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高校二年生の理系のものです。
高校二年生の理系のものです。 部活が忙しく勉強する時間がなかったため二年の夏に部活をやめて受験勉強に励んでいます… 模試の結果は元々が酷かったので右肩上がりに伸びてはいるのですが目標のセンター7割超えが到底届きそうにありません…。 国語:103 数学1A:48 数学2B:46 英語:98(表記105/200 リスニング18/50) 地理B:37 物理:86 化学:43 計461 という理系とは思えないくらいひどい点数なんです。 六月のマーク模試までに7割を超えることは可能でしょうか… 努力はします、何かよい勉強方法を教えてもらえませんか?
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- LN-TF
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国立理系を狙っているにしては、得意科目が辛うじて物理で他にはないようで、不得意科目が目につきます。特に数学と英語が致命傷的です。 志望大学のセンター及び二次試験の点数配分を先ず調べて下さい。次に合格最低点。又、足切といって合計点にかかわらず科目ごとの得点が◎◎点以下は不合格とする場合があるのでそれがないか、あれば何点かを調べて下さい。 方針としては、大学の点数配分で計算して、合格と成る点数を目指す事にします。 ここで点数配分というのは、センターの科目ごとの点に大学で独自の重みづけをしている事があるのでそれを指します。大学で発表している場合としていない場合があります。発表していない場合は大手の予備校何社かの予想をみて代用します。合格点と足切点は一番辛いものを採用しましょう。 次に、英語が出来ないで合格できる大学でまともな処はないと云っても過言ではない状態ですから、これは力を入れて下さい。又、入学後ゼミや演習などで原書や英文雑誌などを読まされる事も有りえます。 具体的には、中学英語に穴があいているケイスが多いので、それを大特急で埋めます。 「完全マスター中学英文法」http://www.amazon.co.jp/%E5%AE%8C%E5%85%A8%E3%83%9E%E3%82%B9%E3%82%BF%E3%83%BC%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E6%96%87%E6%B3%95%E2%80%95%E4%B8%AD%E5%AD%A61~3%E5%B9%B4-%E3%81%8F%E3%82%82%E3%82%93%E3%81%AE%E3%82%B9%E3%83%BC%E3%83%91%E3%83%BC%E3%83%89%E3%83%AA%E3%83%AB/dp/4774313688/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1457798412&sr=8-2&keywords=%E3%82%A2%E3%83%9E%E3%82%BE%E3%83%B3+%E6%9C%AC++%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E6%96%87%E6%B3%95%E3%80%80%E3%81%8F%E3%82%82%E3%82%93 これでチェックをします。間違えたところや解らないところは、 「くもんの中学英文法」で解決します。見出しの例文は暗記してしまって下さい。 http://www.amazon.co.jp/%E3%81%8F%E3%82%82%E3%82%93%E3%81%AE%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E6%96%87%E6%B3%95%E2%80%95%E4%B8%AD%E5%AD%A61%E2%80%BE3%E5%B9%B4-%E5%9F%BA%E7%A4%8E%E3%81%8B%E3%82%89%E5%8F%97%E9%A8%93%E3%81%BE%E3%81%A7-%E3%82%B9%E3%83%BC%E3%83%91%E3%83%BC%E3%82%B9%E3%83%86%E3%83%83%E3%83%97/dp/4774300004/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1457798412&sr=8-1&keywords=%E3%82%A2%E3%83%9E%E3%82%BE%E3%83%B3+%E6%9C%AC++%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E6%96%87%E6%B3%95%E3%80%80%E3%81%8F%E3%82%82%E3%82%93 単語は同じく「くもんの中学英単語」で確認して下さい。