。他には授業のペース配分を上手にして、飽きさせずにいかに生徒たちの興味をひきつける授業をすること。そのためにはいろいろ笑わすことも考えなければならないでしょうし、分かりやすく説明する必要もあるでしょうし、教科書に載ってなくても応用して興味を持たせることが出来ればそれを時間の配分上可能な部分を教えるなど。 教師一人でその子の人生が大きく変わりますから、「あいつのせいでオレの人生は台無しになった」と言われることのない、「先生のおかげでいい人生を送るきっかけをもらった」というような先生が私の夢でした。もっと言えば、同窓会に呼んでもらえて、当時のクラス全員が集まることが出来れば最高ではないでしょうか。 所詮、教職課程を取っていない私にとってはもうかなわぬ夢ですが。
- capt24
- ベストアンサー率53% (43/81)
本職で勝負する教師です。 私の高一と高三での担任(数学の教師)は、最初の授業かホームルームで、「大学入試に向けて、問題集を7冊仕上げた。」「死ぬときは、この教壇で授業をしながら死にたい。」と語っていました。 その後、大阪府立茨木高校の校長に転じ、生徒が持ち込む入試問題を校長室で解いていたところ、校長室が生徒の駆け込み寺になり、定年退職のときには、生徒の要望を受けて、数学の授業をしたそうです。 現在は、隠居生活をされていますが、現役高校生の私の娘が、時々教えてもらいにお宅を訪れています。 報酬を受け取ってもらえない上に、娘はお菓子などもご馳走されているようで、親としては心苦しいのですが、娘にとってもかけがえの無い数学の先生であるようです。 もう1人、私の中三の担任(理科)は、ガスの元栓に直接火をつけたり、18ℓのポリタンクに、生徒がカーバイドから発生させたアセチレンガスを集めて、中庭で爆発させたりした名物教師。 最近伺った話では、自分の出身大学から教師になったものは少なかったので、とにかく生徒の理科への関心を高めるために、何か面白い材料はないかと、暇さえあれば構内を探し回っていたそうです。 最後に、娘が高校入試に際してお世話になった、とても評判の良い塾の先生。 「私たちは、生徒の選択肢を広げてやるのが仕事です。将来、例えば医者になりたいと思ったときに、それだけの学力が備わっていなければ諦めなければならない。」と、語っていました。 もうすぐ50台になる、大学で教職課程の単位をとって教育実習も経験し、その後教職とは縁の無かった私ですが、今から教壇に立つとしたら、担当科目の入試問題を解きまくり、担当科目のことなら何でも聞いてくれと言える、本職で勝負できる教師になりたいと思います。
- ahoaho_hiro
- ベストアンサー率14% (54/381)
生徒とは距離を置き、必要以上に親しくならない先生を目指してみたいですね。 ドラマのように本音でぶつかりあうのも良いですが、現実では教師は人間です。当然好みがあります。 人間らしく接していると、目をかけたい生徒、生理的に気に入らない生徒、可も不可もなく目立たない生徒が出てくると思います。 全ての生徒に目が届くよう、距離を置き、平等に接してあげたいです。
- sponge-bob
- ベストアンサー率13% (39/287)
“ごくせん”のヤンクミのような先生です。絶対生徒を裏切らないっ! そんな先生になれたらいいなぁ。。。
- Liqueur
- ベストアンサー率51% (52/101)
現在IT関連教室で講師をやっています。 難しい技術や設定を、平易な言葉でかみくだいて 説明さしあげられるように、日々心がけています。 教室内での目標や仕事の上で終わらせるだけでなく、 生活や趣味の中にも活かせるような技術の 応用をお教えしたいですね。 そして、出会った生徒さん方が一線で活躍したり、また 同じく教職の道を目指しているということを近況報告で しらせてくれるような、そんな先生でありたいです。