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情報量が多いのが良い先生でしょうか
学校の先生は、 1時限の間に喋る情報量が多い先生が良い先生でしょうか。
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- teriterita0285
- ベストアンサー率12% (4/33)
回答No.6
そうでもないです。 生徒の学力を上げられる工夫ができるのが良い先生かと思います。
- SPS700
- ベストアンサー率46% (15297/33016)
回答No.5
一時間に360万語喋ったが生徒に通じた語数は0の甲先生と、36語喋って36語通じた乙先生がいるとします。 前者は情報量が多く、後者が通じる効率がいいと思います。どちらが良い先生かは、適当にお決めください。
- hiodraiu
- ベストアンサー率15% (451/2846)
回答No.4
多ければ多いほど良いってものではないと思います。
- nihonsumire
- ベストアンサー率26% (843/3157)
回答No.3
教科や単元によります。また、生徒さんの理解力や興味の度合いにもよります。昔、高校の英語の先生が、トーマス・ハーディの作品について話をしてくれたことがありました。ほとんどの生徒は、その情報量の多さに辟易したり、大学入試に関係ないと自習をしたりしていました。私は、様々な評論家や訳者のセンテンスの解釈や評論に、勉強とはこういうことなんだと感心したことがありました。もちろん、私は英語が今でも苦手です(笑) 回答は、月並みに一概には言えないということです。
- double_triode
- ベストアンサー率26% (520/1997)
回答No.2
いいえ。児童・生徒・学生の理解が追いつく速度と圧縮度をもち,聞き手が考える間をあたえ,ときどき笑いがとれる人がいい語り部です。それには20年はかかります。
- 中京区 桑原町(@l4330)
- ベストアンサー率22% (4373/19606)
回答No.1
生徒に考えさせるのがよい先生