http://www.amazon.co.jp/%E3%81%8F%E3%82%82%E3%82%93%E3%81%AE%E8%8B%B1%E5%8D%98%E8%AA%9E1500-%E3%82%B9%E3%83%BC%E3%83%91%E3%83%BC%E3%82%B9%E3%83%86%E3%83%83%E3%83%97/dp/4774317799/ref=pd_bxgy_14_img_3?ie=UTF8&refRID=1F76J4520W24XEA6VFYV これを1~2か月でやり終えます。(強行軍です。) 次に、英文を精読して行きます。ここで正しく読む訓練をして下さい。これは2カ月はかかるでしょう。出てきた単語はそこで覚える努力をして下さい。フィーリングで読むのではなくしっかりした根拠で読むという事です。「ビジュアル英文解釈 Part1」 http://www.amazon.co.jp/%E3%83%93%E3%82%B8%E3%83%A5%E3%82%A2%E3%83%AB%E8%8B%B1%E6%96%87%E8%A7%A3%E9%87%88-Part1-%E9%A7%BF%E5%8F%B0%E3%83%AC%E3%82%AF%E3%83%81%E3%83%A3%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%82%BA-%E4%BC%8A%E8%97%A4-%E5%92%8C%E5%A4%AB/dp/4796120017 その後、多読や総合演習に入りますが、それは又とします。 数学は、チャート式を使いますが、中学校やそれ以前の数学・算数に穴がないでしょうか?穴を埋めるには、小河式が良いでしょう。http://www.amazon.co.jp/%E5%B0%8F%E6%B2%B3%E5%BC%8F%E3%83%97%E3%83%AA%E3%83%B3%E3%83%88%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%9F%BA%E7%A4%8E%E7%AF%87-%E6%94%B9%E8%A8%82%E6%96%B0%E7%89%88-%E6%9C%AA%E6%9D%A5%E3%82%92%E5%88%87%E3%82%8A%E9%96%8B%E3%81%8F%E5%AD%A6%E5%8A%9B%E3%82%B7%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%82%BA-%E5%B0%8F%E6%B2%B3-%E5%8B%9D/dp/4163728104 又不注意のミスが多く計算間違いが多くしかも計算がのろいなどという事があれば別に計算の練習が必要です。http://www.amazon.co.jp/%E5%90%88%E6%A0%BC%E3%82%8B%E8%A8%88%E7%AE%97-%E6%95%B0%E5%AD%A6I%E3%83%BBA%E3%83%BBII%E3%83%BBB-%E3%82%B7%E3%82%B0%E3%83%9E%E3%83%99%E3%82%B9%E3%83%88-%E5%BA%83%E7%80%AC-%E5%92%8C%E4%B9%8B/dp/4578240703 チャート式は、青チャートか黄色のチャートで良いでしょう。理系ならば青と言いたいのですが、難しければ黄色となります。使用例を書いて居る方がいるのでそれを見て下さい。解法を覚えるという感じです。問題の攻め方の手駒を先ず作るのです。 教科書レベルで解らない箇所が少なくないのならば、該当箇所の説明が詳しい本を抜き読みして前提知識を学びます。「初めから始める」のシリーズで穴埋めをします。http://www.mathema.jp/books/hajime.html http://himitsukessya-k.com/tyato.html 時数制限があるので、国語(古文と漢文とを先にやる、現代文は直前にあたる)、夏休み前位から物理は力学を先ず攻める、化学は理論化学から、地理は教科書は古くなるので資料集や新しい地図帳などが必要。などは、省略します。別に質問して下されば、良いでしょう。 ご参考になれば幸いです。頑張って下さい。
- kenpiro3313
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数学と物理は同じ考え方で対処できるので成績アップが見込まれます。 どちらも公式を覚えることが必須です。 覚えた公式を利用して回答を導くことから始まります。 (このとき選択した回答法が誤っていたのか、回答法は正しかったが何を間違えたかの検証を行い、二度と同じ間違えをしないようにする考える力が必要です) 問題には「どの公式を使用すること」なんてヒントは書かれていませんが、 与えられた問題文の数値、回答条件の数値 が、ヒントなので「この公式に当てはめれば回答を導ける。」とひらめく必要があります。 ひらめきがおきるためには、常にたくさんの問題を解き、「ヒントと公式」の傾向をつかむことが必要です。
結構時間が無いので文系学部受験を考えておくのがまず1つ。どうしても理系なら私立理系、でも数学がニガテなので私立文系もアリかと思います。理系学部入学後に数学で悶絶するなら私立文系で4年間卒業した方がマシかなぁと私は思います。 学校の授業あるいは評定は無駄なので、赤点取らないぐらいの成績が確保されるぐらいで構いません。現代文など内職できる科目は内職して数学上げましょう。 もし理系を諦めないのであれば、数学IA、物理、化学を6月までにセンターレベルは8割取れるように頑張る。取れないのであれば、諦めた方が良いし、諦めなかったとしても合格可能性は低いです。センター問題集「面白いほど取れる」でも何でも良いです、自分が使いやすいと思ったセンター問題集1冊完璧にしてください。 英語は文系、理系どちらでも使います。センターで必要な英文法は、中学英語+αなので、読解に関しては中学英語が分かっていれば後は読解の速度です。前半の小問集合は分からなければ解けないので、なるべく読解に時間を割いて下さい。単純に語彙力が足りなければ、単語帳で補充してください。例えば『英単語センター1800(東進)』。現在使用している単語帳があれば、その単語帳を完璧にする勢いでお願いします。 あと即効性の『劇薬』ですが、 国語の103はマズイので、まず漢文の50点から確保してください。あとの150点分は設問全部に適当にどれか塗っておけば取れると思います。勿論消去法で選択肢を少なくしたうえで。『漢文ヤマのヤマ パワーアップ版 (大学受験超基礎シリーズ)』を完璧にしてください。これが分かれば50点中で40点台が取れるハズ。 国語は現代文の小問集合、古文の語彙の意味と文法、漢文はある程度点数源として確保できます。評論・小説は読解で曖昧な選択肢が多いので、取れない時は取れないです。 社会は地理が向かなければ他の科目(現社・倫理・政経・倫政)で受験できないか、受験科目を見ても良いかと思います。歴史は暗記量が多く論外です。地方国公立なら現社・倫理・政経で受験できる可能性があるので、確認してください。この3教科なら1年でも完璧にできます。倫政は少し負担が重くなりますが、センターの公民は確実に暗記したことが試験に出てくるという科目なので、こちらの方が良さそうであればこちらをお勧めします。 地理は正直ある程度の世界地理のイメージがついていれば用語を覚えていなくとも解けます。コツがつかめれば覚えるのは気候ぐらいかもしれません。暗記量は少なくても良いのですが、イメージから類推して解くという科目(だと私は思う)ので、逆に暗記したことがテストに出ないということもあり得ます。
- trytobe
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基本は、これまで受けた模擬試験の間違った問題を、「教科書や参考書をみてもいいから」「何時間かけても」「自力で」「正解にたどり着くこと」。 納得できてない問題がある限り、その問題がまた出たら得点できない。さらに発展問題になる入試では、絶対得点できない、と思った方がいいから。 科目別に、そういう「解き直し」をするときの注意点を付け加えておきます。地道に過去の模試と、できれば学校の定期テストの「解き直し」をして、「時間制限がなければ100点取れる」ようにするのを第一にしてください。 『国語:103 』 高校の国語は、あえて「現代文」と言います。それは、中学までのように感覚や感情で答えるのではなく、「文中に書いてあるから」という根拠をもとにして答える科目だからです。文中に書いてないことを盛ってはいけません。それは筆者ではなく読者の「妄想」なのです。この話題なら、この論点、というあてずっぽうもダメです。 古文は、大和言葉(やまとの時代からある日本在来の言葉)が、現在になごりを残していることを感じながら語彙を増やすこと。活用は、現代文でも文末で起こっていることを実感しないと、文法的に切れ目を見つけられない。漢文は、英語と同じで、動詞を見つけて、その前に当事者(主語)があって、後には目的語などがあるはず、と目印を付けること。英語の SVO とかの V の後にレ点とか一二点とかがあるイメージ。 『数学1A:48 数学2B:46』 中学の模試、教科書・参考書にまで遡ってでも、「時間制限なければ100点がとれる」まで過去のテストを復習するのみ。簡単な問題が解けない限り、学年が進んだ応用や発展問題は解けないのが数学。 『英語:98(表記105/200 リスニング18/50)』 時間制限のせいで読めないのか、単語がわからないから読めないのか、文の構造がわからないから読めないのか、を「解き直し」で確認する。「助動詞+動詞」を見つけたら、そこを丸で囲むと、SVO の V の部分が丸で囲まれたようになる。すると、主語 S や 目的語 O が見つけやすくなる。 『 地理B:37』 なんでそうなっているか、というのを、ニュースや解説番組とかで「実社会のしくみ」として実感するしかない。地理も、実社会での輸出入とかの実感がないと、全部記憶では覚えきれない。それができないなら、記憶勝負の日本史か世界史に科目を変えるべき。(倫政が性格にあって、志望校で選択できるならそれも選択肢) 『 物理:86 化学:43』 化学は、物理のような法則性が原子レベルで働いて、それが目で見える世界でどう見えているか、という「理屈はあるが、ミクロな変化がマクロな人間が感知できる変化にどう対応しているか」というのはある程度覚えておくしかない(炎色反応や、イオン化傾向など、高校レベルでは覚えておくしか計算のしようがない)という、「記憶科目」と「計算科目」の割り切りができないと難しい。その壁を超えられると、化学ができるようになり、志望校の選択の幅も広がる。